《只要妈妈露笑脸》电子琴曲谱_《只要妈妈露笑脸》
【jiaoan.jxxyjl.com--小学音乐教案】
课题(或歌名)
课型
综合课
年级
四年级
教学目标
直接性目标
指导学生用亲切明朗的声音,和谐的二声部合唱,来表达对妈妈和祖国的一片深情。
发展性目标
通过学唱歌曲,引导学生积极参与各项音乐活动,激发激发学生想象和感受音乐的能力,培养创新意识,并初步体会获得成功的喜悦。
可续性目标
。培养孩子的演唱兴趣
教材分析
艺术形象及特点
歌曲通过优美的旋律,刻画出祖国妈妈的伟大形象。
体裁
抒情曲
曲式
A+B
调式
G大调
知识重点及难点
重点:用亲切明朗的声音,来表达对妈妈和祖国的一片深情。
难点:合唱部分声部间的和谐,均均衡及三连音的演唱。
学具准备
课本、口琴
教具准备
电子琴、多媒体课件、道具。
备课日期
2002年4月
授课时间
2002年月5日25
教学过程
一、 组织教学
师生用歌声相互问好
二、 发声练习:
1、音阶轮唱(谱略)
2、两部发声练习(谱略)
三、 导入 新课
1、情境激趣导课(出示课件)
导语 :刚才你们那美妙动听的声音让老师都有些陶醉了。下面让我们再进入一个美丽温馨的世界听一听、看一看,你发现 、感觉到了什么?
2、课件演示完后,教师从学生中间边走边唱“世上只有妈妈好。有妈的孩子”一曲《世上只有妈妈好》唱出了人间最深的亲情—母子情!那照片上的你们在做什么?
3、学生回答
4、根据学生回答,教师总结导入 新课
教师:“照片上的你们小鸟伊人,偎依在妈妈的身边,妈妈露着慈祥的微笑,想让妈妈天天都高兴吗?”学生答:“想”。教师“那你们应该怎么做?”……
5、师生共同视唱新谱(学生在家以进行预习)
a、 学生轻声的齐唱齐唱部分。
b、学生唱一声部,教师唱二声部。(提示三连音正确演示方法)
c、 学生唱二声部,教师唱一声部。
d、完整地演唱歌谱。
e、 口琴吹奏歌曲。
6、歌词学唱
a、 歌曲介绍
b、跟范唱有表情地朗诵歌词。
c、 分小组体会歌词,看一看,那一组先唱出。
d、小组竞赛唱词,一组、二组、三组。
e、 教师总结小组演唱情况,提出三连音加字的演唱方法。
f、 集体有表情地演唱歌曲。
g、 教师总结——激发学生对妈妈的情感。
教师讲一个和自己孩子之间的小故事,从而激发和学生之间的感情。
四、 新歌演唱会
通过新歌演唱会让学生发挥自己的创意,表现自信的能力,并同时对歌曲有了进一步的感受,从而达到让学生在学习的过程中用亲切明朗的声音,表达对妈妈对祖国的一片深情。
(1) 选出主持人。
(2) 让各组到老师这拿道具
(3) 各小组准备。
(4) 新歌演唱会开始。
(5) 评出自信奖、创意奖、表演奖
(6) 主持人小结。
五、 教师小结
今天我们学唱了这首歌,为我们创造了一个爱妈妈,了解妈妈的好机会,让我们好好地爱自己的妈妈吧,关心她们,了解她们,共同走入她们心灵的世界做妈妈的好孩子,让妈妈天天都高兴,天天露出灿烂的微笑,最后让我们在歌声中结束这节课。
备注
突出重点
解决难点
营造气氛
启动激趣
(歌曲音乐伴奏,课件演示照片)
(情绪煽动,激发学生学唱歌曲的兴趣。)
课件演示学课题。
(难点解决)
课件出示歌谱。
(质疑探究)
课件出示歌词。
应用验证
课件出示标题,新歌演唱会的背景。
课件演示,放范唱音乐。
本文来源:https://jiaoan.jxxyjl.com/xiaoxueyinlejiaoan/126981.html
-
[花城版三年级上册《桔梗谣》教学设计]三年级上《桔梗谣》教学设计详细阅读
教学内容:歌曲《桔梗谣》设计意图:朝鲜民族的民族音乐文化是我国民族音乐的重要组成部分,是中国民族音乐的瑰宝。本课选用朝鲜民歌中有代表性的一首歌曲《桔梗谣》,引导学生从聆听、演唱、表现中感受朝鲜族音乐的美感,在律动中了解三拍子音乐颇具起伏感的内在韵律感,学会用歌声表达这份婉约的美,边歌边唱,在歌舞中体...
-
五年级第二单元的作文_第二单元 清晨详细阅读
●教学目标:1、通过学唱歌曲《早操歌》,学生能用简单的韵律操动作配合歌曲的不同节奏参与音乐活动。2、通过学唱歌曲《歌唱早晨》,学生能认识并掌握××××节奏并用唱名模唱。能感悟“一年之计在于春,一日之计在于晨”的内涵。3、通过学唱歌曲《美丽的朝霞》,学生能用简单的律动感受3 8拍的拍律并感悟音乐中的情...
-
春日漫游音乐_漫游“音乐迷宫”详细阅读
●教学内容:以“走迷宫”的游戏方式,进行视唱、节奏拍击、辨认乐器等音乐活动,对本书已经学习的音乐知识,进行复习和总结。●教学重难点:教师对小组合作形式的辅导和鼓励评价,学生对以往音乐知识的回忆与运用。●教学过程:a.提前画迷宫 上课前,老师在黑板上弯弯曲曲地随意画几笔,标上“入口、出口”及4个站点...
-
七彩课堂第八单元作文|第八单元七彩的生活第一、二课时(新人教三下音乐教案)详细阅读
第八单元 七彩的生活第一、二课时第一课时课 题:《白鸽》学习目标:1能够正确地掌握歌曲的旋律、节奏;在教师的指导下会看合唱谱。2能够有感情的表现这首二声部歌曲重点难点: 能够有感情的表现这首二声部歌曲课前准备: 音乐磁带、录音机教学过程:一、导入教师播放歌曲《白鸽》,以此为背景出示课...
-
五年级下册音乐第三单元教案|五年级下册音乐第三单元母亲河教案详细阅读
第三单元母亲河教学内容: 欣赏《长江之歌》;学唱歌曲《长江我的家》 欣赏《黄河船夫曲》;学唱歌曲《保卫黄河》 欣赏《黄河大合唱》中的第六乐章;歌曲《长江我的家》《保卫黄河》 音乐活动《黄河与长江》教学目标:1、能富有感情地演唱《长江我的家》和《保卫黄河》。2、初步了解人民音乐...
-
[一年级音乐有趣的声音世界教学反思]一年级音乐上册有趣的声音世界教案(人教新课标)详细阅读
(人教新课标)一年级音乐教案 上册有趣的声音世界 第一课时 教学内容:学唱歌曲《大雨和小雨》,活动课 《寻找生活中的声音》,听听我创造的声音。教学目标: 1 、能寻找并模仿生活中的声音;2 能创造几种声音;3 学唱歌曲〈〈大雨和小雨〉〉。 教学要求:1 感受并模仿自然界和生活...
-
【五年级上册古诗牧童】牧童新人教五年级上册音乐教案详细阅读
教学内容:学唱歌曲《牧童》 教学目标: 1、通过小组学习和教师指导学习等方式,正确掌握歌曲的旋律、节奏,培养学生演唱二声部合唱的能力。 2、感受切分节奏,并在教师的指导下,把这种节奏所表达的快乐情绪用歌声表达出来。 3、通过学唱歌曲,感受体验并用自己自然真挚地歌声表现歌曲活泼的情绪。 教学...
-
三年级上册翼教版第三课|三年级第三课(3教时)演唱《请来看看我们的村庄》详细阅读
三年级 第三课上海市闵行区虹桥中心小学 蒋毛毛 [教学目标] 一、操作 1。通过欣赏,听辨和感受童声音色。 2.学会用热烈、兴奋的情绪和明亮、轻巧的声音来演唱《请来看看我们的村庄》。 3.运用由一个八分音符和两个十六分音符组合的后十六分节奏,进行这个节奏的技能 训练和节...
-
小学四年级下册音乐电子课本|小学四年级下册音乐第六单元中国功夫教案详细阅读
第六单元中国功夫(总两课时)第一课时教学内容:歌曲《中国功夫》教学目标:1、通过申奥短片的播放,使学生了解中华武术的博大精深及在全世界的影响,它代表华夏子孙自强不息的顽强精神。2、通过歌曲的学唱,懂得中华武术魂,懂得做人也是“外练:强身健体,内练:一身正气”。引导学生有感情地歌唱。3、了解旋律的压缩...
-
【第四单元不要学了什么】第四单元学戏曲(新人教四下音乐教案)详细阅读
第四单元 学戏曲音乐活动《生、旦、净、丑荟精粹》☆音乐活动《生、旦、净、丑荟精粹》这个教学内容主要是浏览性的,有很大的灵活性。教师可根据各自的情况,通过典型的唱段为学生介绍生、旦、净、丑四个行当和唱、念、做、打的表演方式。如:生:《空城计》中诸葛亮的《我正在城楼观山景》(老生)旦:《卖水》中《行...