活动设计思路： 在一次午餐后，孩子们都抬着头在看云，边看边互相讨论着。只听见有一个孩子在问：你们看见过晚上的云吗？晚上天上是很漂亮的。孩子们听了他说的话后又开始争论起来。而每个孩子眼中的夜晚又是很独特的，为了迎合孩子们对夜晚天空的喜爱，我设计了“美丽的星空花园”这个活动，主要是让孩子们对夜晚充...
一、说教材１、教材来源： 前段时间我上过这么一节活动课：大班美术活动《神奇的线和色》。在活动中我发现小朋友的思维非常局限，画来画去都是那么几条线条，一幅画没有具体的内容。说白了，就是连幼儿自己也不知道自己画的是什么。可见，他们对线条的想象程度还不深入。又根据大班幼儿年龄特点，他们应该具备一定的语言...
活动目标：1 理解故事的内容，了解常见动物的再生本领 2 感受动物世界的神奇，在猜想、验证中体验探究的乐趣。活动准备：故事ppt、动物视频、音乐《螃蟹歌》每人一份《常见动物再生部位记录表》和《人和动物再生本领调查表》活动过程：一、出示常见的动物，激发幼儿兴趣1、（播放音乐）听！这是一首螃蟹歌，小朋...
设计思路： 秋天来了，天气凉了，一片片树叶飘落下来，摇曳飘落的、多姿多彩的树叶是大自然给幼儿提供的最好的探索、发现、表达的广阔空间，因此，我抓住这一教育契机，预设了学习活动“小树叶，飘呀飘”，同幼儿一起进入落叶世界，在有趣的活动中大胆的表达和表现，去思索、去想象，激发起幼儿热爱自然和热爱生活的...
活动目标：1、通过民间体育游戏《划龙舟》，发展幼儿的臂力。2、培养幼儿动作的协调性和团结合作的精神。活动准备：知识准备：幼儿对端午节的一些习俗已有一定的了解物质准备：划龙舟录像一段，ppt,船桨人手一副，一艘由二十张椅子摆成的龙舟，鼓、锣各一个，梢桨前后各一副。活动过程：一、出示大屏幕上划龙舟的图片...
设计意图： 喜爱动物是孩子的天性，大班孩子对《小鹿历险记》这个故事不只是停留在故事的理解和对话的学习，更感兴趣的是故事中动物的自我保护方法，他们对动物如何保护自己方法有强烈的兴趣和探究欲望。在本次活动中我把故事作为载体，引出动物的自我保护的办法，通过交流、介绍、归类，让孩子知道动物保护自己的方法...
一、设计思路 在主题活动《我是中国人》的二级主题“了不起的中国人”中，我们设计了一份调查问卷，其中有一个问题是：你觉得哪些中国人很了不起。在34份问卷中有29名幼儿提到在自己心目中觉得刘翔很了不起，究其原因可能幼儿从媒体、父母处频繁地接收到“刘翔获得世界冠军”这样的信息，也是孩子比较感兴趣的点...
活动目标：1、尝试看图示操作材料包中的材料，制作螃蟹。2、在剪剪折折的过程中体验做螃蟹的快乐。活动准备：1、折叠图示。2、操作材料包材料3、教师范例。活动过程：一、情境导入（激发幼儿兴趣）导入语：沙滩上来了一位海洋里的朋友，他给我们带来一个谜语，你们想不想猜一猜啊？谜语：八只脚，抬面鼓，两把剪刀鼓前...
设计意图：面对沙尘暴的肆无忌惮、洪水的任意泛滥、气候的变化无常，人们在忧虑、在反思：环保—已成为人们最关心的话题之一。但，我们在生活中不难发现：有人随手丢弃垃圾，有人随意浪费粮食……。大班幼儿经过两年的幼儿园生活，各方面能力有了一定的发展，他们逐渐对美与丑、对与错有了较明确的判断，当他们看到垃圾满地...
设计思路： 秋风吹，天气凉，一片片树叶漫天飞舞。大自然给孩子们提供了一个天然的学习天地。鼓励孩子悉心关注这种变化，鼓励孩子对周围环境感兴趣，重要的是“让环境与儿童对话”。是我设计今天活动的初衷。我预设了秋天的“落叶”为话题 ，也就是给予幼儿与环境对话的有意义的“话题”。希望环境能真正与儿童互动...
设计思路： 动物是人类的朋友，动物与环境相依相存。保护动物是一个全社会都应该参与的问题，而保护环境，更应该从孩子抓起，从身边的小事做起。在歌曲《给动物留下美好的家园》以及科学活动《珍稀动物》的学习中，我班孩子萌发了想要更深一步探究动物以及动物的家的情感，因此，结合主题活动《动物，我们的朋友...
随着科学技术的不断发展，在我们的生活中出现了许多种类、材料、样式包装等各不相同的瓶子。在平时的游戏中发现孩子们对瓶子有着极大的探索兴趣，于是抓住这个良好的教育契机，通过认识、感知、分类、操作、讨论、欣赏等一系列活动，让孩子们了解瓶子的不同特征及用途，知道瓶子与我们的生活有着密不可分的关系。 活...
一、活动目标1、尝试用各种方法自制乐器，学习用敲、拍、抖的方法来表现强弱音。2、能随乐曲合作演奏。3、能积极思维，有不同的想法并敢于尝试和表现。二、活动准备各种饮料罐，大小铁皮盒，皮筋、小棒、黄豆、绿豆等；音乐磁带、录音机。三、活动过程（一）尝试自制乐器。1、教师：桌上有许多材料，请你去玩一玩，让它...
活动目标： 1、初步了解邮票的用途和组成部分 2、大胆尝试设计环保邮票重点与难点： 了解邮票的用途和组成部分活动准备： 一个没有贴邮票的信封（信封上写有收件人和寄信人的地址、姓名以及邮编），邮票及集邮册，幻灯机，设计邮票用的工具活动过程： 1、说说邮票 （1）教师...
教学简析：中国结是中国特有的民间工艺，伴随着人类的起源。一直流传。近年来，随着躺唐装的盛行，以及对中国结的定位，使得小小的中国结也成为国际、国内时尚潮流的重要因素。人们把不同的结饰互相结合在一起，或用其他具有吉祥寓意的饰物搭配组合，形成造型独特、绚丽多彩的结艺作品。这些作品不但被装饰的更加精致美丽，...
活动目标：1、知道动物也会预报天气，了解一些常见的下雨前兆。2、初步学习将气象预报的知识经验在生活中加以运用。活动准备：1、故事“ 下雨的故事”和雷雨等音乐的录音。2、“翻翻乐”游戏的双面图片一套；小动物头饰若干。3、已经了解一些有关动物与气象的关系活动过程：一、引起话题——夏天的时候，经常会有雷阵...
设计意图： 《乌鸦喝水》是一个古老的语言故事，它教育我们遇到事情要肯动脑筋想办法。我之所以把一节语言课设计成为一堂综合课，除了上述一点原因外，我认为现在的幼儿以自我为中心，不会主动帮助别人、遇事不会自己动脑筋解决。所以，在活动中，我尝试用让幼儿来帮助乌鸦想办法的形式萌发幼儿帮助别人的情感...
活动目标：1、知道多种抗寒的方法，懂得冬天的自我保护。2、关爱过冬的小鸟，为小鸟制作温暖的家。3、体验助人为乐的愉悦和温暖。活动准备：1、多媒体课件。2、各种废旧物品：树叶、棉花、报纸、旧挂历、碎布片、花生壳、开心果壳等。3、剪刀、透明胶、糨糊、胶棒。4、5个鸟窝模坯。活动过程：一、导入活动。（1）...
活动目标：1、通过多种活动形式，让幼儿初步了解自己从哪里来及自己在妈妈肚子里的生长过程。2、能用动作表现出自己在妈妈肚子里的快乐生活，丰富幼儿的想象力。3、通过游戏体会妈妈十月怀胎的辛苦，激发幼儿爱妈妈的情感。活动准备：1、多媒体课件（受精的过程，小宝宝孕育生长过程图片）。2、音乐《世上只有妈妈好》...
活动目标： 1、尝试运用集合的概念，为家禽、家畜找家。 2、了解家禽、家畜与人的关系。活动准备： 家禽、家畜脚印卡若干；家禽图片：鸡、鸭、鹅。活动过程：一、看图讨论 1、出示脚印图片，图一、图二：猜猜都有哪些小动物？它们都生活在哪里？ 2、找一找，家禽、家畜的家都对吗？...
