一年级音乐教学计划教学目标：通过音乐课的学习，让一年级的学生能有初步的音高、节奏概念；唱歌时，不大声吼叫，能用美好的声音歌唱；通过训练，能做到从教室安静排队到音乐专用教室上课；能爱护音乐循环教材；能从演唱与欣赏活动中感受与体验音乐的魅力。让学生感受音乐特点，理解音乐情绪。提高自身音乐艺术修养，热爱音...
教学时量：1-1课时 教学目标:1．能用明亮的声音﹑有表情地脱谱演唱《萤火虫》。2．认识下滑音,能正确地运用于演唱之中 教学设想: 《萤火虫》这堂课我将知识技能学习与音乐审美结合在一起，强调音乐教学的审美性，即不光唱会歌曲，而...
本资源推荐人：洪啸音乐教育网友 媚眼如丝 本教学设计：辽宁省抚顺市清原实验小学 李艳教学目标1．启发学生用欢快、富有弹性的声音演唱歌曲，并能用简单的肢体动作进行歌表演2．能合理运用打击乐器为歌曲伴奏，培养、提高学生参与意识和演奏能力。3．通过听赏，了解澳大利亚的风土人情及歌曲《剪羊毛》让学生进一步培...
四年级音《西风的话》音乐教案 教学内容：歌曲《西风的话》教学目标：1、通过音乐的对比，了解音乐要素对表现音乐的作用，感受秋天的不同色彩。2、引导学生用自然舒展、抒情柔和的声音演唱歌...
第六单元 我们的村庄第一课时教学内容： 听：《全都认识我》唱：《如今家乡山连山》教学目标： 1、通过学习歌曲，要求学生用欢快的声音、有弹性的气息支持来歌唱，歌颂今天美好的生活，激发学生热爱祖国、热爱家乡的感情。2、认识断音和连音的唱法和区别。做到断言唱得短促而有弹性。教学重点难点： 学生在演唱歌曲《...
人音版六年级上册 红河谷教案教学内容：1、歌曲和合唱曲《红河谷》。2、手风琴曲《列布朗底》。教学准备：钢琴、录音机、磁带、cd机（盘）等。教学目标：1、学唱歌曲《红河谷》，启发学生用舒展自然的声音有表情地演唱。2、欣赏合唱曲《红河谷》，通过与齐唱曲的比较，启发学生初步理解合唱的特点。3、欣赏手风琴曲...
第二课蓝色的雅德朗 第一课时 一、教学目标：1、通过学习《蓝色的雅德朗》，扩大学生的音乐视野。2、了解歌曲是以6 8拍的韵律以及旋律的重复，波音的运用等手法表达怀乡之情。3、要求以真挚的情感，连贯圆润的演唱创造歌曲的意境和气氛。二、教学重点、难点：1、了解本首南斯拉夫民歌的特点。2、波音的运用。三...
教学内容1、唱：《十二生肖歌》2、听：《母鸡与公鸡》3、采集与分享、歌表演教学目标1、学会用稍快的速度，活泼的情绪和诙谐的声音演唱《十二生肖歌》，通过模唱，唱准x 0 x|节奏。2、通过欣赏圣 桑斯的弦乐曲《母鸡与公鸡》，让学生感受其音乐形象；3、能根据采集到的动物音乐进行表演。教学重点难点教学重点...
《小青蛙找家》音乐教学设计杭州市九堡中心小学 朱莉莉教学目标：1、通过《小青蛙找家》这首歌的律动，理解并体会遇到困难迎男二上的精神。2、能用优美、动听的歌声演唱《小青蛙找家》的歌曲，在唱唱、动动无形中接受、хх∣ххх|的节奏。3、能够跟着音乐律动。教学准备：磁带、录音机、青蛙毛绒玩具、青蛙头饰、...
音乐学科教案课题 《洛列莱》 课时安排 1课时 授课时间 十三周教材分析1．关于乐曲的背景材料传说中的故事我们要讲述给学生听，提高他们的学习兴趣。在古希腊神话中，有一个动人的传说：音乐之神阿波罗的儿子奥尔菲斯，他美丽的歌声能使猛兽俯首、顽石让路。一次，他率船队在蓬托斯海航...
教学目标：1 通过律动、游戏带领小朋友熟悉新环境。2 通过学唱《我们一起来唱歌》,让学生相互认识,彼此感到不陌生。 教学重难点：通过多种手段带领每一位学生参与到音乐活动中,初步培养他们对音乐的爱好。教具准备：教学过程 步骤与环节 一、组织教学 二、认识音乐娃娃 三、音乐游戏《传、...
第九课 游戏 一、教材分析：本课从形式上分可分成欣赏和唱歌两个部分。欣赏曲子有两首。一首是管弦乐《火车波尔卡》，另一首是钢琴曲《捉迷藏》。教唱歌曲有两首。一首是《火车开啦》，一首是《躲猫猫》。从内容上看，歌曲《火车开啦》和管弦乐《火车波尔卡》都是以火车为题材的，而歌曲《躲猫猫》和钢琴...
第五单元 第三课时《节日舞曲》教学内容听 《节日舞曲》动 集体舞《节日舞曲》作为伴奏音乐教学目标1、 让学生观看小朋友欢庆节日的热烈场面。2、 指导学生有感情地朗读歌词，体验歌词中所描述的美好情境。3、 指导学生基本动作，来加深学生对歌曲欢快活泼情绪的感受。教学分析《节日舞曲》是一首活泼欢快的...
第二单元进行曲教学内容：1、 唱歌《小号手之歌》、《米老鼠进行曲》。2、 欣赏歌曲《中国少年先锋队队歌》、管弦乐曲《土耳其进行曲》、《进行曲》。3、音乐活动：少先队《出旗》音乐表演4、少先队鼓号队演奏。5、进行曲的初步总结。教学目标：1、 学会《中国少年先锋队队歌》的第一段歌词和《...
小学四年级音乐课冯鑫教学目的：使学生感受热烈、的音乐情绪 教学重点：用欢快的声音演唱歌曲 教学难点：切分节奏的时值一、组织教学：师生问好二、发声训练：开口音阿三、复习歌曲《铃兰》四、导入：（出示挂图）同学们看这是谁？（看图中的一个人物，找同学回答能说出是八路军）这又是谁？（在出示图中的...
课题九、家乡美课型新授课总课时2第 1 课时教学目标1、能与他人一起，随着歌曲伴奏演唱《山里的孩子心爱山》。 2、随着歌曲伴奏能独自演唱《全都认识我》教学重点学习歌曲教学难点歌曲教学教学准备钢琴、录音机教 学 过 程教 师 活 动学 生 活 动设计意图一、音阶练习。 d r...
课题蜻蜓教学目标1、知识技能目标：学生能自然、有表情地演唱歌曲《蜻蜓》，可与同学一起或者独自演唱歌曲。2、过程与方法目标：听唱法学习歌曲，通过模仿、合作、积极参与演唱、律动和表演等形式，感受歌曲的情绪、速度、节拍、旋律和节奏，获得愉悦的情感体验。3、情感态度价值观目标：在游戏与律动中，建立热爱自然的...
第一课 《我们美丽的祖国》 一、 教学内容 1、 唱：《我们美丽的祖国》 2、 做：设计动作表演、节奏填空、听音填空 3、 听：潜海姑娘 4、 八孔竖笛：落水天、la’的指法、山楂树 二、 教学目的 1、通过学唱《我们美丽的祖国》，感受歌曲表达的幸福感和自豪感，并能用连贯、流畅的歌声富有感情地演唱，...
课题《祖国您好》课型新授 课时第一课时学习内容1、聆听《中华人民共和国国歌》 2、 学唱《国旗国旗真美丽》 学习目标1、能够以崇敬的心情聆听《中华人民共和国国歌》，知道国旗、国歌是祖国的象征。 2、能用自然亲切的声音演唱《国旗国旗真美丽》。学习重点能够以崇敬的心情聆听《中华人民共和国国歌》，知道...
【教学内容】唱《报春》 【教学目标】1．能用连贯、优美的声音，熟练的演唱《报春》，较好地表现三拍子的韵律。感受歌曲明朗、活泼的情绪。 2．用歌声和动作表现春来了的喜悦心情。 【教学重点】能用连贯、优美的声音，熟练的演唱《报春》，较好地表现三拍子的韵律。【教学难点】感受乐曲欢乐、活跃的情绪，能尝试设...
