音乐之都维也纳课堂实录|音乐之都维也纳课堂实录

小学五年级语文教案 2022-07-24 网络整理 晴天

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这是一篇散文,用优美的笔触描写了维也纳独特的城市风貌,讲述了维也纳被成为“音乐之都”的渊源,表达了作者对音乐之都的赞美与向往。
片段一:审题导入
出示课题:音乐之都维也纳
师:齐读课题
看着这个课题,你知道了什么?
生:我知道维也纳是音乐之都
生:“都”就是大城市,维也纳是一座闻名世界的音乐城
生:我知道维也纳是奥地利首都
生:我知道维也纳风景优美,有一条多瑙河穿城而过(预习过课文了吧?)
生:我知道宋祖英在维也纳金色大厅举办过独唱音乐会(你知道得还真不少呢。不简单)
生:我知道在维也纳,每年都要举行新年音乐演奏会
师:看着这个课题,你还想知道什么?
生:为什么称维也纳为“音乐之都”?
生:课文是怎么来介绍这个音乐之都的?
片段二:抓关键语句,理清文章脉络
师:请同学们自己读课文,看看文章是按“总分”结构来写的?找出课文总写的句子,分述的句子。
生:课文是围绕“奥地利首都维也纳是世界著名的音乐之都。”这句话来写的。
生:分述的句子是“维也纳是欧洲古典音乐的摇篮”、“维也纳是一座用音乐装饰起来的城市”。
生:“维也纳几乎一天也离不开音乐。”“在维也纳,歌剧院、音乐厅星罗棋布,其中以创建于1869年的维也纳更加歌剧院最为著名,被称为‘世界歌剧中心’”。
片段三:走进文本,与文本对话
过渡:课文从四个方面介绍音乐之都维也纳的,你最喜欢哪一点,请多读一读,看看你喜欢的这点又是从几个方面来说明的,然后我们交流。
生:我最喜欢“维也纳几乎一天也离不开音乐”。因为音乐已经融入了维也纳人的生活,每天都有音乐的陪伴,多美呀。(文中有一个词语,写出了在维也纳生活的人们,时刻都能听到优雅轻快的华尔兹圆舞曲。)
生:“随时”。(“随时”说明了什么?)
生:维也纳人每时每刻都能听到优雅轻快的华尔兹圆舞曲,就连人们在散步时,也有音乐相伴。(这优雅轻快的华尔兹圆舞曲来自哪里呢?)
生:来自公园里的露天音乐演奏会(你见过露天演奏会吗?我们这里的公园里有什么?)
生:没见过,我们这里的公园里有游乐场、还有许多吃的东西。(看来我们这里的人都喜欢吃和玩呀!在维也纳,公园里三个一群,五个一簇,都在演奏着高雅的乐曲,他们并不是卖艺,而是一种个人爱好,一种生活方式,一种娱乐休闲的方式。在习习的晚风中,维也纳的空气中弥漫着花草的芳香,传入耳朵里的是优雅的音乐,可见,维也纳人酷爱音乐。这高雅轻快的华尔兹圆舞曲还来自哪里?)
生:来自家庭的室内演奏(我们这里家人团聚的时候做什么?)
生:聊天、打麻将、打扑克、喝酒、喝茶、抽烟(我们中国有中国人的习惯,有中国人的生活方式。维也纳的每个人都会演奏乐曲,家人团聚最好的娱乐方式就是演奏乐曲,这已经成为“传统”。这高雅轻快的华尔兹圆舞曲还来自哪里?)
生:来自集会、庆典甚至是政府会议的前后。(由此可见,维也纳人对音乐的酷爱已经成为悠久的“传统”,成为不变的“惯例”。所以说:)123
生:维也纳几乎一天也离不开音乐。(你还喜欢维也纳的哪一点?)
生:我喜欢“维也纳是欧洲古典音乐的‘摇篮’”。(“摇篮”是什么?)
生:“摇篮”婴儿睡觉的床。(说维也纳是欧洲古典音乐的“摇篮”的意思就是?)
生:维也纳是欧洲古典音乐的发祥地,诞生地(为什么这样说呢?)
生:18世纪以来,世界上有许多著名的音乐家,如海顿、莫扎特、贝多芬、舒伯特、施特劳斯等,都在这里度过大部分音乐生涯,谱写了许多优美的乐章。
生:维也纳博物馆里,至今还陈列着他们的乐谱和手迹。(你了解这些著名的古典音乐大师吗?
出示:贝多芬是德国作曲家,4岁学习钢琴和小提琴,7岁登台演出,12岁成为宫廷首席小提琴师。他一生创作了9部交响乐,5部钢琴协奏曲,32首钢琴奏鸣曲,还有室内音乐、歌剧。他在28岁时开始耳聋,但他仍然继续创作,因而被称为“乐圣”。《命运交响曲》是他的著名作品
莫扎特是奥地利作曲家,5岁开始作曲,6岁就上台演出,被称为“音乐神童”。
舒伯特是奥地利作曲家,他创作的600余首歌曲代表了他的最高成就,一次他被成为“歌曲之父”。最著名的有《摇篮曲》和《圣母颂》等。
海顿是奥地利作曲家,一生创作了104部交响乐,被称为“交响乐之父”。
施特劳斯是指小约翰·施特劳斯。他是奥地利作曲家、指挥家和小提琴演奏家。他一生创作了170首圆舞曲,141首波尔卡,47首进行曲。人们熟悉的《蓝色的多瑙河》就是出自他的笔下。由于他和父亲同名,而且两人都是著名的作曲家,所以在他们的名字之前分别加上“小”“老”。老约翰·施特劳斯被誉为“圆舞曲之王”,小约翰·施特劳斯被誉为“圆舞曲之父”。
师:一座城市,有这么多的世界著名的古典音乐大师,有这么多的举世闻名的优美乐章,有这么悠久辉煌的音乐史,难怪人们发出这样的惊叹:
生:维也纳是欧洲古典音乐的摇篮。(你还喜欢哪一点?)
生:维也纳是一座用音乐装饰起来的城市。(为什么这样说呢?)
生:在维也纳,到处可以看到大音乐家们的铜像或大理石雕像。
生:为了纪念乐坛大师,维也纳的许多街道、公园、礼堂、会议大厅等,也多用音乐家的名字命名。
生:就连王宫花园的草坪上,也用鲜花组成一个巨大的音乐符号作为装饰。(在维也纳,有一个词语写出了音乐大师们的塑像多,命名的事物多,哪个词语?)
生:“到处”(在维也纳,目之所及,一草一木,一砖一瓦都充满着浓浓的音乐气息,都是跟音乐家们有关的事物,我要到莫扎特大街,贝多芬音乐厅;这里是海顿公园;这是施特劳斯礼堂;这是舒伯特车站,所以,人们不禁这样说:)
生:维也纳是一座用音乐装饰起来的城市。
过渡:在维也纳,歌剧院、音乐厅星罗棋布,其中以创建于1869年的维也纳国家歌剧院最为著名,被称为“世界歌剧中心”。这句话中有一个词语说明音乐厅,歌剧院多的,是哪一个?
生:星罗棋布(怎么去理解这个词语呢?)
生:像星星一样排列,像棋子一样分布,形容非常多(多得像天上的繁星,像地上的棋子,真多呀!这句还告诉我们什么?)123
生:国家歌剧院历史悠久(你从哪里看出来的?)
生:维也纳国家歌剧院创建于1869年,到现在已经是100多年了,可见历史悠久。
生:国家歌剧院最为著名(因为什么而著名呢?)
生:是“世界歌剧中心”
生:它造型美观大方,色彩和谐,是一件完美的艺术品。
生:它设计独特,舞台是移动舞台(舞台怎么移动?)
生:纵深46米,由几层平台组成,可随意升高、降低或转动。(真的很神奇,别具一格呀)
生:它规模宏大(从哪看出来的?)
生:乐池可以容纳一个110人的乐队。舞台总面积达1500平方米,配备现代化的照明设备。观众席位于剧场的中央,共6层,可容纳2200人。(你真会读书,真会概括,还因为什么而著名?)
生:“金色大厅”装饰精美,金碧辉煌(从哪看出来?)
生:金色的墙壁、金色的胸像、金光闪闪都展示出金碧辉煌(还因为什么而著名?)
生:每年都要举行世界一流的新年音乐会,奥地利总统和维也纳各界名流都要参加(这句告诉我们什么?)
生:每年都要举行,已经成为惯例
生:“世界一流”说明水平高
生:“奥地利总统和各界名流都要参加”说明规格之高(还因为什么而著名?)
生:一年一度的文化节期间,世界各地著名的音乐家的都要在这里登场(这句告诉我们什么?)
生:“世界各地的音乐家的都要到这里登场”说明参加人范围广(还有吗?)
生:他们的精彩表演,吸引着成千上万的国内外观众(这句告诉我们什么?)
生:“文化节”影响很大。(这样世界闻名的音乐之都风景如何呢?)
生:它坐落在阿尔卑斯山北麓一个山清水秀、风景如画的小盆地里,波光粼粼的多瑙河穿城而过(哪几个词语写出了这里的风景优美?)
生:山清水秀、风景如画、波光粼粼(让我们带着赞美之情、喜爱之情、向往之情来读一读)
师:18世纪以来,这座“山清水秀”、“风景如画”的城市,哺育了“世界上许多著名的音乐家”,孕育出“许多优美的乐章”,让这里成为世界著名的音乐之都。让我们再一次骄傲地读一读课文地第一段。

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