之二佚名 教学目的：1、认识6个生字，联系上下文理解“御厨、奚落、懦弱，轻蔑、和睦相处、覆灭”等词语。2、阅读课文，能抓住课文的主要内容，了解寓言蕴含的道理。3、分角色朗读课文。教学重难点：重点：自读课文能抓住课文主要内容。难点：了解寓言蕴含的道理。教学过程 ：（一）导入 新课1、揭示课题：陶罐...
之五抚宁巷小学 龚钧煜 预设目标：1、了解航天飞机的形状、特点、用途，初步培养热爱科学、热爱航天科学的兴趣。2、能使用科普文章的阅读方法，读懂课文。有感情的朗读银色飞机和航天飞机的对话。3、学会本课10个生字，读准多音字的读音，理解本课15个新词，积累字词句篇。教学重点：了解航天飞机的形状、特点、...
之二陈萍 一．教学目的：1．朗读课文，了解新型玻璃的特点和作用，对高科技产生兴趣。2．展开想象设计一种新型玻璃，并把它介绍给大家。3．以推销产品的形式训练学生的口语交际能力。二．教学重点：了解新型玻璃的特点和作用，并能通过想象设计新型玻璃，从而对高科技产生兴趣。三．教学难点 ：掌握推销产品的表达方...
之一佚名 教学要求：1．学会9个生字和11个词语，认识6个字。2．能正确流利地朗读课文。通过读课文知道课文中大自然的语言指的是什么，从而了解一些自然现象，初步感受大自然的奇妙，激发学生热爱大自然的兴趣。教学重点难点：重点：指导朗读课文，从读中知道课文中大自然的语言指的是什么；指导识字、学词。难点：...
之二佚名 第一课时教学目标 ：1、培养学生按照顺序观察图画的能力，使学生弄清空间方位和室内陈设。2、了解当时的背景，学会本课生字词。教学过程 ：一、简介三味书屋及鲁迅，导入 课文。1、课前，我们满怀兴趣的查找与课文有关的的资料。哪个同学愿意介绍自己的资料？2、学生介绍鲁迅的资料：（鲁迅：原名周树...
之一佚名 教学目标 1．使学生理解诗句的意思，了解古诗内容；使学生了解祖国山河的壮美，激发学生热爱大自然的思想感情。2．学会本课中的5个生字及新词。3．会背诵并默写两首古诗。教学重点理解诗句，通过诗中所描绘的景色，体会作者所要表达的思想感情。教学难点 学生要边读边想象，在头脑中展现诗句所描绘的情景...
之一作者：阿康 学习目标1 阅读课文，读懂课文内容，了解叙述的顺序。2 了解爸爸对子女的关怀和期望，立志做个热爱学习的人。教学重点：爸爸给“我”买童话集的经过。教学难点 ：理解这本童话集为什么珍贵。教学时间：一课时。教学过程 ：一、谈话导入 今天，我们来学习《爸爸和书》。板书课题。你们的爸爸给你...
之四佚名 一、导入 同学们去过长江三峡吗？想去看看吗？首先让我们欣赏一段风光片。（出示CAI长江三峡）长江三峡是一个迷人的地方，那里的山，那里的水，引了无数的中外游客。有位游客写下了自己在三峡的所见所闻，这就是我们今天要学习的——《船过三峡》。（板题、齐读）让我们跟随作者一同游览三峡吧！二、初读...
之四佚名 教学目标 1．学会本课的15个生字，能据词读准多音字脏、着，理解39个新词语的意思，能写出担忧惊喜的近义词。2．能照样子用为……而……仿写句子。3．能有感情地朗读银色飞机和航天飞机的对话。4．能用读懂儿童科普文章的阅读方法阅读课文，初步了解航天飞机的形状、特点和用途，培养...
之三佚名 【教学重点】一、学习生动地有条理地说明事物。二、学习写读书摘要。三、了解物候知识的掌握和物候学的研究在农业上的重要意义，激发观察大自然的兴趣。【教学时间】两课时。 第一课时（一）导入 新课。同学们，前面我们学过《春》和《济南的冬天》这两篇课文，还记得里面是怎样分别描写小草的吗？[学生回...
之一北京育民小学 特级教师 翟京华 一、教材分析《观潮》是一篇文质兼优的写景文章。作者寓情于景，通过对农历八月十八日的钱塘江大潮雄奇壮丽，气势非凡，景观的描绘，抒发了热爱祖国壮丽山河的思想感情。本文的教学，不但要使学生增长见识，学习作者的观察及表达方法，受到语文能力的训练，还要激发学生热爱大自然，...
之三佚名 教学目标 ：１、了解鲁迅从小勤奋好学、严格要求自己的事迹，从中受到教育。２、学会本课生字１５个，读准多音字“兴”、“几”，能给多音字“兴”、“几”据词定音；理解“来历、勤奋、默默”等词语的意思。３、能按方位顺序说说三味书屋内的陈设。４、能理解“鲁迅把这个‘早’字也深深地刻在心里”这句话的...
之二福建宁德 陶丽春 一、生词引入，解题激趣1．出示生词(语(Yǔ)言)，谁能把这个生词读一读?这两个字有什么共同点?(都有个“口”)，说明和什么有关呢?(嘴巴、说话)2．CAI课件展示，解题激趣。(1)CAI课件分别展示公鸡打鸣、黄叶纷纷往下落、乌云满天电光闪，说说它们都告诉我们什么?(2)解题...
之一作者：蓝色雨 教学目标 ：1、正确、流利、有感情地朗读、背诵课文。2、认识生字23个。3、完成“语文天地”中“学习显身手”。4、理解诗句内容，感受诗句中渲染的“欢天喜地、热热闹闹”的节日气氛。教学难点 ：1、能正确、流利、有感情地朗读、背诵全诗。2、理解语句的意思。教学准备：小黑板，生字、词卡...
之七越秀区朝天小学 蔡宴华 【本课时教学目标 】知识1．理解课文内容，了解把“想到的”写进句子使表达具体形象的方法，初步领悟“留心周围的事物”的要求。2．背诵三、四自然段。能力1．能运用“一边读一边想”的方法阅读课文，理解内容。2．能说出把“想到的”写进句子的好处。3．有感情朗读课文。个性品质1．...
之一佚名 教学目标 ：1．激发学生热爱大自然的情感，乐于表达，融情于景。2．初步学习写景文章的基本方法，能抓住景物的主要特点，做到内容具体，并有一定顺序。A案（两课时）：一、课前准备：1．组织一次秋游活动。在活动中，教师有意识地而又随机地引导学生观察所见景物若有条件，可选取有代表性的景物，拍下录像...
之三作者：春苑小学 教学目标 1．通过学习，了解《皇帝的悲哀》这本书珍贵的原因，使学生更加喜欢读书，热爱学习。2．学习本课生字，通过查字典，读准字音，了解词意，并有感情地读出人物的对话。3．默读课文，找准重点段，试着总结每段的主要内容。教学重点、难点1．通过阅读课文中爸爸给“我”买书经过这部分，懂...
之三佚名 教学目标 ：1、学生学会观察图画，领会作者是怎样有条理地表达画面上的内容。2、通过读课文、学课文，初步了解渔人是怎样利用鸬鹚来捕鱼的。3、通过学生自主读书，注意作者是怎样观察事物，从中体会作者的观察方法和表达方法。4、学会本课的生字词语。5、朗读课文，背诵课文。教学重点：1、学习生字理解...
之一佚名 教学目标 ：1、会正确拼读课文中注音的字，能查字典或联系上下文理解不明白的词语。2、通过个性化朗读，体会少先队员对大自然对太阳、对祖国无比热爱的感情，能背诵全诗。3、理解“我们和太阳比赛早起”的词句，欣赏“太阳升起来了”的情景描写。教学准备：课文朗读录音（有课件更好）教学设计流程：一、根...
之五佚名 教学目标 1．学会本课的12个生字，能读准多音字累、冲，理解25个新词语的意思。2．能按照游览的顺序给课文分段，并说出各段的主要意思。3．理解本课的主要写作特点，模仿第2自然段写一个总分语段。4．能正确流利地朗读课文，背诵课文第3至7自然段。5．培养学生热爱祖国首都北京的思想感情。教...
