二年级公开课教案1、 持轻物掷远2、 游戏:掷纸飞机和学生自创游戏水平二1、 通过教学使90%以上的学生掌握肩上挥臂投掷纸飞机的方法。2、 通过自主练习发展学生身体的协调能力,并使学生认识和掌握投掷物体的方法。3、 通过课堂教学,培养学生在学习中与他人合作探究,共同完成学习任务的习惯。4、...
学习阶段:水平一学习目标:在游戏比赛中学会不同的换物方法;发展奔跑能力。 学习内容:游戏——换物接力 学习步骤: 一、积极游戏,活跃情绪 教师活动: 1、组织学生按场地集队、互相问好; 2、组织学生柔韧练习; 3、组织让学生一起做游戏(结合以前所学游戏进行):如剪子、石头、布...
时间第一周 第一节课型一课时内容(室内课) 1:引导课,体育常识,游戏是儿童的良师益友。目的1、通过本次课的学习,使学生了解锻炼身体的好处,认真上好体育课。2、培养学生身体的正确姿势和基本活动的能力。3、培养学生各种优良品质,发展学生的想象力、创造力等能力。顺序教学内容场 地教师活动学生活动数...
课的 目标 1、认知目标:学生能够了解投掷基本动作和方法。 2、技术技能目标:学生能试做正面站立,肩上屈肘,自然挥臂投掷的动作。 3、情感目标:学生能听从指挥,相互协作,体会成功的喜悦。 教材 1、投掷:掷轻物 2、游戏:踩蛇尾 课的 顺序 时间 分配 课 的 内 容 指 导 与 练 习 法 运动负...
第 14 课时 授课记录: 9 27 1 2 3学习阶段:水平一学习目标:乐于参于游戏活动,在活动中提高学生学习的兴趣学习内容:造房子、跳房子学习步骤:一、互帮互学练队列教师活动:1、组织学生集队2、组织学生两人一组相互纠正和体验行进走3、鼓励学生展示自...
学习领域 健 康 与 体 育设计者王薇惠、吴筱雯学习年级 七年级学习总节数4节大单元主题健康久久久,烟酒No No No !小单元主题1 Just say“ No”!2 健康体适能,快乐向前行 小单元 主 题学 习 目 标分 段 能 力 指 标补 充 说 明重 大 议 题...
时间第一周 第一节课时一课时教材(室内课) 引导课 体育常识:做早操的好处目的1、通过教学使学生了解做早操的好处,知道体育课简单的常规要求。2、使学生养成认真做操,遵守课堂常规的习惯,以及坐、立、行正确的身体姿态。3、培养学生能够经常做早操,养成锻炼身体的好习惯。顺序教学内容场 地教师活...
“立定跳远”的教案一:教学目标 和要求:1、通过“立定跳远”的学习,初步掌握“立定跳远”的技术动作,形成正确的概念。2、增强学生的弹跳力以及灵敏、速度、协调等身体素质的发展。3、通过游戏,培养学生对工作认真负责的精神,发展奔跑能力。二:教学内容和活动:1、 跳远:(立定跳远)2、游戏《换物接力...
课题:《如今家山连山》教学目标 :1、 过学习《如今家乡山连山》歌曲,学会用欢快、热烈的情绪演唱歌颂家乡的美好。2、 通过欣赏祖国的各大名山图片,激发、培养学生爱祖国、爱家乡的思想感情。教材分析:《如今家乡山连山》是一首民族风格儿童歌曲,它通过第一人称的手法,用甜美的...
跳短绳课的设计一、指导思想:体育与健康课程标准是根据素质教育的要求和体育课程目标,从身体—心理—社会适应三维健康观及体育的特点出发,充分考虑体育课程发展的趋势并吸取我国体育课程建设的经验教训,将体育与健康课程的内容划分为运动参与、运动技能、身体健康、心理健康和社会适应五个学习领域,根据各个领域的特点...
2、坐、立、行教学目标 :让学生了解正确的坐、立、行的姿势有助于养成良好的身体姿态,从而养成良好的健康习惯。教学重点:坐立行的正确姿势教学过程 :一、导入 新课:故事导入 :小毛毛的背怎么弯了?老师讲述故事,小毛毛小时候是个人见人爱的孩子,可自从他上学后就开始变了,现在他长大了,那个可爱的小毛毛...
时间 2004年5月 授课人 教材单、双脚跳 游戏:身体碰碰乐 牵手接力跑 目的1、能说出单、双脚跳的方法2、能愉快的认真学习3、能说出哪些身体可以运用于游戏活动中4、能和同学共同合作学习和游戏5、能遵守游戏规则,并与同学讨论正确的动作方法顺序教学内容...
小学体育保健课教案〈学案〉2001 5 26 小学五年级上册28课第 28 课教学内容1〉分腿腾越2〉小排球(双手下手垫球) 教学目标 知识目标 技能目标 情感目标 明确分腿腾越的练习步骤和动作要领,进一步了解小排球垫球技术。 学习分腿腾越,初步学会起跳动作,发展支撑跳跃能力;改进小排球双手下手...
《推和拉》教学设计 四年级上册〈科学〉 第 5 单元 单元课题 :力与运动 第1课 一、教材分析 教 学 目 标科学探究目标情感态度价值观目标科学知识目标、STSE目标1 能预测物体受到推和拉时会发生什么变化。2.能在教师的指导下通过实验体验、探究出力有大小和方向。3.能够按照制作...
小学水平一体育课教案 课题板凳畅想教学目标1、 技能目标:掌握两人以及多人间协作完成凳上动作的方法,培养协作能力2、 参与目标:使学生在玩中学、学中玩,通过创新游戏激发学生主动参与积极性。3、 情感目标:让学生在想象与创新中体验快乐,培养良好生活习惯。教材两人协作骑凳移动重点充分发挥学生创新能...
体 育 实 践 课 教 案班 级三年级课 次31周 次日 期 教 学 内 容50米跑 穿过火力网教学目标 1、进一步提高学生站立式起跑的动作要领,做到起动迅速,反应敏捷。 2...
双人跳绳是在单人跳绳的基础上发展起来的,其基本动作方法在《九年义务教育六年制小学》体育教材的中高年级曾经介绍过。但随着课程改革的不断推进,对于学生合作学习和创造力的培养有了更高要求,原有的双人跳短绳的方法已经很难满足学生的课上教学和课外活动的需求,为此我们在平时的工作中对教材进行了深层挖掘,...
一节一年级体育课 教学内容 1.各种不同姿势的起跑 2.游戏:《捕鱼》 教学目标 1.初步体会各种不同姿势的起跑,以游戏 化的方式激发学生的学习兴趣。 2.让学生在创想练习中感受运动的乐趣, 获得运动的心理体验。 3.初步养成积极参与体育活动的意识,培 养诚实守信、遵守规则、团结合作等...
内容1、队列队形; 2、游戏:穿过小树林;目的1、通过本次课的学习,使学生进一步掌握队列队形的方法与技巧。2、培养学生遵守课堂纪律,听从指挥的习惯,明确个人和集体的关系。3、培养学生变向跑的能力和克服困难的精神。顺序教学内容场 地教师活动学生活动数时强 准备部分一、课堂常规:1、体委整队、...
学习阶段:水平一学习目标:乐于参于游戏活动,在活动中提高学生学习的兴趣学习内容:造房子、跳房子学习步骤:一、互帮互学练队列教师活动:1、组织学生集队2、组织学生两人一组相互纠正和体验行进走3、鼓励学生展示自己。学生活动:1、看老师手势,听老师口令快速集队,并从集队中体验“快、静、齐”的集队要求。...