教材说明这是一节小学一年级体育课(教学内容:投掷 游戏)设计理念教学目标 1、继续通过小朋友喜闻乐见的主题模拟活动,激发学生积极创想,主动参与活动的兴趣;2、通过纸飞机投掷,了解投掷的基本要领:肩上屈肘—获得好的出手角度、快速、有利挥臂—出手速度,并知道投掷时出手高度、速度与投掷远近的关系;3、通过...
自 主 探 究 课 堂 教学 设 计教学内容共 1 课时教学目标 -进一步强调秋冬季体育课注意事项重、难点课前准备探究的主要问题 预 设 过 程(含教学的主要过程、训练设计、板书设计 等)教 前 调 整常规1、--使学生了解本学期的要求。 2、--进一步强调秋冬季体育课注意事项。 3、...
《跳圈游戏》课的设计《新课程标准》要以学生发展为中心,始终要把学生主动发展放在主体地位。本节课尝试着采用多种教法和手法,激发学生的学习兴趣,培养学生自主学习的能力。本课教学对象是一年级学生,他们的注意力和自控能力低,但他们的思维活跃,想象丰富,好提问,好表现。头脑中总有一些出乎常规的“奇特”想象。...
题 目1 开学教育2 体卫基础知识:学习贯彻体育课《课堂常规》 任务 与要求通过本次课的教学,使学生明确本学期的目的、任务、要求,从而更好地完成教学任务。中心思想教 学 内 容组织与教法通过本课的课堂教学使学生明确教师的课堂要求和本学期的教学目的任务及所要进行的考核项目的标准等。学习贯彻体育课《...
上课仪式 1 △二、队列队形 21、四面转法 2、齐步走、跑步走3、慢跑三、准备活动 3各关节活动 四、1、直道快速跑接弯道跑:⑴让学生回顾弯道跑的动作要领,教师和学生给予补充;⑵介绍练习方法及要求;⑶分组分...
第一课学习目标:懂得体育课堂常规要求,并知道如何排好体育课队伍。 学习内容:引导课——课堂常规 学习步骤: 一、歌舞交流性引导: 1、宣布上课,师生问好。 2、歌舞“找朋友”。 歌词:“找呀找呀找朋友,找到一个好朋友,敬个礼,握握手,记住我叫x x x,再见!” ①集体学唱“找朋友”的歌。 ②教师示...
小 学 体 育 教 案 学校:头陀镇中心小学 年级 : 五年级 人数: 48人 执教者:蒋建宏 日期:1999年10月27日 教材内容:1、通过跟学动物跑的练习,发展学生想象力、创造力。 2、“双龙戏圈”游戏培养学生灵敏协调能力,十字接力使学生在比赛中得到...
体 育 课 教 案 教学内容:30米跑 游戏:大鱼网教学目标认知:知道30米跑的技术要领技能:能做出30米的快速直线跑的要领情感:培养学生的团结协作的能力负荷:负荷恰当适合小学生的身体能力教学教师活动学生活动负荷程序 内容1.组织学生整队2.宣布本课的学习内容3.组织见习生1....
设计思路:5 根据低段儿童的心理特征,以“小白兔种蘑菇”为可题,设置了“小白兔练本领”、“小白兔种蘑菇”等系列教学情景,以情景教学为主线,展开教学过程 。6 本课以发展学生基本跳跃和灵敏素质为主要任务,同时培养学生模仿能力和想象创造能力,特别是在“小白兔练本领”这一环节更...
主题小动物趣味运动会(欢乐跳跳跳)教学目标1、 进行各种跳跃游戏比赛的练习。2、 通过各种跳跃活动,发展跳跃能力,提高灵敏及协调性,促进学生身心和谐发展。3、 培养良好的合作能力,促进相互的交流与协作,激发学生主动参与体育的兴趣。教学内容1、 课堂常规2、游戏3、比赛4、放松内...
《新课程标准》要以学生发展为中心,始终要把学生主动发展放在主体地位。本节课尝试着采用多种教法和手法,激发学生的学习兴趣,培养学生自主学习的能力。本课教学对象是一年级学生,他们的注意力和自控能力低,但他们的思维活跃,想象丰富,好提问,好表现。头脑中总有一些出乎常规的“奇特”想象。 本课通过游戏的形式,...
小学体育课教案水平三 人数: 授课教师: 教学目标1、 过贴膏药游戏发展快速反应、行动敏捷的能力。2、通过小篮球练习,熟悉球性,改进传接球动作,发展综合身体素质,培养协同一致精神教学内容1、贴膏药(游戏)2、传运球 场地器材篮球场篮球...
小 学 体 育 教 案年级 : 五年级人数: 48人执教者:蒋建宏日期:1999年10月27日组 织 教 法 与 要 求一、整队二、师生问好三、宣布本课内容1、“双龙戏圈”2、十字接力男 女1、 跟学动物跑学小...
一、 设计理念1、对于一年级小学生来说,在体育课中体验运动参与的乐趣,增进健康,并掌握一定的技能是主要任务。所以在上课时要充分考虑到儿童的身体现状和心理需要,让儿童在富有情景的环境中学习体育,参加锻炼。2、体育健康课关注的核心是满足学生发展的需求和情感的体验,所以应给学生自我设计、自...
指导思想体育活动既能促进学生的身体健康,也能改善学生的是心理健康和社会适应能力,要想真正的落实到体育教学中去,这就需要我们体育教师不断的进行课堂教学的研究和创新。体育课作为以动为主的实践性很强的课程,理应让学生在有限的时间内充分、愉快的活动,过多的约束只会导致学生对上体育课不感兴趣,进而会影响他们主...
第8课教学内容 1)迎面接力跑2)满园春色3)推小车教学目标 知识目标 技能目标 情感目标1)了解迎面接力的含义和练习方法。2)掌握迎面接力跑正确的交接棒和跑的方法,发展速度和奔跑能力;掌握推小车,发展协调能力手臂和腰腹力量。3)培养学生集体主义精神。教学重点重点(难点):掌握正确的交接棒方法。 课...
教 案 第11周(4月18日)主题小动物趣味运动会(欢乐跳跳跳)教学目标1、 进行各种跳跃游戏比赛的练习。2、 通过各种跳跃活动,发展跳跃能力,提高灵敏及协调性,促进学生身心和谐发展。3、 培养良好的合作能力,促进相互的交流与协作,激发学生主动参与体育的兴趣。...
教学内容1、放鞭炮 2、传球接力 3、抱球往返接力教学目标 1、通过传球、抱球往返接力,提高学生快速跑的兴趣,发展跑的能力,培养集体主义精神。2、通过放鞭炮,促进学生下肢肌肉、关节、韧带、内脏器官机能和灵敏、协调素质的发展,增强弹跳能力。 顺序教学内容教师活动学生活...
学校健康教育教案 与困难做斗争 教学目标 :引导学生克服畏惧困难的心理,增强战胜困难的信心,增强他们的心理素质 教学重点:心理教育教学难点 ;心理教育课前准备:有关婷婷战胜困难的详细资料教学程序:一、导入 新课:你们知道什么是困难...
《体育与保健》教案:打猎岱山高亭小学 毛忠仕 教学内容:1、掷轻物2、*二人三足3、穿过小树林目标:1、初步了解投掷时肩上屈肘,肘关节向前的动作要领。绕杆时注意重心转移和制动脚的动作。2、使85%——90%的学生初步学会肩上屈肘,肘关节向前的动作要领。75%——85%...