第14 课 冷战中的对峙 教学目标 一．知识目标 通过本课的学习，使学生了解“冷战”政策，包括二战后美国经济、军事、政治实力的加强和资本主义霸主地位的确立；“杜鲁门主义”出台及其影响；马歇尔计划的实施和实质；北大西洋公约组织的成立。学生还应掌握50年代中期至70年代末的美苏争霸的典型事件：60...
第16课 血肉筑长城【课程导入】 平型关战役中的115师指挥部1．1937年7月7日，卢沟桥事变爆发，全民族抗战开始。那么，你能说说抗战爆发后取得的第一次胜利是什么战役吗？而取得抗战以来的重大胜利又是哪一次战役？它们分别发生在什么时间？地点在哪里？作战双方是谁？概况如何？2．百团大战是谁指挥的？为...
八年级上册第4课教学建议、教学案例及参考答案【特别提示】 导学案只是老师教学的一个辅助，千万不能完全一成不变地依据导学案来教学，如果机械使用导学案，课堂教学过程将毫无生气，也不会起到好的教学效果。【教学建议】导入新课：方式一：由中日甲午战争的后果导入：中国被日本这样一个东方小国大败，况且这个小...
第18课 科学技术的成就（二）课程目标：知道“863计划”的制定。以计算机网络技术的应用为例，说明信息技术在促进我国社会发展中的重要作用教学目标 知识与能力：掌握四位老科学家建议的提出，邓小平的批示，《863计划纲要》的形成，计划涉及的领域，计划的总体目标，以及计算机网络技术的发展和应用。...
一、课程标准简述七七事变的史实，知道中国全民族抗战从此开始。二、学习目标和 要求1、知识与技能：七七事变；国共实现第二次合作2、过程与方法：复述七七事变的经过3、情感态度与价值观：努力学习将来报效祖国三、学习重点、难点1、重点：七七事变2、难点：国共第二次合作、联合抗日的实现四、学法指导：一、全面抗...
第五课 新中国民族区域自治教案第五课 “万方乐奏有于阗：－－－－“新中国民族区域自治”演讲擂台赛－－－学习与探究之一课程标准：了解我国实行民族区域自治制度的主要史实。活动目标：１、通过对民族区域自治制度的了解，明确实施民族区域自治制度的重要性与必要性，正确认识我国民族平等、团结的民族政策是促进各民族...
(第1—7）课教学设计第一单元 中华人民共和国的成立和巩固 第一面五星红旗在天安门冉冉升起，标志着在中国共产党领导下，新民主主义革命取得胜利,揭开了中国现代史崭新的篇章。 短短的三年内,新中国经受了军事、政治、经济以及外交等方面的严峻考验，取得了整顿经济秩序、土地改革、抗美援朝等重大胜利，极大地巩固...
第15课 回眸八年抗战——探究活动方案 【活动内容】 回眸八年抗战。【活动学目标】1、用多种文艺形式，再现抗日战争历史。2、感怀中华民族不畏强暴、英勇抗敌的斗争精神。3、通过参加与集 体活动，培养合作精神和艺术表演才能。。【 活动方案】1、全班同学分 成4个小组，围绕4个主题 分头进行文艺表...
第一课 鸦片战争教案预习目标：1 了解英国向中国走私鸦片，给中国社会带来严重危害，并由此发动了侵略中国的“鸦片战争”2 掌握林则徐维护中华民族利益，进行虎门销烟的壮举。中英《南京条约》的主要内容及其 对中国的影响3 分析鸦 片战争爆发的根本原因和中英《南京条约》给中国社会造成的影响预习重点 中国从...
课题：第11课 五四爱国运动和中国共产党的成立课型：新授 执笔： 审核： 班级： 时间 一、 学习目标：1 了解五四爱国运动爆发的导火线、时间、地点、口号、领导者、主力、结果及其意义。[来源:学科网]2 掌握 中国共产党的成立史实理解其意义。3．认...
复习目标1 了解我国实行民族区域自治制度的主要史实。2 简述香港、澳门回归的史实，说明“一国两制”的科学构想是推进祖国和平统一大业的基本方针。 3 了解祖国大陆与台湾经济文化交往日益密切的史实，认识祖国统一是历史发展的必然趋势。重点难点重点：民族区域自治的内容和意义，人民政府实行各民族共同发展的政策...
第18课 全民族抗战的兴起教案设计所属学科：历史适于年级：北师大版八年级上册一、教材分析本课选自北师大版历史八年级上教材本课的重点是了解日军在侵华期间所犯下的罪行，学会收集资料，整理资料；难点是如何分析历史材料，全面、客观地评价国民党在抗战初期的作用。本课是本单元中更能充分认识日本帝国主义侵略本...
湖北省襄阳四十七中八年级下册历史第四单元 教案第11课：民族团结 [学习目标]3 了解和掌握：各民族的分布特点；我国实行民族区域自治的原因、内容和意义；各民族共同发展的政策；少数民族地区的迅速发展4 通过对教材中吉付出的讲解，使学生逐步形成丰富的历史想象力和知识迁移...
第三学习主题 新民主主义革命的兴起第一课 五四爱国运动和中国共产党的成立五四爱国运动和中国共产党的成立教学目标 通过本课的学习，使学生了解五四爱国运动爆发的导火线、时间、地点、口号、领导者、主力、结果及其意义；了解中国共产党的成立及其意义。通过本课的学习，使学生认识到，五四爱国运动，是一次彻底地...
第二单元 社会主义道路的探索【课标要求】1 了解第一个五年计划的基本任务。2 知道1954年颁布了第一部《中华人民共和国宪法》。3 知道对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造基本完成是社会主义制度在我国建立的标志。4 了解“大跃进”和人民公社化运动是探索社会主义建设道路过程中的严重失误。5 讲...
《香港和澳门的回归》导学案课型：新授一、学习目标：1、香港和澳门分别由那几部分组成。香港：① ② ③ 澳门：①澳门半岛 ②凼仔岛 ③路环岛2、香港和澳门问题的由来：香港：①1842年，中英《 》英国割占香港岛②18...
第6课 ●教学目标一、知识目标1 掌握三大改造后中国社会的主要矛盾及当时的主要任务。2 掌握中共八大的内容及对八大的评价。3 掌握在建设社会主义道路上的失误及影响。4 了解在十年建设探索中的英雄人物及事迹。二、能力目标1 通过本课的学习，培养学生正确分析问题的...
第8课 辛亥革命 【学习目标】1 了解孙中山的主要革命活动，掌握制作大事年表的基本技能。2 了解武昌起义和中华民国成立的精况，评价辛亥革命的历史意义。【自主学习】一、请认真阅读40—41页本课内容，完成下列知识梳理二、仔细阅读课本第41—42页“武昌起义”一目，完成下面表格：武昌起义起义背景...
【课程导入】“文化大革命”结束后，党和国家面临许多遗留下来政治、思想、组织和经济问题。清除“文化大革命”遗留下来的问题，进行全面的拨乱反正，就成为共和国面临的迫切任务。你知道我国是如何走出这一困境的吗？你知道右图中的人物是谁吗？有人说他是打不倒的东方小个子，也有人称他是中国改革开放的总设计师。197...
第1课 鸦片战争【学习目标】1、掌握以下基础知识：林则徐及其领导的虎门销烟；鸦片战争的起因、经过、结果、历史意义；《南京条约》的主要内容；2、通过英国发动鸦片战争和中英《南京条约》的签订使中国沦为半殖民地半封建社会的发展过程，培养我们用历史唯物主义的观点观察和分析问题的能力。3、通过学习林则徐...
