设计意图： 《纲要》指出：“在幼儿教育活动中，要利用身边的事物让幼儿去发现问题，发挥幼儿的主动性，激发幼儿的兴趣，让幼儿去探究、去思索、去想象、去表现……”。树叶是幼儿在日常生活中最...
活动目标目标：1、喜欢在情境活动中感知色彩分类活动 2、能在游戏中正确将红、蓝、绿三色玩具对应分类。 3、巩固认知红、蓝、绿三种颜色 活动重点：准确将红、蓝、绿三种色彩的玩具按照“同色对应”方式分类。 活动难点：按规则操作分类，准确操作操作卡。 活动准备：红、蓝、绿三色玩具、玩具盒，操...
活动目标：1、学习口手一致点数5以内的数，并说出总数。2、区分高矮，体验成功的快乐。重点和难点：重点：口手一致点数5以内的数，并说出总数 。难点：按瓶子宝宝上的点子来点5以内数。活动准备：1、活动前幼儿一起制作的瓶娃娃人手一个；调羹；豆若干。2、《大雨小雨》歌曲。活动过程：一、引起兴趣出示瓶娃娃：看...
活动目标： 1 能根据物品的颜色匹配相同色的家。 2 体验与同伴共同操作、游戏的快乐。 活动重点： 根据物品的颜色匹配相同色的家。 活动难点： 根据物品的颜色匹配相同色的家。 活动过程： 一、 师生问好。 师：“小朋友们好。” 幼：“师好。” 二、引导幼儿...
活动目标：1、能给4以内数量的物体排序，初步体验数序2、巩固按物体的数量匹配相应的点卡3、在教师的引导下，理解活动操作过程，能正确地进行操作活动准备：1、实物水果（每种水果的数量分别是1、2、3、4）2、1-4的点卡3、数字卡片：1、2、3、44、水果卡片（每种水果卡片的数量分别是1、2、3、4）5...
活动目标： 1、在故事情节中感受并发现物体的数量、大小与三只熊的关系。 2、能大胆地表达自己的想法，体验如何招待客人，做一个热情好客的孩子。 活动准备： 幼儿人手一份操作卡，flash课件，音乐。 活动过程： 一、观察小熊一家，通过比较感知“高”、“矮”、“不高也不矮”。 1、小朋友们，早上好！...
活动目标：1、继续学习手口一致地点数3以内物体的数量，能准确说出总数。2、学习按量匹配相应实物，感知3以内数量的排列顺序。活动重点：学习按量匹配相应实物，感知3以内数量的排列顺序。活动难点：学习按量匹配相应实物，感知3以内数量的排列顺序。活动准备：1、草地背景图。2、小动物卡片。(数量分别为1、2、...
美林中心小学“幼儿园优质数学教育活动”评选 小班数学分类活动：苹果丰收了执教者：溪州幼儿园 陈伟华 12月3日 听 课 记 录活动目标：1、能区别红绿两种颜色，并能按颜色大小分类摆放。2、愉快参与摘、分苹果游戏活动，对数学活动感兴趣...
一、活动目标： 1、通过在故事情节中感受并发现物体的大小、多少与三只熊的关系。 2、乐意为三只熊摆放早餐并能大胆地表达自己的想法。二、 活动准备 1、《三只熊的早餐》的图片12幅 2、幼儿人手一份操作材料：6个“苹果“及画有三只熊的底板一张。三、活动过程：（一）观察小...
活动名称：认识时间活动目的：1，分辨白天，黑夜，早上，晚上的突出特征。 2，理解简单时间先后发生的时序关系。活动内容：活动一：早上和晚上1， 出示早上和晚上的图片，请孩子观察。2， 比较2张图片上的不同之处。3， 表述联系：早上，天亮了！太阳出来了！小朋友起床了！。。。晚上，...
［活动目标］ 1、让幼儿认识图形（正方形、圆形、三角形）。 2、让幼儿能正确的分辨正方形、圆形、三角形。 ［活动准备］ 圆形宝宝、三角形宝宝、正方形宝宝教具各一个，图形卡片若干。 ［活动过程］ 1、导入：师：小朋友们喜不喜欢交新朋友啊？ 幼：喜欢。 师：今天老师在来幼儿园的路上遇到了三个...
活动目标1．学习按大小标记将树叶分类摆放。2．能用身体动作表示大小，初步体验大小符号特征的意义。活动准备1．组织幼儿进行过拾树叶活动，幼儿均有大小树叶若干。2．大小标记卡（教学挂图1）及篓子，大大小小的玩具和树叶若干。活动过程1 出示秋天的图画,引导幼儿观察画面上有什么？（1）说说你看到了什么？（2...
目标：1 认识学习5以内的点数，能独立完成。2 保持良好的操作（做作业）的习惯。准备：点数卡片若干、红黄蓝圆形卡片若干、黑板、投影仪过程：一． 引入主题。刚才啊，张老师请你们画了许多漂亮的五彩泡泡，你们的泡泡都是怎样的？（有的大有的小）诺，余老师这里也有一张泡泡图画，请你们看一看，余老师这张图画里的...
小班数学：: 捉迷藏 活动目标：⒈尝试将三种水果按一维特征（形状或颜色）进行对应匹配。⒉体验参与操作以及在活动中发现的乐趣。活动准备：⒈已有经验：幼儿对常见水果的名称、形状、颜色有初步的认识⒉黑色手工纸和透明塑封纸做成的苹果、梨、香蕉人手一份，红、黄、绿...
活动目标： 进一步区别“1”和许多。 在活动中体验“1”和许多的关系 培养幼儿对数学学习的兴趣，体验在游戏活动中学习的乐趣。 活动准备： 小兔子头饰 电脑课件 自制萝卜地 自制花园 超市游戏材料 活动过程： 一、导入活动 引导语：今天的天气真好啊！兔妈妈要带你...
一、活动目标：1 感知大圆和小圆的不同 2 能够在不同颜色的圆形中找到颜色一样，大小一样的圆。3 喜欢参与数学游戏,愿意进行粘贴活动。二、活动准备：游戏本《小汽车找轮子》、各种颜色、大小不用的圆纸片、实物大、小玩具汽车各一辆。三、活动过程：1 出示圆形宝宝，提问：小朋友看一看，它是谁？（从已...
教材简析：材来源：众所周知，水果是幼儿经常接触的一种食物。在秋天这个丰收的季节里，水果随处可见，它们种类繁多，几乎每个孩子都能说出几种来。如：常见的苹果、香蕉、橘子、葡萄、梨等。这些颜色不一，大小不一的水果给孩子们带来无限的惊喜和好奇，设计苹果分类的科学活动，能够满足孩子的探究愿望，在学习的过程...
活动目标： 1、愿意与同伴一起游戏，体验游戏的快乐2、每天都能高高兴兴上幼儿园 活动材料：魔术袋一个，小手巾一条 活动过程： 1、老师出示小星星魔术袋，介绍魔术袋的来历，引起幼儿的兴趣；2、让幼儿观察魔术袋，然后拿出小手巾，将小手巾放入袋中，打开魔术袋，小手巾不见了。让幼儿再轮流看看魔术袋中有没...
活动目标： 1、引导幼儿在活动中学习手口一致的数3以内的数，并能说出总数。 2、引导幼儿能按照按数量进行简单的分类。 3、培养幼儿对数学活动的兴趣。 活动准备： 1、画有1个斑点、2个斑点、3个斑点的纸制瓢虫若干。 2、树叶3片。3、小虫若干。4、儿歌《小...
活动目标：1 通过观察范例和教师语言的引导，能发现实物交替排列的规律。2 初步尝试按交替规律排列物体，并能边操作边讲述：一个xx,一个xx。 3 乐意帮水果宝宝排队，初步体验成功的快乐。活动准备：1 水果：苹果、梨、橘子2 图片：香蕉、橘子、苹果...
