设计意图： 现在的家庭孩子都是小公主、小皇帝，过着衣来伸手，饭来张口的日子。有的自私、狭隘、霸道、不容人、不讲道理，缺乏爱心。得到家里人的全部宠爱，他们都会觉得这是理所当然的。但是，父母是孩子的第一任教师，引导孩子学会向父母感恩是感恩其他社会成员的前提和基础，我们有义务要让幼儿知道：自己也要对...
一、导入活动，幼儿边唱边跳《大自然是我美丽的家》进入活动室。二、观看课件，引出主题：环保 1．欣赏美丽的风景图。 师：看，这些都是我们收集的图片，让我们一起来看看吧！ 提问： 图片上有什么？美在哪里？为什么呢？ 3．出示大自然被破坏的图片，引导幼儿进行交流，讨论。（被破...
活动目标：1 知道鱼儿的生存需要没有被污染的水。2 了解保护水的简单办法，增进保护水资源的意识。3 尝试续编故事，发展想象力。活动准备：1 准备有关水源被污染的录像资料。2 准备教育挂图《主题活动·我们爱地球·小猫钓鱼》，每组一套。活动过程：1 谈话激趣。话题：今天天气真好，小猫又去钓鱼了。请小朋友...
活动目标：1、培养幼儿大胆尝试、探索的能力。2、引导幼儿运用正确的动词表述自己的动作，丰富幼儿的词汇，如搓、甩、拍、捏等。3、通过活动培养幼儿丰富的想象力、创造力，并让幼儿体会游戏的乐趣，体验塑料袋的好玩。活动准备：塑料袋若干；各类装饰性材料皱纹纸、彩纸、以及半成品装饰物等；人手一把剪刀、双面胶、...
教案1活动目标：1．知道一天中每个时间段的名称和顺序。2．初步学会安排自己的作息时间和一日活动，尝试利用简单的标记或符号进行记录。3．体验自主安排活动的乐趣。活动准备：1．记录表：教师示范（大）一张， 幼儿操作表（小）人手一张。2．水彩笔。3．活动标记若干。活动过程：一、谈话导入，引起兴趣教师...
【活动目标】 1、仔细观察画面，在了解网网热心助人的过程中理解故事的内容。 2、懂得能利用自己擅长的本领适时地去帮助别人。 【活动准备】 1、有关故事的课件、图书数本。 2、幼儿互相帮助的照片。 【活动过程】 一、欣赏故事画面，理解故事内容。 1、她是...
一、活动目标1、引导幼儿在理解作品内容的基础上，了解蕴藏在作品中的寓意。2、引导幼儿大胆讲述，鼓励幼儿大胆想象，创编故事结尾。二、活动准备多媒体课件，幼儿创编所需材料八套。三、活动过程(一)出示故事名称，引起幼儿讨论。师：今天我们来说说什么是化妆？幼：变漂亮。。。。师：什麽地方可以化装？师：老师带来...
设计背景： 新年快到了，我给区域活动“手工小作坊”的纸灯上挂上了红红的中国结。古朴而又漂亮的中国结为“手工小作坊”增添了节日喜庆的色彩。我班小朋友们不认识中国结，他们好奇而又热烈地讨论着“老师，这是什么呀？真漂亮啊。”&l...
活动目标： 1 了解午餐搭配法，幼儿尝试配餐。 2,。通过配餐了解挑食的不良影响，引导幼儿养成爱吃蔬菜，不挑食、不偏食的饮食习惯。 3 鼓励幼儿大胆表达自己的想法，感受自己配餐的乐趣。 活动准备： 1 相关课件 2 米、水果、蔬菜、...
活动目标：1、在故事情景中，对不同的“墙”进行观察、想象和创作。2、尝试从不同角度、不同方向灵活地思考问题，体验创造的乐趣。活动准备：ppt课件、幼儿绘制用的“墙”背景，水彩笔活动过程：一、故事导入1、森林里有一座动物王国，因为它的环境优美，所以吸引了很多动物朋友来住，渐渐地住的动物越来越多了，为了...
一、活动目标1、通过活动，激发幼儿表现美、创造美的兴趣，萌发幼儿乐意帮助他人、感恩的情感。2、在活动中让幼儿明白协调好与同伴合作关系的重要性，培养幼儿初步的合作协调能力。3、引导幼儿通过剪、涂色、粘贴等方法，尝试协作完成一件作品。二、重点、难点 1、活动重点：能够剪出心型花瓣，涂色后粘贴在圆形花心...
大班综合活动：好玩的线条活动目标：1、认识各种不同的线条，感受线条的丰富性、多样性。2、能大胆想象，用不同的线条来装饰画面，美化生活。3、积极参与活动，体验好玩的线条带来的活动乐趣。活动准备：1、多媒体课件（ppt1）2、各种线条的图谱 (ppt2)3、分组作画用的记号笔、画...
活动目标： 1 在游戏中体验一分钟的长短。 2 懂得参与各项活动都要抓紧时间、珍惜时间。 活动准备： 1 一分钟有多长的ppt。 2 幼儿操作材料：乒乓球、吸管、皮球、筷子、弹珠、鞋带、螺丝玩具、气球。 3 记录单。 活动过程： 一、谜语激发幼...
一、活动目标：1、了解“双簧”这种节目的表演形式。2、学会两人合作，进行双簧表演。3、通过游戏，发展幼儿的合作能力和表现力。二、活动准备：1、幼儿已对诗歌有所熟悉。2、搭建一个“后台”，积木一块，冲天辫一根三、活动过程：1、幼儿集体表演儿歌&ldquo...
【活动目标】 1、初步了解常见的点心(名称、外形、特征)。 2、尝试学习制作点心：饺子，知道包饺子的过程。 3、激发我是一个中国人的自豪感。 【活动准备】大饼、油条、点心图片、饺子皮、馅、醋、锅等工具、顺序图。 【活动过程】 一、了解常见点心 1、引起...
执教者 陶逸怡活动时间教学内容大班综合《叶子鸟》教学目标1、仔细观察图片，能够大胆想象、主动表达自己的想法。2、发挥想象创作“叶子鸟”。...
［设计意图］农作物小麦与人们的生活息息相关，认识小麦，了解小麦外形特征及与人们的密切关系，这是幼儿容易理解的，但对于小麦的不同的生长阶段及其名称方面的知识就比较陌生和抽象。通过本活动，丰富幼儿对小麦一生的认识，从而获得新的经验。 在活动中，运用设疑，观察比较、动手操作等方法，引导幼儿探索兴趣、在获...
活动目标：1． 认识苹果的特征，知道苹果营养好。2． 尝试将色彩纸条撕成小纸片，发展手指的灵活性。3． 学习在指定范围内拼帖小纸片，掌握拼、贴技能。活动准备：1． 红、黄、绿小纸条若干、操作卡。2． 浆糊、抹布、实物苹果、字卡。活动过程：一：歌表演：《苹果》，激发幼儿学习的兴趣。师：“秋天，果园里的...
大班综合活动：萝卜丰收了［设计意图］通过对新省编教材的学习，逐渐领会其内涵，以《纲要》内容为准绳，结合本园的实际情况，设计了本次活动，与广大幼教工作者共同商榷。［活动背景］幼儿园的种植园里，萝卜丰收了。从开始到收获，幼儿一直都参与其中。在整个过程中，幼儿基本了解了萝卜的生长过程。但为了更好地体现《纲...
尊敬的各位领导、各位老师： 大家好！今天我说课的内容是大班综合活动《蝴蝶的一生》。《纲要》中明确指出：要充分利用自然环境和社区的教育资源，选择贴近幼儿的生活和感兴趣的事物开展活动。春夏交接之季，空气潮湿而温暖，户外的花坛里，树木下，草丛中都变成了昆虫的世界。面对这一切,成人可能会不屑一顾,而孩...
