学情分析：学习的最高境界是不教，在aieiui一课之后教学本课，重在复习发音方法和标调方法。要努力提供平台，让学生自己反馈出已经学过的方法。教学具准备：ppt教学目标：⒈学会复韵母ao、ou、iu及其四声，读准音，认清形，正确书写。⒉借助图读懂儿歌的内容。3 了解复韵母的组合特点，能够学会声调标...
【教学目标】 １、学会复韵母ai、ei、ui及它们的四声，了解复韵母的组合特点。能够读准音，认清形，正确书写。 ２、练习拼读音节，提高拼读音节的能力，掌握标调规则。正确书写规定的音节。 ３、培养学生发现问题和勤于动脑的习惯，乐于运用所学知识。 【教学重难点】 １、读准复韵母ai ei ui...
【教学目标】 １、学会４个声母“zh ch sh r”，能够读准音、认清形，并能正确书写。 ２、学会“zhi chi shi ri”四个整体认读音节。 【教学重、难点】 会读写４个声母“zh ch sh r”。【课前准备】 小黑板、教学挂图、卡片、奖品。【教学过程】一、复习新知，导入新课...
ɑｏ、ｏｕ、ｉｕ的发音方法 发ɑｏ时，比单念ɑ时舌位靠后，要发得长而响亮，接着舌头逐渐抬高，口形收拢、变圆，发出近似ｕ的音，要轻短。 发ｏｕ时，先发ｏ的音，接着嘴唇逐渐收拢，发出ｕ的音，ｏ念得长而响亮，ｕ念得轻短模糊。 ｉｕ是ｉ和ｏｕ的结合，它是《汉语拼音方案》中ｉｏｕ的省写式。发ｉｕ时，先发...
今天我说课的内容是拼音１２课 an en in un ün。学好汉语拼音是学习汉字和普通话的重要保证，儿童学习汉语拼音是一个从语言实践中来，又回到语言实践中去的过程。是一个将已有的生活经验与学习对象建立起的新的联系过程，汉语拼音字母标识的语音，其实是在儿童语音中经常出现，因此教学中只要善于借助儿童已...
【教学目标】 １、学会后鼻韵母ang eng ing ong和整体认读音节ying及其四声，读准音，认清形，正确书写。 ２、能正确认读由声母和ang eng ing ong组成的音节。会读音节词、句。 【教学重、难点】 读准后鼻韵母，与前鼻韵母进行区别。【教具准备】 教学挂图、拼音卡片。第一...
【教学目标】 1、通过有趣的练习形式复习２３个声母，体会学拼音的乐趣。 2、读音节，区分行近、音近的声母；读音节，学习认识事物，将词语分类，进行初步思维训练，巩固拼读方法。 ３、复习认识的字。 【教学重点难点】 通过有趣的练习形式复习２３个声母，体会学拼音的乐趣。 读音节，区分行近、音近的...
ai ei ui(教案及反思)【教学目标】 １、学会ai ei ui ３个复韵母，读准音，在老师的正确指导下正确书写。 ２、学会声母与ai ei ui的拼写，运用已经掌握的拼音方法。看图拼写短句。 ３、通过复习生字练读相应的音节。 【教学重点、难点】 读准复韵母 ai ei ui的拼音，...
【教学目标】 １、学会复韵母ie üe,特殊韵母er、整体认读音节ye yue及ye的四声，能够读准音，认清形，正确书写。 ２、能正确认读声母和ie üe组成的音节。会读拼音词和拼音句。【课时目标】 教学目标１。【教学重难点】 ie和üe üe 和yue【课前准备】 挂图、 卡片。【教...
【教学目标】 １、比较形近韵母，熟练的拼读音节。 ２、正确、熟练的认读词语，进行初步的逻辑思维训练。 ３、正确朗读儿歌，动手拼各种图案，培养创新意识和动手能力。 ４、激发学习拼音的兴趣。 【教学准备】 复韵母卡片及相关图片。 【教学过程】一、我会读 １、看图，说说图上有什么动物。...
【教学目标】 １、正确掌握五个前鼻韵母an en in un ün的发音方法，认识两个整体认读音节yin yun。体会拼音识字的乐趣，乐意拼读。 ２、练习与学过的声母相拼，巩固、认识“班、人、林、村、军、音、云”等字，正音。 ３、以富有趣味的练习，巩固所学的知识，同时培养学生动脑、动口、动手以...
教学目标： 1．学会复韵母ao ou iu及其四声，读准音，认清形，正确书写。 熟练拼读声母与其组成的音节。 2．正确读音节，复习三拼连读的方法。 3．激发学生在游戏中学习汉语拼音的兴趣，在生活中发现语文。 教学重点：学习它们的四声，能正确地读音和书写。 教学难点：熟练拼读字母与复韵母a...
【教学目标】 １、学会复韵母ie 、üe，特殊韵母er，能读准音，认清形，正确书写。 ２、通过故事、游戏等形式，积极主动地学会整体认读音节ye、yue的四声。 【教学重点】 ie üe er的发音及书写。 【教学难点】 er的发音。 【教学准备】 拼音卡片，四线格小黑板。【教学过程...
【设计理念】兴趣是最好的老师。一年级的小学生好动、注意力无法持久，喜欢听故事、做游戏。而传统的拼音教学是十分枯燥的，难以吸引的学生的注意力。因此，本设计根据学生的特点，尝试以生动有趣的故事贯穿其中，猜谜、游戏穿插其间，使课堂充满生活情趣，可以取得事半功倍的效果。【教学目标】1．学会复韵母ie &uu...
一、教学目标1 学会复韵母及ai ei ui及它们的四声，达到读准音，认清形，正确书写。2 练习拼读音节，提高拼读音节的能力。正确书写规定的音节。3 培养学生发现问题和勤于动脑的习惯，乐于运用所学知识。二、教学重点难点读准复韵母ai ei ui的音，认清复韵母的形。教学难点是拼读音节。三、教具...
教学目的 1 学习复韵母ao ou iu和它们的四个声调。 2 正确拼读由这几个复韵母组成的音节。 3 正确书写三个复韵母。教学重点 ao ou iu的发音及其四声教学难点 拼读声母和ao ou iu组成的音节教法与学法：情境创设法、交流法教学过程：一、激趣复习（出示孙悟空的图片）师：同学...
第一课时【学习目标】 １、学会前鼻韵母an en in和整体认读音节yin及其四声，能够读准音认形，并能正确书写。 ２、能正确认读由声母和an en in组成的音节，会读拼音词。【教学重难点】 指导an en in的发音方法。【教学过程】一、引入 １、同学们看，电视里放的是什么地方呀？（北京...
教学内容：汉语拼音an en in un ün教学目标：1、 学会前鼻韵母an en in un ün和整体认读音节yuan yin yun，读准音，认清形，正确书写。2、 准确拼读声母与前鼻韵母组成的音节，读准三拼音，复习ü上两点省写的规则。3、 认识8个生字，正确朗读句子和儿歌。4、 使学生能按...
教学目标： 1、学会zh ch sh r四个声母，读准音，记清形，正确书写。 2、能准确拼读zh ch sh r和带调韵母拼成的音节。 3、学会zhi chi shi ri四个整体认读音节。 4、能够自己拼读儿歌，做到词语连读。 5、认识“出、读、书、骑、车、的、话”7个生字，并...
第一课时〖教学目的〗 学会后鼻韵母ang、eng、ing、ong和整体认读音节yìng，读准音，认清形，并能正确地进行书写。〖教学重点〗 学会韵母ang、eng、ing、ong的音形和整体认读yìng。〖教学难点〗 读准后鼻韵母ang、eng、ing、ong的音，记清字母的形。〖教学过程〗一、...
