一、设计意图：《超级擂台赛》这个故事讲述了森林里山羊村选守卫的过程，其间要孩子们明白的一个道理是：想要做一名优秀的守卫光有这些外在的本领（灵活、力大无比、身材高大、速度快）是不够的，重要的是要有责任心。绘本中所隐含了观察、比较、记录、统计等数学内容，而这些内容正符合我们孩子的水平，让孩子运用已有的数...
活动目标：1、了解挂历的多样性，能够熟练地在年历中寻找日期。2、巩固幼儿对大小月的认识，感受每一个对自己有意义的日子。活动准备：挂历若干，幼儿用书。活动过程：一、巩固对挂历的认识。1、出示不同各类年历：小朋友知道这是什么吗?(年历)我们都知道年历就是用来看日期的。我们还知道年历上有年份，一般是在年历...
活动目标：1、认识并能正确说出球体、圆柱体、正方体、长方体的名称和基本特征；2、探索兴趣的激发，以及观察、比较的能力进一步提高活动准备：1、收集各种球体、圆柱体、正方体、长方体形状的物品。2、准备四种颜色的圆圈（红、黄、蓝、绿四色） 活动过程：1、让每位幼儿自由选择一样物品，请他们自由的观察、触摸和...
活动目标：1、进一步认识的三个特征，学习按大小、颜色、形状进行分类。2、巩固对已学图形的认识，能按要求操作，保持记录整洁。3、体验分类的乐趣。活动准备：1、分类记录表2、不同形状、大小、颜色的几何图形3、各类标记4、课前把已经分类好的小房子放在电视机下面，位子排成马蹄形，有空间）活动过程：一、导入活...
活动目标： 1．引导幼儿动手脑操作、探索，来发现图片、某些物品的中心点，从而知道某些物品有中心点的原理。 2．通过活动激发幼儿对数学活动的探索兴趣，能积极、主动地参与到活动中来。 活动准备：绳子、圆形纸片、正方形纸片等 活动过程： 一、引起幼儿兴趣、引出课题 1 出示一根绳子...
活动目标：能认识10以内的单双数，初步理解单双数的含义。活动准备：1 贴绒原片（红色6个，蓝色7个），1—10数卡一套。2 每人胶粒若干，《幼儿画册》。活动过程：1 初步了解单双数。（1）将6个红色圆片两个两个的分，引导幼儿观察感知双数。提问：6个圆片两个两个的分，分了几次？分到最后有没...
活动目标：1 学习看图列算式，理解数字及符号在算式中的意义。2 在看图列算式的过程中积累加减运算的经验。3 能积极参与活动，并清楚地用语言表述算式与事物之间的数量关系。活动准备：1 多媒体课件。2 挂图4幅。3 幼儿操作单。活动过程：一、活动导入师：小朋友，今天老师要带你们去一个美丽的地方，看看那儿...
XX—XX大班数学期末试卷 姓 名_____________ 成 绩______________一、填相邻数。1（ ）3（ ）（ ）6（ ）（ ）9 10（ ）（ ）13（ ）（ ）1...
活动目标： 1、主动参与游戏活动，乐意大胆表达自己的想法。 2、在游戏中发展观察能力及逻辑推理能力。 3、初步理解图案的二维排列规律，并根据排列规律推理解决问题。 活动准备： 教学挂图两张，操作卡四张，汽车卡片及图形卡片若干 活动过程： 1、设置游戏情境，导入活动。 师：每天下午...
活动目标 ⒈理解物体重量之间的关系。 ⒉初步学习运用换算的方法计算物体的重量。活动准备 教具：贴绒动物（一只羊、四只猫、八只小鸡）贴绒天平两只，幼儿操作材料贴绒水果（一个菠萝、三个苹果、四个橘子）。活动过程一、它们一样重，初步感知物体之间的重量关系⒈水果来比重 师：今天三种水果想来比重量,看...
设计意图：为了激发幼儿对数学活动的学习兴趣，培养幼儿的动手操作能力。使幼儿积极操作探索“2个、3个、4个物体分成两部分”的方法和记录方法，并能用数的组成式记录。活动目标 ：1、知道2、3、4的分解、组成，认识分解和符号。 2、能积极操作探索“2个、3个、4个物体分成两部分”的方法和记录方法，并能用...
活动目标：1、喜欢测量活动，能大胆与同伴交流分享测量结果。2、探索首尾相接的测量方法，感知长度单位“米”，学习记录测量结果。活动准备：1、人手一把尺，剪刀，绳子，记录表，米尺，铅笔等2、活动室地面贴有9条一米线活动过程：一、幼儿尝试用“尺”来测量物体，...
活动目标：1 认识10以内单、双数，引导幼儿理解单双数的实际意义。2 幼儿在不断操作尝试过程中体验成功的快乐，激发幼儿学习数学的兴趣。3 发展幼儿对数的辨别能力和快速反应能力。活动准备：1．每人一个小碗，内有操作材料：黑白围棋子若干，记录纸每人两张，记号笔每人一支。2．ppt，笔记本，小黑板两块，笑...
活动目标 1、认识长方体和圆柱体，简单了解它们和长方形、圆形之间的关系。 2、搜集生活中的多种长方体和圆柱体的物品，并进行组合造型。 活动准备 1、搜集长方体和正方体的...
绘本中心思想 《鼠小弟，鼠小弟》是一个关于测量体重的故事，它的大意是鼠小弟和动物朋友称体重，随着一个比一个大的动物朋友们逐个登场，磅秤指针也一次次顺时针地往前移动，小老鼠总是最轻的一个。最后鼠小弟又一次站到秤上，指针又回到起点，可是看上去却比最后登场的大象还向前一格。这回轮到鼠小弟得意，大象呆...
活动目标：1 尝试将数字1―8按照规则进行不同的排列组合，设计手机号码。2 积极动脑，尝试用小组合作的方式完成任务。活动准备：1 课前让幼儿收集自己家里的电话号码或爸爸妈妈的手机号码。2 课件《动物园里装电话》。活动过程：一、电话号码的异同1 请幼儿说一说自己家中的电话号码，教师记录。2 观察讨论：...
大班数学《我帮妈妈数鸡蛋 》教案活动目标1、复习、巩固收口一致点数的方法，能点数至30，知道30里面有3个10 2、懂得数数时要专心，轻声地数，不影响别人。 3、体验数数的乐趣。 活动准备 经验准备：幼儿会手口一致点数的方法。 物质准备： 教具：鸡蛋图片一张（上面有30个鸡...
一、活动目标 1 运用已有的数学知识解答虚拟游戏中的问题。2 体验“登月”过程中的快乐。 二、活动准备写有5—8数字的星星四颗；模拟的大张登月轨道图，在轨道的七个点上写数字8，幼儿每人一张相同的小图、笔；幼儿每人1—8数卡一套；通行证每人一张。三、活动过程（一）给星星打电话 1 （出示一幅星空背景图...
一、活动目标：1、能区分顺数、倒数、循环、重叠这几种排序规律，并能大胆按规律设计电话号码。2、增强幼儿观察比较能力和思维能力，培养初步地推理能力。二、活动准备：1、小猴、小兔、小猪、小羊、小鸭、小花猫、小花狗、小青蛙图片以及相应的电话号码，移动板一块，展板三块，电话亭。2、勾线笔、长卡纸人手一份，篮...
活动目标：1、在游戏情境中学习得数是5的加法，理解加法的意义。2、在游戏中理解交换“+”两边的数得数不变。3、激发热爱祖国的情感。活动重难点：得数5的加法活动准备：1、车票若干（1-4的数字卡），任务卡：（比5少1）（比3多1）（比4多1）（比4少1）2、一列火车，有四节车厢，分别标上已有：1-4人...
