教学目标 1911年武昌起义；湖北军政府成立；孙中山就任中华民国临时大总统；1912年中华民国的成立；《中华民民国临时约法》；清帝退位；袁世凯窃取革命果实；辛亥革命的历史意义。 通过了解辛亥革命推翻了清王朝，结束了两千多年的封建帝制，创立了资产阶级共和国的伟大历史功绩，是孙中山领导的中国近代史上一...
【学习目标】1 运用地图指出西北地区和青藏地区的范围，比较它们的自然地理差异；2 说出西北地区和青藏地区自然地理环境对生产、生活的影响。【学习流程】知识连接：我们上一节学习了中国北方和南方地区自然和人文环境的特点，你能回答下列问题么？1 南方和北方自然差异的主导因素是 。2 南...
清朝的文化（一）——自然科学技术的成就 教案（一）北京市第九中学 高级教师 洪朝宗（一）教学目的 要求学生掌握的基础知识主要有：王锡阐和《晓庵新法》；吴其浚和《植物名实图考》；李善兰与《方圆阐幽》；徐寿、华蘅芳制成中国第一台蒸汽机；詹天佑与京张铁路；冯如制成世界先进水平的飞机。 要求学生认识：1 清...
第1课 鸦片战争的烽烟教案备课时间： 教案序号：1课型：新授课 课时安排：一课时 第 1课时教学目标1、知识与能力目标：①通过课文及相关文字、图片、影像资料的学习，了解林则徐虎门广州禁烟的史实，讲述虎门销烟的故事，培养阅读理解和口头表达能力。②通过学习《南...
教学目标 1．基础知识目标要求学生掌握和性质；“宁汉合流”；蒋介石镇压革命者和进步人士；李大钊遇害；国民政府的北伐；“济南惨案”；“皇姑屯事件”和“东北易帜”。2．思想教育目标（1）通过学习，认识南京国民政府是代表大地主大资产阶级利益的、由国民党一党专政的反动政府。（2）通过学习“东北易帜”，使学生...
教学目标 清朝的小说：《聊斋志异》、《儒林外史》、《红楼梦》和谴责小说；清朝的诗歌：“诗界革命”及黄遵宪的诗；京剧的形成；清代的绘画：清初朱耷、石涛的山水花鸟画，中期的“扬州八怪”，清末任伯年，吴昌硕的仕女花鸟画及杨柳青、桃花坞和民间年画。 通过本课的教学，培养学生逐步学会用历史的观点分析文...
xx年江夏区第一初级中学历史与社会学科课时集体备课教案 序号：25年级：七年级 集体备课时间_07 011 12_ 授课时间： 07 11 研讨课( 是 , 否 ) 课题：《国际大都市》课型：新授执笔人：尹斌授课形式：教学目标1、知识目标：了解上海作为国际大都市在对外贸易、资金流动、国际...
【拓展练习】1 （XX山东聊城）南昌被誉为“军旗升起的地方”，是因为在这里a．诞生了中国共产党 b．打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪c．创建了第一个农村革命根据地 d．初步形成了抗日民族统一战线2 （XX安徽芜湖）工农革命军选择在井冈山建立根据地的有利条件是①离大...
教学目标 清朝嘉庆帝统治时国势衰落的具体情况；白莲教起义；英国向中国走私鸦片及其危害；林则徐和中国的禁烟运动。 通过了解封建的清王朝自18世纪末19世纪初逐步走向衰败，政局动荡，危机四伏；英国为了开辟国外市场，掠夺原料，把侵略矛头指向了闭关自守的中国。使学生认识到中国远远落后于世界发展的时代潮流，...
一、基础知识目标：新文化运动兴起的历史背景和标志；新文化运动的代表人物及基本内容；新文化运动的意义；巴黎和会对中国问题的无理决定；五四爱国运动的爆发；无产阶级登上政治舞台；五四爱国运动的意义。二、思想教育目标：1 新文化运动是我国历史上空前的一次思想大解放运动。它促使人们追求民主与科学，探求救国救民...
第11课 人民军队的建立【教学目标】基础知识[ 了 解[ 南昌起义、秋收起义、井冈山会师等知识要点掌 握“反抗→受挫→开辟新路→星火燎原”这样一个历史进程能力训练过程方法阅读资料再现情景从课文和插图中 体会当时敌 强我弱的形势特点，理解以退为进 策略的正确性，认识革命前辈艰苦奋斗精...
八年级历史学习目标：（一）知识与技能 掌握卢沟桥事变的史实，知道中国全民族抗战从此开始；掌握侵华日军南京大屠杀等罪行；了解民族危亡的关键时刻，中国共产党与国民党摒弃前嫌，一致对外，建立抗日民族统一战线的过程。 （二）过程方法与能力 （1）通过即兴表演卢沟桥上中、日两军的对话和动作，人物表演等活动，培...
清朝文化（二）——进步的思想家和新教育制度 教案北京市第九中学 高级教师 洪朝宗（一）教学目的 一、要求学生掌握的基础知识有：《四库全书》及价值。龚自珍的开明思想。魏源及《海国图志》。严复译著的《天演论》及作用。清政府拟定《奏定学堂章程》和废科举。二、要求学生从思想上认识： 1 在封建制日趋衰落、民...
教学目标 通过本课学习，使学生了解《四库全书》是一部什么样的书、魏源的进步思想、《海国图志》编写的目的和主要内容、严复其人、严复译著《天演论》的内容和影响、清末教育制度变革的情况。 通过引导学生认识清末爱国思想出现的背景，分析其历史意义，培养学生的爱国情感以及运用历史唯物主义的观点分析和认识历史现...
【课程目标】 简述七七事变的史实，知道中国全民族抗战从此开始。以侵华日军南京大屠杀等罪行为例，认识日本军国主义凶恶残暴的侵略本质。 【教学目标 】 〖知识与能力〗解“卢沟桥事变”和“南京大屠杀”的历史史实；了解中国人民抵抗日本侵略的可歌可泣的英雄事迹；了解在中华民族危亡的关键时刻，中国共产党和国民...
第4课 八国联军侵华战争教学目标一、识记与理解了解义和团运动兴起、发展的情况，理解义和团运动的口号，记住八国联军侵华战争爆发的时间和组成联军的八个国家，讲述义和团抗击八国联军侵略的故事，知道八国联军抢掠北京的暴行，掌握《辛丑条约》的主要内容。二、能力与方法通过分析义和团运动提出的“扶清灭洋”的口号，...
教学目标 了 解：中国抗日战争胜利的原因掌 握：平型关大捷、台儿庄战役、百团大战和中共七大等重要史实能力训练过程方法识图列表复述战役根据图例符号意思，识别战役空间分布情况，了解进程；配合列表，捋顺知识要素；通过复述，习得论从史出方法 重现情景体验情感通过课本插图以及收集到的资料，重现当年...
教学目标 通过本课内容的教学，使学生了解并掌握清朝天文学家王锡阐在天文学方面的成就。清代植物学家吴其浚及编著的《植物名实图考》的内容和价值。数学家、翻译家李善兰的成就。徐寿和华蘅芳的译书活动及其在科学技术方面取得的成就。近代杰出铁路工程师詹天佑及其主持修建的京张铁路，飞机设计师冯如设计制造具有当时...
教学目标 1 知识方面：通过本节内容的教学，使学生了解或掌握中国共产党诞生的历史条件；共产主义小组的建立；中国共产党的成立及伟大意义；民主革命纲领的制定；工人运动的高潮。2 能力方面：（1）通过对中国共产党成立的历史条件的教学，培养学生分析，解决问题的能力。（2）通过引导学生分析中国工人运动的发展...
教学重点：武昌起义和中华民国的成立，辛亥革命的历史意义。教学难点 ：辛亥革命的历史意义教学过程 ：导入 新课：可设问：有一个人被称为：（1）中国国民党国父；（2）中国民主革命的先行者；（3）20世纪中国三大伟人之一。你知道他是谁吗？教师指出：孙中山领导了中国近代史上伟大的资产阶级民主革命--辛...
