中考语文最后冲刺_中考语文最后复习的几个要点
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中考渐近,怎样在有限的时间里把语文复习好?我认为要做到8个“抓住”。
1.抓住字词。教材中的“预习提示”里面的字词、书下注释里加拼音的字词和散见在课文中的字词,常用的、字形容易写错的、拼音容易注错的字,大众媒体中用的比较多但易写错的字词,要写一写,练一练。
2.抓住课文默写。课本中的、《语文教学大纲》里推荐要求背诵的古文、古诗以及《语文中考指要》上选录的50条名句,能够准确默写,不写错别字。
3.抓住修改病句。弄清常见的病句类型,能够准确辨别病句,尤其要重视语段修改里多个交错病句的综合性练习,学会使用常用的修改病句的符号。特别要注意课本之外体现时代感和地方性特色的句子。
4.抓住新颖题型的练习。比如仿写题、对对子、措施建议、仲裁评述、列举印证、简答题、想象题、读图题、语文综合性活动题和名著阅读赏析题等。适当做一些2004年与扬州地区比较接近的中考题。
5.抓住文言文的复习。课本中的精讲文言文,尤其是第四、五、六册中的文言文(赠序、说、游记之类的要有所侧重),能够理解文章的意思、作者的观点、加点字的解释、特殊句式和写作的技巧等,注意文言文翻译的基本规律。弄清楚5个文言虚词的用法:之、于、以、其、而、焉。
6.抓住现代文的阅读。弄清楚记叙文(思想感情、描写方法、顺序结构、语言等)、说明文(对象特征、说明方法、说明文的条理性、语言等)和议论文(论点论据、论证方法、语言——概念、词语和句子含蓄)三种文体的基本特点,认真完成《中考指要》上所提供的练习,并适当做一些2004年的中考试题。
7.抓住诗歌赏析,要通晓六册教材中的诗歌,能从诗歌的形象、语言、表达技巧、思想内容上做全面的把握。
8.抓住写作练习。弄清楚记叙文和议论文的文体要求,弄清命题作文、半命题作文、材料作文和话题作文的区别。掌握作文写作的一般规律。注意观察生活、关爱社会、思考人生类的文章训练,积累素材;认真反省自己写过的作文,记住自己写作的长处和短处;读一点中学生的获奖作文。
另外,要注意克服几种不良现象:1.脱离课本和《中考指要》。2.迷信老师,没有自己的独立性。可以针对自己的弱项,制定切实可行的复习计划。
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