第1课 公平、正义----人们永恒的追求一、本单元知识结构良好的合作需要公平（公平的含义、良好的合作需要公平、树立公平意识）公平公平有利于社会稳定（社会公平的表现、维护社会公平的意义和途径） 分清生活中正义和非正义行为（社会正义是我们的共同目标、正义行为和非正义行正义...
XX年中考时政专题：聚焦乌鲁木齐“7 5”事件 加强民族团结【时政背景材料】（截至XX年底）1、XX年6月26日广东省韶关市一家玩具厂部分新疆籍员工与该厂其它员工发生冲突,数百人参与斗殴,致120人受伤,其中新疆籍员工89人,两名新疆籍员工经抢救无效死亡。事件发生后,境外三股势力大肆炒作,借机对中国...
第三单元 同在阳光下第七课 关注弱势群体1．我国弱势群体产生的原因是什么？（p46第一段）由于我国人口众多，经济、社会发展不平衡，同时受历史、自然等诸多因素的影响，地区之间、城乡之间的发展水平存在较大的差距，一些人在生存和发展方面还有较大的困难。2．弱势群体的含义、特征各是什么？（p46第二、三段...
第18课时 民族精神耀中华教学重点、难点：中华民族的民族精神；民族精神的伟大作用；弘扬和培育民族精神的意义。[课前预习] 1 民族精神的内涵及意义是什么？2 怎样弘扬和培育民族精神？[知识点讲述]1 民族精神的内涵及意义是什么答：中华民族逐步形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强...
（一） 知识目标1．知道学习压力带来的影响，既有积极的一面，也有消极的一面；2．掌握缓解学习压力的有效方法；3．阐述导致考试焦虑的原因；4．初步了解克服考试焦虑的方法。（二）能力目标1．觉察自己面对学习压力的各种反应2．能够全面、客观地认识学习...
各位评委： 下午好。今天我说课的题目是《学会合理消费》，本课是人教版教材思想品德课九年级第三单元第七课第三个框题。在此之前，学生们已经学习了两个框题 ,感受身边的变化，但是，生活水平提高了，为什么还要提倡节约？学生怎样学会理财、合理消费，同时作为现代中学生又怎样进行“合理消费”等，要引导学生...
教学目标】知识能力目标：懂得民族、国家的命运直接影响我们的情感，明确增强民族文化认同感的具体要求；增强民族文化认同感，增强民族自豪感、责任心；了解外来文化对我们生活的影响，明确对待外来文化的正确态度，提高自己辨别是非的能力；正确对待传统文化和外来文化。情感态度和价值观目标：正确对待传统和外来文化，在...
教学设计一、教材分析：本课选自人教版思想品德九年级全一册第五课第一框《灿烂的中华文化》。根据课程标准的要求“感受个人情感与民族文化之间的关系，提高文化认同感”设计本课。二、学情分析：学生面对的文化，有历史的和现实的，外来的和本土的，进步的和落后的，积极的和颓废的。各种各样的文化有吸纳又有排斥，有融合...
【教学目标】情感态度与价值观教育学生懂得每一个中华儿女都有责任、有义务弘扬和培育民族精神，并在新的时代条件下，要结合时代和社会发展的要求，不断为之增添新的富有生命力的内容，使之在保持优秀传统的同时更具现代气息和时代风貌，努力成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者。知识与能力目标通过教学，使学生理解民族...
课题： 学生学习流程训练题目专区批注感悟一、学习目标：学生通过学习，理解我国坚持对外开放基本国策的必要性和重要性；并懂得我国应怎样坚持这一基本国策。二、前置知识及本节内容在章节中的位置作用：前置知识：我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段是我国的基本国情。位置作用：本框...
一、选择题部分1（08泉州）高中生王某曾因偷同学的小额钱物被学校处分，但他仍然执迷不悟，不思悔改，最终因持刀抢劫被人民法院判处有期徒刑3年。这一案例说明【ａ】a．有不良行为若不加以改正，有可能走向违法犯罪b．王某持刀抢劫属于一般违法行为c．一般违法行为必然发展为犯罪d．王某偷同学的小额钱物的行为具有...
学科：九年级思品 班级： 姓名： 组名： 课题：第十三课第一节：理想之光照亮征程（上）日期： 第一单：问题导读单（预习单）一、预习范围：课本第136页《情景再现》开始到第138页中间◎符号标志的课文。二、预习方法及要求：1、将课文分为正式课文（宋体字）和辅助课文（楷...
公开课教案第二课 笑对学习压力一、正确面对学习压力与考试焦虑1、在学习过程中，始终存在一定压力，我们要正确面对待学习压力。⑴学习不可能没有压力，我们要辨证的看待学习压力①适度的学习压力有助于保持积极向上的状态，激发学习潜能，进而提高学习效率。②学习压力过大，超出了心理承受能力会导致过度紧张，从而降...
第三单元第七课第2课时 【目标要求】1、情感、态度、价值观：从促进生产力发展、发挥社会主义优越性的角度，认同“确立劳动、资本、技术、管理等生产要素，按贡献参与分配的原则”；从科学技术是第一生产力、财富的创造和社会的发展有赖于劳动、知识、科技等角度，培养“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”的意识...
一、国内部分：1、第14届中美科技合作联委会5月1日上午在北京开幕。2、5月4日是全国各族团员青年的节日五四青年节，纪念中国共产主义青年团成立90周年大会在北京人民大会堂隆重举行。3、我国首个宇航动力学国家重点实验室在西安卫星测控中心通过科技部验收，标志着我国初步建立了一个宇航动力学领域基础理论、...
时政热点专题复习设计★XX年6月5日是第三十八个世界环境日。联合国环境规划署将今年的主题确定为“多样的物种唯一的星球共同的未来”，旨在保护生物多样性。 *（1）导致大自然物种减少的原因是什么？物种的减少会给人类带来什么影响？答：①在我们生活的地球上，物种灭绝的速度不断加快，造成物种灭绝的原因，除...
1、我国经济体制改革的目标：建立社会主义市场经济体制。我国已进入市场经济体制国家的行列。2、让一切财富源泉充分涌流。①为了最广泛最充分调动一切积极因素,党和国家提出了“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”的方针。②贯彻“四个尊重”方针在全社会形成一种尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的风尚，...
9．2艰苦奋斗 开拓创新 （教学设计）[教学目标]1 知识与能力目标：艰苦奋斗是中华民族的传统美德，在建设中国特色社会主义的过程中，要始终保持艰苦奋斗的精神；艰苦奋斗集中表现为创业精神；推进社会主义现代化建设，要大力倡导和弘扬艰苦创业的精神。认识到艰苦奋斗精神是中华民族精神的重要组成部分；2、过...
第一单元 承担责任 服务社会第一课 责任与角色同在★ 教学目标：知识目标：知道责任的含义；知道责任的来源；懂得人因不同的社会身份而负有不同的责任；懂得每个人应该自己对自己负责；知道负责任的表现和意义，了解不负责任的后果；懂得承担责任会得到回报，但同时也要付出一定的代价；懂得有些责任即使不...
第四部分一、《中考要点提示》：1、教育是一种力量，对人类而言，教育塑造文明；对国家而言，教育成就未来；对个人来讲，知识改变命运。而只是的获得和能力发展，大都是通过教育实现的。2、我国教育的现状是；一、与发达国家相比，民族文化素质不高；二、教育发展不平衡，农村地区、经济不发达地区教育水平、教育条件还较...
