【母语总是那么美丽动听】母语总被肆意漠视 别拿我们的母语不当回事
【jiaoan.jxxyjl.com--杂文收录】
我原本以为，那与生俱来的、根植于我们骨髓深处的母语，不论世事如何变迁，社会怎样发展，也不会受到任何挤兑和压榨的。但事实证明我错了。母语，这个真实记录了我们民族的文化踪迹，延续历史和承接未来的血脉，正在日渐升温的外语热和我们的肆意漠视中，变得越来越式微，越来越颓势。一个不争的事实是，本应该无可匹敌的、处于强势地位的母语如今却和远涉而来的英 语掉了个个儿，从上幼儿园的孩子到大学里的天之骄子，都把学英语当成一件顶顶重要的头等大事，“西风”完全压倒了“东风”。“剑桥”、“托福”、“雅思”，这些个耳熟能详的字眼儿的背后，承载的是一个个人的梦想和希望，被认为是人生飞黄腾达的最好的路径选择，它们的名声和名望，正日益得到彰显和张扬。评职称考英语早就被认为是“多此一举”，为许多人所诟病，但它的生命力何其强矣！“迷信英语”，正在左右着我们的思维定势和行为理念。于是乎，就在我们狂热的追捧中，英语的“功能性”被无限制地得以放大和拔高，而母语则被有意无意地忽略了。
可怕的不是英语的浸淫，而是面对这种浸淫我们所表现出的无动于衷，“集体无意识”。3月27日，国家职业汉语能力测试在全国11个省市同时开考，在19个设有考点的城市中，只有11个考点正常开考，其余8个城市的考点因报考人数未能达到专场30人而被取消。国家职业汉语能力测试中心考务部负责人陈东风女士无奈地说，由于许多人思想上有误区，认为会说普通话就够了，而社会上单位招聘员工也往往强调英语四、六级，导致人们缺乏对母语应有的重视。何止是“思想上的误区”，何止是“缺乏对母语应有的重视”！想想看，偌大一个城市，报考者竟不到30人，这是一个多么大的讽刺！我不知道，这该是谁的悲哀？！
同时，与此相对应的是，“母语失宠”衍生的一个严重结果是“书写遗忘症”的大面积爆发。很多大学生能制作精美的电子简历，但当招聘单位让其填表时往往提笔忘字。“写字”，正越来越失去它的民众基础，变得日趋难能可贵起来。有专家表示，在日本、韩国、新家坡等国家的中小学课程中，“写字”是必修课。作为中国的孩子，更应该把“写字”当成一生的追求。
是的，我们需要反思，需要扪心自问。谁来拯救我们的母语，这决不是一个伪问题，更不是杞人忧天。给母语以足够的重视和地位，已经迫在眉睫，刻不容缓。2月25日，在沈阳召开的2005年度语言文字工作会上，教育部副部长袁贵仁强调，对目前高校只重视外语的学习和使用，却忽略或削弱本国语言的倾向要予以纠正。在今年“两会”上，全国人大代表、北京大学外语学院教授申丹也提出，理工科大学本科生要将中文科技应用文作为必修课，研究生复试要加试考查中文能力。
是的，别拿母语不当回事，对母语保持某种敬畏，任何时候都应看作是我们最基本的行为操守，让母语这个烙在我们灵魂和血液里的文化符号发扬光大，当是我们义不容辞的责任。
-
【研究性学习课题】什么是研究性学习详细阅读
20世纪后期，随着我国对外开放步伐的加快，中国与世界各国的文化教育交流也日益活跃起来。一个专家代表团出访德国，按计划参观一所中学，却被这所中学的校长婉拒，理由是学校停课一周进行学期课题的结题。这反而加重了我方代表团的好奇。据了解，在这所中学，每学期都有学生和教师讨论的全校性课题，学生可以就此做成各种...
-
我国中小学课程结构_美国中小学的课程结构详细阅读
美国教育领导体制的类型属地方分权制，即联邦政府仅行使其有限的协调和服务的“行政职能”，而州政府则拥有对其教育“各行其事”的绝对权利。这样美国基础教育课程的设置便不会形成千篇一律的格局，五花八门或许是其较恰切的表征。尽管如此，美国地方政府仍在教育发展过程中的关键时期就基础教育课程的调整与变革保持着近乎...
-
[研究性学习报告范文]研究性学习的选择和设计详细阅读
（一）因地制宜，发掘资源。选择研究性学习的内容，要注意把对文献资料的利用和对现实生活中“活”资料的利用结合起来。要引导学生充分关注当地自然环境、人文环境以及现实的生产、生活，关注其赖以生存与发展的乡土和自己的生活环境，从中发现需要研究和解决的问题。把学生身边的事作为研究性学习的内容，有助于提高各地学...
-
我国的中小学教育现状|质疑我国中小学教育（争鸣）详细阅读
众所周知，中国的中小学教育，考试负担、作业 负担极其严重，在这种情况下，变应试教育为素质教育就成了政府到教师一致赞成的口号，出版了很多论文、著作，但少有真知灼见。与此同时，众所周知，中国的中小学教育，学生天天忙于做作业 、应付考试，学生负担（作业 负担、考试负担）太重，教师与学生都没有时间也...
-
初中科普手抄报一等奖作品_初中科普作品教学教学建议详细阅读
近年来，科普作品在中学语文教材中所占的比例有所增加，且篇目变化较大。2001年春季使用的人民教育出版社出版的初中语文第二册新教材，阅读部分的第三单元均是科普作品。该单元共5篇课文，除《大自然的语言》是传统篇目外，《卧看牵牛织女星》、《莺》、《数字杂说》和《月亮上的足迹》4篇课文均是新增加的。...
-
语文研究性课题_语文研究性阅读理论与实践研究详细阅读
[内容提要] 阅读是搜集处理信息、发展思维、获得审美体验的重要途径。在中学阶段，研究性阅读已成为培养创新精神、实践能力和终身学习能力为目的的必修课程——“研究性学习”的重要组成部分。而长期以来，中学语文阅读教学盛行以文章学为理论指导的“文章学阅读教学法”占主导地位，只注重积累课文中的语文知识，且众口...
-
【体育课程改革的背景】课程改革的背景和动因详细阅读
1 有人提出，1992年刚刚颁布了九年义务教育全日制小学、初级中学（各科）教学大纲 （试用），时隔几年，是否有必要进行如此大规模的改革? 课程是实现教育目的的重要途径，是组织教育教学活动的最主要的依据，是集中体现和反映教育思想和教育观念的载体，因此，课程居于教育的核心地位。基础...
-
生物课初中什么时候开始读|初中自读课型探究详细阅读
在初中语文教学活动中，相当一部分教师在处理自读课文教学时存在短视行为：不是视自读为教读——以教师的教代替学生的读，就是视自读为不读——完全放任自流根本不作指导。如此一来，学生自我阅读与独立理解能力日见萎缩。有鉴于此，我们必须对自读课型有一个较为理性的认识并在教学实践中身体力行，真正让学生在自读中培养...
-
过犹不及|过犹不及详细阅读
“”这句话，也许是孔子说的吧。它的意思是：过分和达不到是有相同效果的。在生活中，我们可以找到许多的例子。比如，寒冷的天气和炎热的天气都是人们所不喜欢的。在这里，我不想过多地列举这样的例子，我要说的是，作文中的事情。作文中的，与生活中的有相同的地方：都是人们所不喜欢的。不同的是，作文的作者往往对此...
-
培养语感的方法途径|试论培养语感的途径详细阅读
语感，是语文素质的重要组成部分之一，它体现了个体对语音、词汇、语义、语法、语境及语言深层内涵的理解和把握。语感敏锐的学生，在完成阅读题、语法题和写作题时，往往做得又快又好。语感从何而来？笔者认为，它主要通过以下途径获得： 一、从日常生活中习得语感和学生的生活环境和生活经验是分不开的。无论是对字、词、...