【中考复习资料】中考复习感悟

杂文收录 2025-09-02 网络整理 晴天

【jiaoan.jxxyjl.com--杂文收录】

初三年下学期的第一次月考后,我在分析学生成绩的过程中,对中考语文的复习有一些感想:
根据初三备课组的复习计划,先全面系统地复习知识点,尤其对于中考热点和新题型的内容重点突破。在复习时我一般都先了解去年中考的总结和今年中考命题的趋势。
第一轮复习的目的意在构建起语文复习知识点的基本框架,复习时要知道试卷分为几个部分,每个部分涉及到哪几个相关知识点,做到“胸有成竹”,使知识系统完备,力求达到面面俱到的要求。
如“正确认读汉字”与“正确使用汉字”这两个考点,考核的是第一~第六册注释中的有关内容;“默写名篇名句”考核的是第一~第六册中的古诗文;而文言文阅读中对文言词语在文中意义的考查,其实质是考查课本中出现过的文言实词或虚词在文言中的迁移运用能力,对这些知识点的复习主要是立足于课本,辅以适当的精选的练习得到巩固提高。
现代文阅读材料多选自课外的时文,应考复习应注意各类文体的一些基本特征,如记叙文侧重事件的记叙,体验的描述。因此记叙的要素、顺序,记叙中抒情、议论、描写的作用等应准确掌握;议论文关注品行励志、时政热点。因此,应当能区别观点与材料、论点及论据的不同,发现两者的联系,了解基本的论证方法;说明文以环保、科技为重点。说明的方法、顺序,说明文语言准确的特点,说明对象的特征应能熟练地把握。
写作是不少考生的难点,突破这一难点,我认为关键是把握好审题、立题、点题。考生在进行针对性训练时,首先是作文的常规知识的回忆,例如审题、立意等,其次要教授一些写作技巧方法,如开头、结尾的方法;考场上作文的应急技巧等实用的内容。
在第一轮的复习中我除了知识点的回顾外,还注重对题目的分析理解,探寻解题的规律
分析理解,理清解题思路死记硬背已被中考语文命题逐渐淘汰,即使是古诗文的背诵默写也要建立在理解的基础上,所以理性的思维是语文复习所不可缺少的。平时做选择题千万不要满足于得到一个正确答案,一定要养成追本溯源的学习习惯,多问几个为什么,重视掌握正确答案的“所以然”;而复习阅读问答题时,更不能把精力放在抠字捉句的生硬记忆上,而应注意理解分析,把获得答案的每一步思路理清楚,从中理清解题思路。
如:考查根据语境正确使用词语的能力时,就有相应的解题步骤:首先对选项中加点的词语进行辨析,理解词语的本义或引申义,其次从整体上把握句子的内容,最后判定在具体语境中的作用。在复习过程中尤其要注意培养学生分析问题、解决问题的能力。
善于归纳总结,注意探寻规律。在复习过程中,不仅要对复习的知识、题型、解题方法进行归纳总结,还要经常总结自身的长处、不足和在复习过程中遇到的成败得失,以利于及时调整复习策略。
如:做仿句训练,很多同学都注意到句式、修辞方面的问题,但在“形似”的同时容易忽略“神似”的要求,忽略语句之间内在的逻辑联系,应善于发现思维的漏洞,及时改进。其实做阅读题时也一样,可以从做错的题中发现自己在阅读方面哪些能力稍微欠缺,归纳总结,摆脱对表层答案追求,自觉地对自己进行思维的训练。
总之,语文复习的过程,不仅是知识点的总结归纳,更应该是能力的提高和技巧方法的指导。在教学中我一直探求培养学生分析理解和总结规律,争取对学生成绩的提高有促进作用。

本文来源:https://jiaoan.jxxyjl.com/zawenshoulu/161376.html

  • 【研究性学习课题】什么是研究性学习

    20世纪后期,随着我国对外开放步伐的加快,中国与世界各国的文化教育交流也日益活跃起来。一个专家代表团出访德国,按计划参观一所中学,却被这所中学的校长婉拒,理由是学校停课一周进行学期课题的结题。这反而加重了我方代表团的好奇。据了解,在这所中学,每学期都有学生和教师讨论的全校性课题,学生可以就此做成各种...

    发布于:2025-09-21

    详细阅读
  • 我国中小学课程结构_美国中小学的课程结构

    美国教育领导体制的类型属地方分权制,即联邦政府仅行使其有限的协调和服务的“行政职能”,而州政府则拥有对其教育“各行其事”的绝对权利。这样美国基础教育课程的设置便不会形成千篇一律的格局,五花八门或许是其较恰切的表征。尽管如此,美国地方政府仍在教育发展过程中的关键时期就基础教育课程的调整与变革保持着近乎...

    发布于:2025-09-21

    详细阅读
  • [研究性学习报告范文]研究性学习的选择和设计

    (一)因地制宜,发掘资源。选择研究性学习的内容,要注意把对文献资料的利用和对现实生活中“活”资料的利用结合起来。要引导学生充分关注当地自然环境、人文环境以及现实的生产、生活,关注其赖以生存与发展的乡土和自己的生活环境,从中发现需要研究和解决的问题。把学生身边的事作为研究性学习的内容,有助于提高各地学...

    发布于:2025-09-21

    详细阅读
  • 我国的中小学教育现状|质疑我国中小学教育(争鸣)

    众所周知,中国的中小学教育,考试负担、作业 负担极其严重,在这种情况下,变应试教育为素质教育就成了政府到教师一致赞成的口号,出版了很多论文、著作,但少有真知灼见。与此同时,众所周知,中国的中小学教育,学生天天忙于做作业 、应付考试,学生负担(作业 负担、考试负担)太重,教师与学生都没有时间也...

    发布于:2025-09-21

    详细阅读
  • 初中科普手抄报一等奖作品_初中科普作品教学教学建议

    近年来,科普作品在中学语文教材中所占的比例有所增加,且篇目变化较大。2001年春季使用的人民教育出版社出版的初中语文第二册新教材,阅读部分的第三单元均是科普作品。该单元共5篇课文,除《大自然的语言》是传统篇目外,《卧看牵牛织女星》、《莺》、《数字杂说》和《月亮上的足迹》4篇课文均是新增加的。...

    发布于:2025-09-21

    详细阅读
  • 语文研究性课题_语文研究性阅读理论与实践研究

    [内容提要] 阅读是搜集处理信息、发展思维、获得审美体验的重要途径。在中学阶段,研究性阅读已成为培养创新精神、实践能力和终身学习能力为目的的必修课程——“研究性学习”的重要组成部分。而长期以来,中学语文阅读教学盛行以文章学为理论指导的“文章学阅读教学法”占主导地位,只注重积累课文中的语文知识,且众口...

    发布于:2025-09-21

    详细阅读
  • 【体育课程改革的背景】课程改革的背景和动因

    1 有人提出,1992年刚刚颁布了九年义务教育全日制小学、初级中学(各科)教学大纲 (试用),时隔几年,是否有必要进行如此大规模的改革? 课程是实现教育目的的重要途径,是组织教育教学活动的最主要的依据,是集中体现和反映教育思想和教育观念的载体,因此,课程居于教育的核心地位。基础...

    发布于:2025-09-21

    详细阅读
  • 生物课初中什么时候开始读|初中自读课型探究

    在初中语文教学活动中,相当一部分教师在处理自读课文教学时存在短视行为:不是视自读为教读——以教师的教代替学生的读,就是视自读为不读——完全放任自流根本不作指导。如此一来,学生自我阅读与独立理解能力日见萎缩。有鉴于此,我们必须对自读课型有一个较为理性的认识并在教学实践中身体力行,真正让学生在自读中培养...

    发布于:2025-09-21

    详细阅读
  • 过犹不及|过犹不及

    “”这句话,也许是孔子说的吧。它的意思是:过分和达不到是有相同效果的。在生活中,我们可以找到许多的例子。比如,寒冷的天气和炎热的天气都是人们所不喜欢的。在这里,我不想过多地列举这样的例子,我要说的是,作文中的事情。作文中的,与生活中的有相同的地方:都是人们所不喜欢的。不同的是,作文的作者往往对此...

    发布于:2025-09-21

    详细阅读
  • 培养语感的方法途径|试论培养语感的途径

    语感,是语文素质的重要组成部分之一,它体现了个体对语音、词汇、语义、语法、语境及语言深层内涵的理解和把握。语感敏锐的学生,在完成阅读题、语法题和写作题时,往往做得又快又好。语感从何而来?笔者认为,它主要通过以下途径获得: 一、从日常生活中习得语感和学生的生活环境和生活经验是分不开的。无论是对字、词、...

    发布于:2025-09-21

    详细阅读

Copyright @ 2011-2019 教案下载网 All Rights Reserved. 版权所有

免责声明 :本网站尊重并保护知识产权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果我们转载的作品侵犯了您的权利,请在一个月内通知我们,我们会及时删除。

 站长统计