伯爵的卧室by北境有冻离_伯爵的土坟
【jiaoan.jxxyjl.com--杂文收录】
“按人民的方式生活”,托尔斯泰说。就是这个大贵族出身的人,这个写出《战争与和平》、《安娜·卡列尼娜》、《复活》,被列宁称为“俄罗斯革命的镜子”的大文豪,他的墓称不上墓,而是一堆土。没有墓碑,没有十字架,没有任何标志。离莫斯科约有一百余公里的亚斯纳亚波利亚纳庄园,静静地睡着——“我至死将毫不停顿地进行政府认为是恶而我却看做是在上帝面前应尽的神圣义务的事业”(致内政部长的一封信)——一位连死亡都不畏惧的老人。
他已年过八旬,为了实现他“平民化”的夙愿,为了彻底摆脱所谓“高贵”的贵族生活,他弃家出走,顶着星星,冒着寒冷行进在贫穷而广袤的原野上。十天后,因肺炎,他倒在了大旷野的不归之路。依照他的遗嘱,遗体安葬在亚斯纳亚波利亚纳,这是他的庄园。这个庄园是他出生的摇篮,他要回到他最初的家。
他是贵族,地位显赫;他是伯爵,享尽荣华。到了晚年,他要身穿布衣,耕田犁地,要以人民的方式生活,要以爱拯救自己,以自身修养求得新生。
有两则轶事铺展着一颗高贵的心灵。
图拉市准备上演他写的话剧,他去看排演,被看门人拒之门外,误认为是一个好看热闹的“老农”。又有一次,在火车上,一位贵夫人把他当成搬运夫,差他去盥洗间取回他忘在那里的手提包。他遵命,为此得到五戈比的“茶钱”。当同行的旅伴告诉贵夫人。她差遣的是《战争与和平》的作者时,贵夫人险些晕过去;“看在上帝的份上,原谅我吧,请把那枚铜钱还给我吧……”托尔斯泰不以为人然,说:“您不用感到不安,您没有做错什么……这五戈比是我劳动所得,我收下了。”
可是,你不要错看了这个宽厚的人,当暴政和不义到来的时候。
1908年5月10日,已八十高龄的托尔斯泰在报上读到一则新闻:赫尔松的斯特里尔比茨墨,十二名农民因抢劫一地主庄园而被判处绞刑。这使托尔斯泰异常愤慨并陷入沉思,于是,他以《我不能沉默》为题写出了惊世骇俗的洋洋万言:
“人类的兄弟们!醒悟吧,反省吧,要明白你在干什么。回想回想你们是谁。
“要知道,你们在成为刽子手、将军、检查官、法官、总理、沙皇之前,你们首先是人。
“……可是你们在做些什么呢?十二个丈夫、父亲、儿子,俄国的生活全靠这种人的善良、勤劳、纯朴来维持,现在他们却被捉了起来,关进监牢,带上脚镣。然后,为了不让他们抓住将要吊死他们的绳子,把他们的手反缚在背心,带到绞刑架下。
“……人们害怕你们,象害怕刽子手和野兽一样。人们奉承你们,因为他们在心里鄙视你们,憎恨你们,——那是恨得多么厉害啊!”
这篇文章旋即被发表,发表的报社旋即被查封。沙皇政府旋即逮捕了一批人,有人仅仅因为读了这篇作品而遭到监禁。
当人民成了政府镇压的对象,当暴政和极权无情地压抑着真理和自由时,我们常常可以看到知识分子的良心,听到他们真诚的怒吼。托尔斯泰、索尔仁尼琴、左拉,还有中国的脊梁——鲁迅先生,他们都曾经呐喊,战斗,以自己独特的声音和不屈的人格为黑暗、不义的世界带来些须亮色。
当生活中突然涌起了太多眼花缭乱的诱惑,当我们还在为几十年短暂生命中所谓名声、钱财、舒适、官位斤斤计较时,当我们为蝇头小利、闲言碎语、无所事事、勾心斗角而苦恼,而沾沾自喜时,是不是太没人之为人的生存内涵了?
托尔斯泰,用博爱、自由、平等、呐喊的一生谱写的墓志铭,深深地刻在大众心上。他是俄罗斯伟大的一部分,那小小的土坟是地球上一座巍峨的高山。
(选自《散文》2003年第7期)
-
语文教学的个性原则|语文教学中的个性张扬详细阅读
一、有个性的教师才能培养出有个性的学生1.教师的教育观念要有个性。这是个根本,起着决定性作用。语文教师要时刻意识到“自我”的存在,常常想着创新;要敢于否定,敢于挑战书本、挑战共识、挑战权威,提出自己的见解。2.教师的教学语言要有个性。语文教师的语言应有自己的个性特点,要么自然亲切,启人思维...
-
在机关实用文体的写作过程中|写作的一般过程和文体写作的一般规律详细阅读
.审题.立 意 .构 思 .选 材 .组织材料.开头与结尾.记叙文写作 .说明文写作.应用文(1) 内容要有重点,感情要真挚。.读后感...
-
【语文课程标准关于语文学科的性质定位是】语文课程标准:语文学科特点和时代发展要求的统一详细阅读
■陈钟梁□方有林□方:陈老师,2001年颁行的全日制义务教育语文课程标准,一改以前长期使用的语文教学大纲的名称,对这种变化的历史轨迹及其必然性如何认识?■陈:语文教学大纲改为课程标准,可以追溯到1995年人教社在武夷山召开的语文教学大纲修订研讨会。这次会议提出了很多非常好的思想,比如说对语文学科的定...
-
【论初中语文教学提问设计的创新】论初中语文教学提问设计的创新详细阅读
设置问题和进行提问,是语文教师公认的进行阅读教学的重要手段。在一般的课堂教学中,教学过程 的延伸是靠提问来进行支撑的。但也正是在一般的课堂教学中,出现在学生面前的是大量的“问”。过多、过细、过浅、过滥的提问使教学过程 平淡无味,一篇篇精美的课文,在课堂上、在教学中被提问肢解着,提问与答问代...
- 详细阅读
-
【初中文言文利用对举方法识记字词】初中文言文总复习之识记重点词句释义详细阅读
(一)《论语十则》 1、学而时习之,不亦说乎? 解词:时:按时;说:同“悦”,愉快。 翻译:学习知识并按时去复习它,不也是件愉快的事吗? 2、温故而知新,可以为师矣。 解词:故:旧的(知识);知:理解、领悟。 翻译:复习旧的知识,并从中领悟出新的知识,凭借这一点就可以做老师。 3、学而不思则罔,思而...
-
[在教学中促进学生可持续发展的方法有]构建促进学生可持续发展的语文评价体系详细阅读
要:唯物辩证法认为,我们应该用发展、的运动的观点去认识世界和改造世界。人们在经济领域中提出了可持续发展的战略,促进了经济活动的顺利发展和不断地延续,可见在物质领域中可持续发展战略是适合的;同样的道理,作为人类精神领域一员的语文评价体系,可持续发展战略也是可行的,它也必将促进教学活动的进展顺利。《基...
-
【语文阅读方法指导】语文“阅读指导与研究性学习”初探详细阅读
三明四中:陈珉随着课改实验的广泛开展和课改理念的深入人心,语文教学的百花园中,新教法的科研之花争奇斗艳,五彩缤纷。新《语文课程标准(实验稿)》中明确指出:“学生是学习和发展的主体,语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点,关注学生的个性差异和不同的学习需求,倡导自主、合作、探索的学习方式。教学内...
-
[文学研究一般研究什么]什么要研究,如何研究详细阅读
中国的饺子文化”“老鼠有决策能力吗?”“蓝鲸生态研究”……这一类的论文题目,请别误以为是一些专家学者们的研究专题,而只是美国小学生开展的研究性学习的内容。或许,你会觉得让孩子们研究这些问题太离谱,但是,当孩子们用自己的脑子去思考、去筛选材料、去决定研究的方向……这其中的收获远比仅仅知道教科书上已经阐...
-
[如何引导学生诚信考试]考试,引导学生可持续发展语文素养详细阅读
——八年级语文上册期末试卷命题思路福建省晋江市永和中学鲍国富 课程改革有一年多了,从一年前的课改试卷命题时的迷茫,到一年多来不断的学习、反思,我坚定了一年前参加“晋江市课改优秀试卷”命题时的思路。现在到了八年级,如何在七年级课改试卷的命题思路的基础上,有进一步的提高呢?这是我参加八年级语文上册期末...