【小班数学认识时间教案】小班数学:认识时间
【jiaoan.jxxyjl.com--幼儿园小班数学教案】
活动名称:认识时间
活动目的:1,分辨白天,黑夜,早上,晚上的突出特征。
2,理解简单时间先后发生的时序关系。
活动内容:
活动一:早上和晚上
1, 出示早上和晚上的图片,请孩子观察。
2, 比较2张图片上的不同之处。
3, 表述联系:
早上,天亮了!太阳出来了!小朋友起床了!。。。
晚上,天黑了!月亮,星星出来了!小朋友睡觉了!。。。
提示:结合一日生活的具体细节给孩子进行相应的语言输入。
活动二:我们的一天
1, 结合家庭实际情况,把孩子和家人一天当中做的事情都记录下来(照片式的图片式的)例如:早晨---起床,洗漱,吃早餐,上幼儿园。
白天---孩子上幼儿园,爸妈上班。
晚上---回到家,吃完饭,看电视,做游戏,做家务,洗漱,准备睡觉。
黑夜---天很黑,天上有月亮,星星,大家睡觉了。
2,对话交流:
早晨起床之后要做哪些事情?
白天谁去上幼儿园?谁要上班?
晚上我们可以做哪些事情?
天黑了,大家都睡着了,这是什么时候?
提示:可以根据孩子的理解水平,学习“先。。。然后/再。。。”,理解简单时间的先后顺序,比如:“早上起床,我先穿衣服,然后再洗脸刷牙。”“我先洗洗手,然后再吃东西。”
活动三:游戏
1, 成人说情景,让孩子判断是什么时间。(白天,晚上,早上,黑夜)
如:天黑了,大家都睡觉了---黑夜
小朋友在幼儿园做游戏---白天
太阳出来了,小朋友坐在床上穿衣服---早上
洗澡,准备睡觉----晚上
2, 成人准备不同时间的背景图,和孩子一起玩过家家的游戏。
活动要点:
结合日常生活中的具体活动帮助孩子理解时间的概念。
本文来源:https://jiaoan.jxxyjl.com/youeryuanxiaobanshuxuejiaoan/145125.html
-
小班数学图形宝宝找家教案_小班数学:图形宝宝找家详细阅读
教学目标:·继续学习认识几何图形(圆形、正方形、三角形),区分图形的大小。·能将图形与影子匹配,培养观察能力,激发学习兴趣。教学准备:(认知准备)认识了圆形、正方形、三角形(材料准备) 幼儿操作材料包(no12),相应的彩色图形纸,浆糊重点与难点:图形与影子配对 教学过程:一、说说我认识的图形:·...
-
【小班数学小鸡捉虫教案】小班数学:小鸡捉虫详细阅读
活动目标:1、能真确赶至5以内的数量、数字,练习厅、看信号,按颜色分类。2、联系箱指定方向走、跳、爬,并保持身体平衡。3、能遵守游戏规则,体验游戏的快乐情境活动准备:1、红、黄、绿色纸埝成效冲若干。2、红、黄、绿色小盆各一个,铃鼓,鸡妈妈,鸡宝宝,胸饰3、录音机磁带。活动过程1、准备活动:“小鸡操”...
-
【幼儿园小班数学教案】幼儿园小班数学教案:招待客人详细阅读
领域:科学 活动时间:十五分钟 活动目标 1、能正确进行5以内的点数,并将点卡和物体匹配。 2、学习当小主人,热情招待客人。活动重点与难点 重点:能正确进行5以内的点数。 活...
-
【大大小小的树叶小班数学教案】小班数学教案:大大和小小(家长开放日)详细阅读
活动目标 1、 观察、比较物体的大小,知道大与小的区别。 2、 丰富量词。 3、 能够自己动手。 活动准备 1、 头盔、椅子、鞋子、布娃娃大熊和小熊 、字卡、手套、围巾、帽子 2、 笔、学习包 活动过程 一、区别生活中的大和小 1、小朋友,新年快到啦 今天张老师想提前把新年礼物送给你...
-
[小班数学吃饼干]小班数学:我们喜爱吃的水果详细阅读
活动目标:1、在数量比较中了解数字大表示数量多,数字小表示数量少,理解数的实际意义。2、通过寻找大家喜欢的水果,感受共同制定下周水果食谱的乐趣。活动准备:水果ppt;大调查表;头像若干;水果卡片;爱心等活动过程:一、说说我喜欢吃的水果(按数取物)1、 水果店里的水果提问:喜欢吃水果吗?有没有和爸爸...
-
小班数学图形宝宝排队教案|小班数学:图形宝宝排队详细阅读
活动目标:1.激发幼儿的探索欲及其参加排序活动的兴趣、2.鼓励幼儿根据两种物体的特征按简单的规律进行排序、3.积极引导幼儿用语言表达简单的排序规律、活动准备:1. 图形妈妈图片一张,圆形宝宝与三角形宝宝、三角形宝宝与方形宝宝的排序图各一张、2. 幼儿操作材料:每人一套排序图3....
-
【小班数学小兔吃萝卜教案】小班数学吃萝卜教案详细阅读
学习目标. 比较 5 以内数量的多少。活动准备. 为每名幼儿准备一份教具, 包括:4 只兔子纸偶、一个篮子, 篮子内有3 个胡萝卜。并把一些胡萝卜藏在娃娃家内。活动过程 形式 :小组1 告诉幼儿,农夫带来了一篮胡萝卜给兔子吃。请幼儿从篮子逐一取出胡萝卜放到兔子纸偶面前。2 请幼儿用...
-
小班数学活动认识几何图形|小班数学活动《复习几何图形》详细阅读
设计思路:数学相对于其他学科来说,比较抽象、枯燥。尤其在几何形体的教学中,教师往往偏重于让幼儿牢记对形体的认识和区分,而忽视对兴趣、想象力、创造力的培养,在本活动中,改变了以往陈旧的教学方法和教学形式。我采用游戏的形式引起幼儿兴趣,随着“修路”和“到兔妈妈家做客”等游戏情境步步深入,同时通过音乐的有...
-
[小班数学《找图形》教案]小班数学《找图形》详细阅读
活动目标:1.巩固对几种几何图形的认识。2.能根据每幅图中的不同形状进行统计归类,并把数量用圆圈记录下来。活动准备:1.幼儿操作材料:用各种图形组成的画面。2.教师教具材料:多媒体。活动过程:一、复习各种图形。1.教师逐个出示圆形、三角形、正方形、长方形、梯形。提问:这是什么图形?2.小朋友们在哪里...
-
托班数学教案水果配对_托班数学教案《甜甜的水果》(3之内数目)详细阅读
教学目标:1、能给3之内数目的物品排列,幼儿初步体会数序。2、加强按物品的数目相配对应的数字点卡。3、在幼儿教师的启发下,理解教学动手操作过程,能准确地开展动手操作。教学预备:水果物品(苹果1个、桔子2个、梨子3个),独自的小动物图片(每种小动物数目各自是1、2、3),1—3的数字点卡,盘子3个,大...