【体育教案跑操】体育教案－跑
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1、通过教学，理解快速反应能力是提高起跑速度的关键并掌握多种方式快速跑
1、 指令集合地点，检查服装，接受体委报告
2、 向学生问好
3、 宣布目标和任务
1、 按指定地点集合整队，体委发令，报告人数
2、 齐声向老师问好
3、 注意听讲记住目标
4、 精神饱满，反应迅速
1、 讲解游戏方法和规则
2、 教师引导学生进入情景
3、 组织实施练习
4、 安全教育
1、 认真听，明确游戏规则，选择内容
2、 学生自由组合，进行游戏练习也可自行设计游戏
1、 蹲距式起跑
2、 单人博物追击
3、 双人合作跑
4、 多人合作跑
1、 诱导辅助练习
2、 教师启发学生并示范讲解动作要领
3、 教师讲解原则和要求
4、 巡回指导，语言提示
5、 组织讨论出特殊形式的快速跑方法，积极评价
6、 教师选择几种方式，组织学生进行比赛
7、 教师总结评价
1、 学生自选起跑姿势进行练习
2、 学生认真观察模仿，积极思考讨论问题
3、 学生设计活动方案，自由分组分散练习
4、 分组协作，积极讨论特殊方式快速的方法及要点、
5、 学生主动参与，乐于接受教师指导
6、 各组汇报表演，学生勇于展现自我
队形同心圆站立
1、 教师介绍游戏方法和规则
2、 教师组织学生比赛
3、 教师积极参与，鼓励
1、 学生听口令分组进行比赛，学生自评互评
2、 分组协作，发扬团队精神
1、 身心放松双人合作造型
2、 总结评价
1、 要求学生创新造型并说明创新
2、 评选最家组合
3、 要求学生自己总结评价
4、 教师客观评价学习过程，给予肯定
1、 学生积极思考，大胆想象
2、 学会合作并勇于展现自我
3、 注意听，练习自己，自我肯定，
4、 学生对他人积极评价
5、 自发收换器械，师生再见
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【初中体育体育教案】体育教案－体育大纲详细阅读
说课大纲 说课内容：义务教材《体育与保健》二年级上册第四课，课的主要内容有两部分：一、前滚翻；二、原地高抬腿跑。 一、教材分析 教材一：前滚翻 大纲对二年级前滚翻教学要求是：初步学会前滚翻动作，促进肌肉、韧带的发展，提高滚动能力，培养克服困难、勇敢顽强等品质。 前滚翻内容在小学阶...
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小学体育跳双绳教案_体育教案－跳双绳详细阅读
跳双绳本課突出了以人为本、健康第一的指导思想，侧重于学生的主体地位的落实，对其进行创新精神、探究能力、合作意识及实践能力培养，学会欣赏他人、体验成功的心情。同时进行思想品德教育，又不乏其个性的张扬，促进综合素质的提高。教学目标 ：1、认知目标：引导学生积极参与学习跳长绳（双绳）的方法。并充分发挥...
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[体育游戏守卫红旗]体育教案－守卫红旗详细阅读
三、四、年级体育课教案时间课型一课时内容1、通过本次课的学习，进一步的巩固广播操的练习，对养成正确的身体姿势，促进身体的各器官的正常发育。2、培养学生集体主义精神，发展学生动作迅速能力和奔跑能力。学生活动数时强1、队列练习；2、小型徒手操；◎四列横队，体操队型1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求...
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【体育教学设计就是体育教学教案吗?】体育教案－体育教学设计:《教乌龟如何赛跑》详细阅读
体育教学设计:《教乌龟如何赛跑》 《教乌龟如何赛跑》教学设计 一、课的构思与设想⒈整体构思深化体育教学改革,树立“健康第一”的指导思想，突出一个“新”字，体现一个“改”字，真正促进儿童身心两健，特别是小学阶段更应让孩子们在欢乐中陶冶情操，强健身体，技能得到一定的发展，为...
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【体育教案前滚翻教学反思】体育教案－前滚翻详细阅读
教材内容1、前滚翻； 2、投掷：轻物投准教学目标 1、认知目标：使学生了解前滚翻和多种轻物投准的动作要领。 2、技能目标：模仿前滚翻和投掷轻物的基本方法。使95%左右的学生初步学会前滚翻的团身动作和多种轻物投准的基本方法，提高投掷的准确性，发展学生灵敏、协调、柔韧等身体素质。 3、情感目标：通过本...
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一年级体育单脚跳教学设计|体育教案－一年级体育教学设计详细阅读
一年级体育教学设计： 教材内容 ： 认真上好体育课教学目标 ：教学过程 ： 1、 画面（1） 不迟到、不早退，因故不能上体育与保健课时，要向老师请假。（2） 听到上课铃响后，就到指定场地集合，排队时做到静、齐、快。2、 画面2（1） 上课应穿什么服装和鞋子？...
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[小学体育跨越式跳高教案]体育教案－跨越式跳高教案详细阅读
跨越式跳高教案 教学年级：五年级教学目标 ：进一步掌握跨越式跳高的技术环节，重点改进助跑与起跳相结合的技术，发展灵敏、协调和弹跳等能力，培养科学锻炼身体的方法，培养克服困难和勇于进取的精神。教学重点、难点：助跑有力，节奏清楚，助跑和起跳结合紧密，过杆动作协调。教具准备：１、多媒体电脑。２、ＣＡＩ教学...
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小学体育400米跑教案_体育教案－400-600米自然地形跑，游戏：青蛙过河详细阅读
二年级体育课教案时间第 3 周 第 2 节课时一课时教材400-600米自然地形跑，游戏：青蛙过河目标认识目标：了解“极点”产生的原因； 技能目标：学会合理分配体力的方法，能轻松自然地完成400米全程跑；情感目标：树立信心，表现出奋力拼搏、坚持到底的精神。顺序教学内容师生活动 开始部分一...
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[小学体育韵律操教案]体育教案－自编韵律操 投掷：助跑投掷垒球 游戏：快找同伴详细阅读
教材一、自编韵律操 二、投掷 三、游戏教具 垒球10个教学内容一、 自编韵律操 二、投掷：助跑投掷垒球 三、游戏：快找同伴 教学目标 一、继续学习自编韵律操5-7节的动作要领，提高学生的韵律感节奏感及身体的协调性。二、初步学习助跑掷垒球的动作方法，发展学生协调性和上肢力量及投掷能力。三、学...
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小学体育持轻物掷远教案|体育教案－持轻物掷远详细阅读
持轻物掷远 ——体育课教学再设计 人数：40人 学习阶段：水平目标（一） 教学目标 ： 认知目标：通过开飞机，掷雪球，能懂得持轻物向远处投掷的方法。 技能目标：能做出肩上屈肘，自然挥臂的投掷动作。 情感目标：使学生在运动中通过自身的努力取得一定的成绩，以获得愉悦感、成功感。 社会目标：通过对废报纸的...