教材课的任务1、 通过本次课的教学，使学生初不掌握双人跳小绳的技能方法,和发展下肢奔跑的能力。 2、 培养学生对时间和空间的感觉和,相互配合的精神 发展下肢的能力。顺序课 的 内 容场 地教 师 活 动学 生 活 动开始部分2、宣布本次课的内容 及要求。2、讲课堂要求和任务。准备部分二、准...
主教材：跑几步，单脚起跳双脚落地跳远副教材：活动性游戏“狼追羊”、“推掌”、广西柳州市景行路小学 张小玲 授课教师：使用教材：人教 一年级教学内容：1、跑几步，单脚起跳，双脚落地跳远； 2、活动性游戏：“狼追羊”、“推掌”、“抓尾巴”等。教学目标 ：1、初步掌握跑几步，单脚...
学校：头陀镇中心小学 年级 ： 五年级 人数： 48人 执教者：蒋建宏 日期：1999年10月27日 教材内容：1、通过跟学动物跑的练习，发展学生想象力、创造力。 2、“双龙戏圈”游戏培养学生灵敏协调能力，十字接力使学生在比赛中得到锻炼， 培养其勇敢、...
设计思路：5 根据低段儿童的心理特征，以“小白兔种蘑菇”为可题，设置了“小白兔练本领”、“小白兔种蘑菇”等系列教学情景，以情景教学为主线，展开教学过程 。6 本课以发展学生基本跳跃和灵敏素质为主要任务，同时培养学生模仿能力和想象创造能力，特别是在“小白兔练本领”这一环节更...
运动项目障碍跑教学目标 运动参与：创设ABC情境，激发参与兴趣运动技能：掌握通过不同障碍的方法身体健康：发展灵敏、速度素质心理健康：培养战胜困难，勇于取胜的坚强品质社会适应：小组交流通过障碍时的方法与比赛时的心情 教 学 过 程一、课堂常规1．四列横队集合，体育队长喊口令整理队伍（图...
1学习篮球双手胸前传接球学习内容教师活动学生活动达成目标 巡回指导鼓励学生加油鼓劲奉献爱心优帮差充分体现成功体育的现代体育教学观念在教师的指导启发下积极放松表演幽默小品 ...
领域目标：能通过练习发展跳跃能力；水平目标：初步掌握运动基本技术（水平三）学习内容：跨越式跳高；学习目标：1、懂得跳高的关键是起跳迅速有利，尽量使身体向上腾起；2、能改进起跳技术，做到起跳迅速有力，身体尽量向上腾起；3、乐于重复练习，具有坚毅果断、努力进取的精神；教学步骤 ：一． 组织学生整队1、体...
教学 内容 投掷：多种姿势的投掷 教 学 目 标 1、 能了解持轻物向高处或远处投掷的方法。2、能做出多种姿势的自然投掷动作。3、对练习有浓厚的兴趣，能自选练习方法进行练习。教学 顺序 教学 内容 教师的指导 学生学习与活动形式 练习 时间 一 上课常规1 教师整队检查人数。2 ...
时间第四周 第二节课型一课时内容1、技巧：前后滚动 ；2、游戏：障碍赛跑 ；目的1、通过本次课的学习，使学生学会前后的动作方法，掌握要领。2、通过练习，可以发展身体的柔韧性，平衡感觉和协调灵敏等素质。3、培养学生团结协作和集体主义精神，发展学生的奔跑能力。顺序教学内容场 地教师活动学生活动数时强...
使用教材：人教版九义小学体育教学大纲 一年级教学内容：1、跑几步，单脚起跳，双脚落地跳远； 2、活动性游戏：“狼追羊”、“推掌”、“抓尾巴”等。教学目标 ：1、初步掌握跑几步，单脚起跳，双脚落地跳远的动作要领，发展弹跳素质，提高跳跃能力。 2、通过系列游戏活动，...
一、 设计理念１、对于一年级小学生来说，在体育课中体验运动参与的乐趣，增进健康，并掌握一定的技能是主要任务。所以在上课时要充分考虑到儿童的身体现状和心理需要，让儿童在富有情景的环境中学习体育，参加锻炼。２、体育健康课关注的核心是满足学生发展的需求和情感的体验，所以应给学生自我设计、自...
体育课《投掷》案例分析设计理念教学目标 1、继续通过小朋友喜闻乐见的主题模拟活动，激发学生积极创想，主动参与活动的兴趣；2、通过纸飞机投掷，了解投掷的基本要领：肩上屈肘—获得好的出手角度、快速、有利挥臂—出手速度，并知道投掷时出手高度、速度与投掷远近的关系；3、通过系列投掷活动，发展学生良好的投掷能...
教材内容 ： 认真上好体育课教学目标 ： 1、引导学生知道体育是一门主要在室外上的锻炼身体的活动课，通过参加丰富的练习活动，可以达到提高身体各种活动能力和增进健康的目的。 2提高学生的积极参与意识，能够和同伴积极合作，友好相处。 3、了解课堂常规，培养学生形成良好的课堂练习秩序。教学过程 ： 一、...
《体育与健康》教研课教案临海市大洋中心小学 金慧敏 授课年级 二年级教案主题快乐的小兔子学练内容跳跃、 滚翻学练目标1． 通过主题式情景教学，创设良好的学习环境，激发学生对体育活动的兴趣，培养学生积极参与体育活动的态度和行为。2． 使学生在活动中掌握简单的跳远动作与滚翻的方法，...
体育与健康课教案学习阶段水平二年级三执教盐城市第一小学：陈洁梅教学目标 1、 使学生乐于参与体育活动，并能在活动中展示自我，增强自信心。2、 在体育活动中与他人合作完成体育任务，并能体验到成功的乐趣。3、 通过多种教学手段，发展学生的形象思维能力和创造能力。教学内容集体舞：铃儿响叮当 游...
一年级（水平一）教案《大家一起跳》教学对象：一年级学生人数：28人一、 教学内容：兔子舞二、教学目标 1、运动参与：通过本课教、学、练的过程激发全体学生积极参与、认真 学练本课内容。基本掌握兔子舞的节奏。2、身体健康：学生通过本课认真的学练和在课中承受适宜...
教学内容快乐排球教学目标 感知排球球性，体验排球垫球技术动作。建立和谐的人际关系，培养良好的合作精神和创新意识。教学重难点感知球；控制球教学方法友伴分组教具准备软排球40个，呼啦圈10个教 学 过 程时间教师活动学生活动 一、导入 （激趣）师：认识排球；排球在我国的光荣历史二、小组进行准备活动：蹦...
教学内容 1、 持轻物掷远2、 游戏：掷纸飞机和学生自创游戏学段：水平二教学目标 1、 通过教学使90%以上的学生掌握肩上挥臂投掷纸飞机的方法。2、 通过自主练习发展学生身体的协调能力，并使学生认识和掌握投掷物体的方法。3、 通过课堂教学，培养学生在学习中与他人合作探究，共同完成学习任务的...
班级:二5 男:17人;女:21人 Z周次:四 ;课的类型:基本内容Ⅰ 实践 1教学 内容1、 走与跑：各种姿势起跑（3—1） 2、 游戏：拼图接力（1—1） 教学目标身体发展目标：发展跑的基本活动能力，促进身体生长发育，增进健康。能力发展目标：初步掌握各种快速起跑的姿势，培养自学、自锻...
第2课 教材一、理论课 任务1、 使学生了解本学期的要求。2、 进一步强调秋冬季体育课注意事项。3、 让学生进一步明白如何锻炼身体。内容课的内容教师活动学生活动时间力量次数准备部分一、课堂常规(略)二、宣布本课内容三、点名1、 教师宣布本课...
