教学目标： 1 能准确的演唱歌曲《校园多美好》，掌握好波音、倚音的唱法。 2 对十六分倚音的掌握准确的节奏。 3 激发学生珍惜美好的校园生活，热爱我们的校园。教学内容： 聆听《运动员进行曲》；学唱《校园多美好》教学过程一、组织教学二、新课 聆听《运动员进行曲》教学基本要...
小学音乐教案进行曲欣赏教学目标 ： 1 通过有趣的音乐活动培养学生对音乐的兴趣； 2 通过体验、比较，了解不同风格中外进行曲的主要特征；3 知道进行曲在不同场合的作用；4 通过欣赏《中国人民解放军进行曲》，树立学生民族自豪感、增强自信心。 教学重点：了解进行曲在节奏、速度、情绪、节...
第六单元 中国功夫 第一课时第一课时教学目标：1．通过申奥短片的播放，使学生了解中华武术的博大精深及在全世界的影响，它代表华夏子孙自强不息的顽强精神。2．通过歌曲的学唱，懂得中华武术魂，懂得做人也是“外练：强身健体，内练：一身正气”。引导学生有感情地歌唱。3．了解旋律的压缩在音乐中的作用。教学过程...
第四单元 童年的歌 第八课 创——操场上的歌 教案出处：上海教育资源库集体备课 【设计思路】 这节课是选自上海音乐出版社《唱游》二年级第二学期第四单元第七课，主要教学内容是创编《操场上的歌》, 根据学校操场上所看到所听到的即兴创作节奏，并根据节奏谱创作编创简单的旋律，进行即兴的表演来表现学校生活的快...
第十册第八课 百花园教学目标：1、通过学习《编花篮》等四首音乐作品及进行《花之歌》音乐会活动，犹如置身于百花园中，享受白花给人们的温馨与快乐。2、表演民歌《盼红军》、《编花篮》，感受四川、河南民歌的风格与特点，并为歌曲用自制打击乐器创编伴奏渲染气氛，进一步学习歌曲创作，完成曲调填空创作。3、聆听《...
一年级音乐教学计划教学目标：通过音乐课的学习，让一年级的学生能有初步的音高、节奏概念；唱歌时，不大声吼叫，能用美好的声音歌唱；通过训练，能做到从教室安静排队到音乐专用教室上课；能爱护音乐循环教材；能从演唱与欣赏活动中感受与体验音乐的魅力。让学生感受音乐特点，理解音乐情绪。提高自身音乐艺术修养，热爱音...
教学时量：1-1课时 教学目标:1．能用明亮的声音﹑有表情地脱谱演唱《萤火虫》。2．认识下滑音,能正确地运用于演唱之中 教学设想: 《萤火虫》这堂课我将知识技能学习与音乐审美结合在一起，强调音乐教学的审美性，即不光唱会歌曲，而...
本资源推荐人：洪啸音乐教育网友 媚眼如丝 本教学设计：辽宁省抚顺市清原实验小学 李艳教学目标1．启发学生用欢快、富有弹性的声音演唱歌曲，并能用简单的肢体动作进行歌表演2．能合理运用打击乐器为歌曲伴奏，培养、提高学生参与意识和演奏能力。3．通过听赏，了解澳大利亚的风土人情及歌曲《剪羊毛》让学生进一步培...
四年级音《西风的话》音乐教案 教学内容：歌曲《西风的话》教学目标：1、通过音乐的对比，了解音乐要素对表现音乐的作用，感受秋天的不同色彩。2、引导学生用自然舒展、抒情柔和的声音演唱歌...
第六单元 我们的村庄第一课时教学内容： 听：《全都认识我》唱：《如今家乡山连山》教学目标： 1、通过学习歌曲，要求学生用欢快的声音、有弹性的气息支持来歌唱，歌颂今天美好的生活，激发学生热爱祖国、热爱家乡的感情。2、认识断音和连音的唱法和区别。做到断言唱得短促而有弹性。教学重点难点： 学生在演唱歌曲《...
人音版六年级上册 红河谷教案教学内容：1、歌曲和合唱曲《红河谷》。2、手风琴曲《列布朗底》。教学准备：钢琴、录音机、磁带、cd机（盘）等。教学目标：1、学唱歌曲《红河谷》，启发学生用舒展自然的声音有表情地演唱。2、欣赏合唱曲《红河谷》，通过与齐唱曲的比较，启发学生初步理解合唱的特点。3、欣赏手风琴曲...
第二课蓝色的雅德朗 第一课时 一、教学目标：1、通过学习《蓝色的雅德朗》，扩大学生的音乐视野。2、了解歌曲是以6 8拍的韵律以及旋律的重复，波音的运用等手法表达怀乡之情。3、要求以真挚的情感，连贯圆润的演唱创造歌曲的意境和气氛。二、教学重点、难点：1、了解本首南斯拉夫民歌的特点。2、波音的运用。三...
教学内容1、唱：《十二生肖歌》2、听：《母鸡与公鸡》3、采集与分享、歌表演教学目标1、学会用稍快的速度，活泼的情绪和诙谐的声音演唱《十二生肖歌》，通过模唱，唱准x 0 x|节奏。2、通过欣赏圣 桑斯的弦乐曲《母鸡与公鸡》，让学生感受其音乐形象；3、能根据采集到的动物音乐进行表演。教学重点难点教学重点...
《小青蛙找家》音乐教学设计杭州市九堡中心小学 朱莉莉教学目标：1、通过《小青蛙找家》这首歌的律动，理解并体会遇到困难迎男二上的精神。2、能用优美、动听的歌声演唱《小青蛙找家》的歌曲，在唱唱、动动无形中接受、хх∣ххх|的节奏。3、能够跟着音乐律动。教学准备：磁带、录音机、青蛙毛绒玩具、青蛙头饰、...
音乐学科教案课题 《洛列莱》 课时安排 1课时 授课时间 十三周教材分析1．关于乐曲的背景材料传说中的故事我们要讲述给学生听，提高他们的学习兴趣。在古希腊神话中，有一个动人的传说：音乐之神阿波罗的儿子奥尔菲斯，他美丽的歌声能使猛兽俯首、顽石让路。一次，他率船队在蓬托斯海航...
教学目标：1 通过律动、游戏带领小朋友熟悉新环境。2 通过学唱《我们一起来唱歌》,让学生相互认识,彼此感到不陌生。 教学重难点：通过多种手段带领每一位学生参与到音乐活动中,初步培养他们对音乐的爱好。教具准备：教学过程 步骤与环节 一、组织教学 二、认识音乐娃娃 三、音乐游戏《传、...
第九课 游戏 一、教材分析：本课从形式上分可分成欣赏和唱歌两个部分。欣赏曲子有两首。一首是管弦乐《火车波尔卡》，另一首是钢琴曲《捉迷藏》。教唱歌曲有两首。一首是《火车开啦》，一首是《躲猫猫》。从内容上看，歌曲《火车开啦》和管弦乐《火车波尔卡》都是以火车为题材的，而歌曲《躲猫猫》和钢琴...
第五单元 第三课时《节日舞曲》教学内容听 《节日舞曲》动 集体舞《节日舞曲》作为伴奏音乐教学目标1、 让学生观看小朋友欢庆节日的热烈场面。2、 指导学生有感情地朗读歌词，体验歌词中所描述的美好情境。3、 指导学生基本动作，来加深学生对歌曲欢快活泼情绪的感受。教学分析《节日舞曲》是一首活泼欢快的...
第二单元进行曲教学内容：1、 唱歌《小号手之歌》、《米老鼠进行曲》。2、 欣赏歌曲《中国少年先锋队队歌》、管弦乐曲《土耳其进行曲》、《进行曲》。3、音乐活动：少先队《出旗》音乐表演4、少先队鼓号队演奏。5、进行曲的初步总结。教学目标：1、 学会《中国少年先锋队队歌》的第一段歌词和《...
小学四年级音乐课冯鑫教学目的：使学生感受热烈、的音乐情绪 教学重点：用欢快的声音演唱歌曲 教学难点：切分节奏的时值一、组织教学：师生问好二、发声训练：开口音阿三、复习歌曲《铃兰》四、导入：（出示挂图）同学们看这是谁？（看图中的一个人物，找同学回答能说出是八路军）这又是谁？（在出示图中的...
