题 黄河是怎样变化的 1课时...
学科：语文 授课年级：四年 设计人：吴章节名称人教版小学语文第八册第三单元《大自然的启示》计划学时1学习内容分析这是一篇略读课文，语言通俗易懂，表达方式独特，是由两篇科普小短文组成的。《“打扫”森林》讲述了一个发人深省的故事：从前德国有个林务官，一上任就命令护林工人把森林...
人们都说，黄河是中华民族的摇篮。可是一查黄河近２０００年来的表现，却叫人大吃一惊。黄河在近２０００间来竟决口１５００多次，改道２６次，给两岸人民带来了深重的苦难。 人们不禁要问：像这样一条多灾多难的祸河，怎么能成为中华民族的摇篮呢？ 说来有趣，在数千年到数万年前，黄土高原乃至黄河流域，自...
授课教师：吴国珍时间：2009年3月17日上午（第二节）：9：25——10：05地点：福州乌山小学四年级四班听课教师： 翁朝晖、王旭峰、孔美琴、袁丽斌、黄玉凤、陈淑贞、陈碧华（课前热身：《谈天说地》环节，学生根据课外搜集的新闻等进行课堂交流，本课因为和课题相关的缘故，三个学生...
教学目标：1 能与小组同学合作学习课文第一部分，并将学习结果在全班汇报展示。 2 能抓住具体语句体会小夜莺的机智勇敢。掌握一些研读句子的方法。 3 能通过朗读再次感受小夜莺的机智勇敢。培养朗读能力。 4 在学习过程中，培养学生质疑、解疑的能力。课...
《黄河是怎样变化的》教学反思《黄河是怎样变化的》一课介绍了黄河变化的原因及演变的过程，告诉人们要保护好环境，否则就会受到大自然的惩罚。 这是一篇属半独立阅读性质的课文，放手让学生自学，引导学生把在讲读课文中学到的语文基本功进一步实践和运用。把握重点时让学生带着课后问题“根据课文内容，归纳一下黄河...
教学目标：1、朗读课文，把握课文主要内容。了解黄河的过去和现在，知道黄河变化的原因及其内在的联系，从中受到启示，培养保护大自然的意识。2、认识8个生字，理解“摇篮”“生息繁衍”“忧患”“植被”“水土流失”到?等词语的意思。3、收集有关黄河的资料，激发保护母亲河的社会责任感。教学的重点：了解黄河的变化...
一、教材分析 《黄河是怎样变化的》是六年制小学语文第九册的一篇选读课文，介绍了黄河变化的原因，教育人们要保护好环境，否则会受到大自然的惩罚。黄河变化最直接的原因是河水含沙量大。造成河水含沙量大的原因有两个：一是黄土高原气候的变化和黄土本身结构松散，这是大自然本身造成的；二是人类对自然的破坏，这...
教学目标：1、朗读课文，把握课文主要内容。了解黄河的过去和现在，知道黄河变化的原因及其内在的联系，从中受到启示，培养保护大自然的意识。2、认识8个生字，理解“摇篮”“生息繁衍”“忧患”“植被”“水土流失”到 等词语的意思。3、收集有关黄河的资料，激发保护母亲河的社会责任感。教学的重点：了解黄河的变化...
◇师：同学们，喜不喜欢玩游戏呢？ ◆生：喜欢 ◇师：今天老师就请同学们来玩一个游戏，这个游戏叫“蒙眼捉人”，就是让一个同学蒙住眼睛，去捉其他同学。谁想来玩？ ◇师：点名 ◆生：做游戏 ◇师：蒙住眼睛捉人难吗？ ◆生：难 ◇师：你觉得最大的困难是什么？ ◆生：无法看清人在哪里 ◇师小...
学习目标①认识7个生字，正确书写12个生字和“蝙蝠、清朗、捕捉、飞蛾、蚊子、避开、敏锐、铃铛、苍蝇、揭开、推进、障碍物、荧光屏、横七竖八”等词语。②朗读课文，把握课文主要内容和要点，理解飞机夜间安全飞行与蝙蝠探路之间的联系，激发热爱科学，乐于观察和探究的兴趣。③搜集并与同学交流有关仿生学的资料，提高...
（一）学习第11课《蝙蝠和雷达》 1 正确读写生字词 蝙蝠 清朗 捕捉 飞蛾 蚊子 避开 敏锐 铃铛 苍蝇 揭开 推进 障碍物 荧光屏 横七竖八 读音： biān蝙 yíng荧 字形： 揭 避（僻）...
[案例]（一）．精设导入，明确目标：师：通过你的预习和上节课的初读，你对蝙蝠和雷达有了哪些了解？生：我从网上知道了蝙蝠是哺乳类动物，睡觉倒挂，夜间飞行捕捉飞蛾等，是益兽。 生：我是从书上知道了雷达通常在军事、航海、气象等方面广泛应用。生：我知道了科学家从蝙蝠身上得到了启示，发明了雷达。师：...
二、用词造句。反复：______证明：______三、根据课文内容填空。1．蝙蝠在夜间（ ）怎么飞，（ ）没见过它跟什么东西相撞，（ ）一根极细的电线，它（ ）能（ ）地避开。2．科学家通过做（ ），证明蝙蝠夜间飞行时的探路工具是（ ），而不是（ ）。...
苏霍姆林斯基说过：“在人的心灵深处都有一个根深蒂固的需要，这就是希望自己是一个发现者、研究者、探索者，而在儿童的精神世界中，这种需要特别强烈。” 因而在义务教育《语文新课程标准》中明确提出了一个语文学习活动的全新理念：自主、合作、探究的学习方式。同时，随着当今信息技术的飞速发展，教育各界都在积极探索...
第二课时学习目标：1 朗读课文，品味精炼准确的语言，把握课文每自然段内容与要点。 2 理解飞机夜间安全飞行与蝙蝠夜间飞行之间的联系，激发热爱科学，乐于观察，探索的兴趣。预习要求：1、把课文读正确、读通顺，了解每一个自然段的意思。（标记在课本上）...
学习目标１、认识８个生字。２、朗读课文，把握每篇短文的主要内容，认识大自然能给人以警示和启发，学习用联系的眼光认识自然界，激发阅读仿生学等科普读物的兴趣。教学重点 了解每篇短文的主要内容，并从中受到启发。教学时间一课时教学过程一、激趣导入。1、导语：有人说大自然是一本无字的百科全书，这话不错。如果你...
大自然的启示教学反思一 培养学生的质疑能力。 今天在学习《大自然的启示》教学过程中，学生在概括了课文的主要内容之后问：“同学们了解了课文的主要内容后，你们还有哪些内容不理解？请你们边默读课文边思考。”学生先是认真读课文，然后纷纷举手说出自己的疑惑。大多孩子提出的问题有一...
【课前准备】 １、学生预习课文。 ２、搜集有关第二次世界大战和苏德战争的资料。 ３、小英雄图片。【教学目标】 １、运用以前学过的欣赏文章的方法从各种角度欣赏课文。 ２、在欣赏文章的过程中了解小夜莺面对敌人的机智、勇敢，感受小夜莺的爱国主义精神。 ３、培养学生独立欣赏文章的能力。【教学过程...
温馨寄语：战争打破了多少童年的幻想，击碎了多少美丽的的憧憬。人类不需要战争，让我们共同祈祷未来的世界永远和平，让“和平之花”永远绚丽绽放。学习目标：1、认识8个生字。2、了解雨来为掩护革命干部和日寇英勇斗争的故事，学习雨来热爱祖国、勇敢机智的品质。3、理解“有志不...
