跳短绳课的设计一、指导思想：体育与健康课程标准是根据素质教育的要求和体育课程目标，从身体—心理—社会适应三维健康观及体育的特点出发，充分考虑体育课程发展的趋势并吸取我国体育课程建设的经验教训，将体育与健康课程的内容划分为运动参与、运动技能、身体健康、心理健康和社会适应五个学习领域，根据各个领域的特点...
2、坐、立、行教学目标 ：让学生了解正确的坐、立、行的姿势有助于养成良好的身体姿态，从而养成良好的健康习惯。教学重点：坐立行的正确姿势教学过程 ：一、导入 新课：故事导入 ：小毛毛的背怎么弯了？老师讲述故事，小毛毛小时候是个人见人爱的孩子，可自从他上学后就开始变了，现在他长大了，那个可爱的小毛毛...
时间 2004年5月 授课人 教材单、双脚跳 游戏：身体碰碰乐 牵手接力跑 目的1、能说出单、双脚跳的方法2、能愉快的认真学习3、能说出哪些身体可以运用于游戏活动中4、能和同学共同合作学习和游戏5、能遵守游戏规则，并与同学讨论正确的动作方法顺序教学内容...
小学体育保健课教案〈学案〉2001 5 26 小学五年级上册28课第 28 课教学内容１〉分腿腾越２〉小排球（双手下手垫球） 教学目标 知识目标 技能目标 情感目标 明确分腿腾越的练习步骤和动作要领，进一步了解小排球垫球技术。 学习分腿腾越，初步学会起跳动作，发展支撑跳跃能力；改进小排球双手下手...
《推和拉》教学设计 四年级上册〈科学〉 第 5 单元 单元课题 :力与运动 第1课 一、教材分析 教 学 目 标科学探究目标情感态度价值观目标科学知识目标、STSE目标1 能预测物体受到推和拉时会发生什么变化。2．能在教师的指导下通过实验体验、探究出力有大小和方向。3．能够按照制作...
小学水平一体育课教案 课题板凳畅想教学目标1、 技能目标：掌握两人以及多人间协作完成凳上动作的方法，培养协作能力2、 参与目标：使学生在玩中学、学中玩，通过创新游戏激发学生主动参与积极性。3、 情感目标：让学生在想象与创新中体验快乐，培养良好生活习惯。教材两人协作骑凳移动重点充分发挥学生创新能...
体 育 实 践 课 教 案班 级三年级课 次31周 次日 期 教 学 内 容50米跑 穿过火力网教学目标 1、进一步提高学生站立式起跑的动作要领，做到起动迅速，反应敏捷。 2...
双人跳绳是在单人跳绳的基础上发展起来的，其基本动作方法在《九年义务教育六年制小学》体育教材的中高年级曾经介绍过。但随着课程改革的不断推进，对于学生合作学习和创造力的培养有了更高要求，原有的双人跳短绳的方法已经很难满足学生的课上教学和课外活动的需求，为此我们在平时的工作中对教材进行了深层挖掘，...
一节一年级体育课 教学内容 1．各种不同姿势的起跑 2．游戏：《捕鱼》 教学目标 1．初步体会各种不同姿势的起跑，以游戏 化的方式激发学生的学习兴趣。 2．让学生在创想练习中感受运动的乐趣， 获得运动的心理体验。 3．初步养成积极参与体育活动的意识，培 养诚实守信、遵守规则、团结合作等...
内容1、队列队形； 2、游戏：穿过小树林；目的1、通过本次课的学习，使学生进一步掌握队列队形的方法与技巧。2、培养学生遵守课堂纪律，听从指挥的习惯，明确个人和集体的关系。3、培养学生变向跑的能力和克服困难的精神。顺序教学内容场 地教师活动学生活动数时强 准备部分一、课堂常规：1、体委整队、...
学习阶段：水平一学习目标：乐于参于游戏活动，在活动中提高学生学习的兴趣学习内容：造房子、跳房子学习步骤：一、互帮互学练队列教师活动：1、组织学生集队2、组织学生两人一组相互纠正和体验行进走3、鼓励学生展示自己。学生活动：1、看老师手势，听老师口令快速集队，并从集队中体验“快、静、齐”的集队要求。...
教学目标 ：1．通过运用主题式创设情景教学，激发学生的学习兴趣。2．通过故事情景的教学，让学生初步认识跑的动作概念。 3．通过游戏、思考、讨论等形式，来提高学生自主学习的能力。培养学生的运动参与能力、合作能力、动手动脑能力、和社交能力，并对体育课产生更加浓厚的兴趣。课前准备：（2分钟） 强度 -...
教学目标 提高学生的参与能力。 培养学生舞蹈兴趣，陶冶情操，增强学生的组织纪律性。教学重点及难点学生能在教师的提示帮助下，创编简单动作。程 序教学内容主体活动主导活动组织队形引 导 XXXXXXXXXXXXXXXXXXXX体 验XXXXXXXXXXXXXXXXXXXX 程序教学内容主...
教案主题快乐的小青蛙学练内容跳跃：立定跳远 自主游戏学练目标1、 让每位学生以饱满的热情，积极的姿态投入到学练中去2、 让学生亲自体验立定跳远起跳前两臂的摆动和膝关节弹性屈伸，塑自信、自强、的心理品质。3、 培养学生在学练中的合作意识和团队精神教学顺序教师活动学生活动教学意图体验性导入小...
教学内容1． 新授：40趣味障碍跑2． 复习：动感搏击操1．通过本次课的学习，使学生了解锻炼身体的好处，认真上好体育课。2．培养学生身体的正确姿势和基本活动能力。3．培养学生各种优良品质，发展学生的想象力、创造力等能力部分教学内容组织形式教师活动学生活动时间次数强度 开始部分1...
小学五年级体育课教案教学内容：1 向后转走(齐步) 2 迎面接力跑`教学任务：1、学会向后转走(齐步)动作，培养学生遵守组织纪律和集体行动的能力。 2 发展速度和奔跑 能力。教学过程 ：一、准备部分：(8’)1 开课式。2 队列练习：立正、看...
教 学 设 想建阳市徐市中心小学余运临一、课的指导思想：1、本课以“健康第一”为指导思想，注重心理健康与身体健康的协调发展。2、在课的活动中，遵循“以学生为主体，教师为主导”的教学原则，充分调动学生自主思维的积极性，培养学生的创新意识。3、在教学中力求使课堂形成“健身娱乐、创新教育”的教学特色...
第8课教学内容 1)迎面接力跑2）满园春色3）推小车教学目标 知识目标 技能目标 情感目标1）了解迎面接力的含义和练习方法。2）掌握迎面接力跑正确的交接棒和跑的方法，发展速度和奔跑能力；掌握推小车，发展协调能力手臂和腰腹力量。3）培养学生集体主义精神。教学重点重点（难点）：掌握正确的交接棒方法。 课...
教学内容：30米跑 游戏：大鱼网教学目标认知：知道30米跑的技术要领技能：能做出30米的快速直线跑的要领情感：培养学生的团结协作的能力负荷：负荷恰当适合小学生的身体能力教学教师活动学生活动负荷程序 内容1．组织学生整队2．宣布本课的学习内容3．组织见习生1．学生整队2．认真听讲 开始...
一年级（水平一）教案《大家一起跳》新课程标准体育教案设计沈家门第二小学 蒋 芳教学对象：一年级学生人数：28人一、 教学内容：兔子舞二、教学目标 1、运动参与：通过本课教、学、练的过程激发全体学生积极参与、认真 学练本课内容。基本掌握兔子舞的节奏。2、...
