教材简介：这是一篇关于仿生学的课文，课文开篇以科学家从鸟类飞行得到启示，发明了飞机，引出了“可以说，鸟儿是人类的‘老师’”；接着，重点介绍了人类在飞机设计轮船设计，建筑设计等方面向鸟类，蜻蜓苍蝇蚊子蜜蜂等学习的例子，具体地说明了：“自然界可...
《蝙蝠和雷达》是小学语文第七册第五组的一篇讲读课文。这篇科普文章介绍了仿生学的应用——蝙蝠夜间是凭什么探路飞行的，飞机*雷达夜间飞行是从蝙蝠身上得到的启示。 根据大纲的要求本组课文的教学应注意：要在理解词句，练习给课文分段的基础上学习归纳段落大意，以使学生更好地掌握课文内容，提高阅读能力。 经过...
蝙蝠和雷达—教学实录 课前准备①抄写有生字新词的小黑板和生字词卡片。②搜集有关仿生学的图文资料，准备蝙蝠图片、雷达图片和课件等。 学习目标①认识7个生字，正确书写12个生字和“蝙蝠、清朗、捕捉、飞蛾、蚊子、避开、敏锐、铃铛、苍蝇、揭开、推进、障碍物、荧光屏、横七竖八”等词语。②朗读课文，把握课文主要...
案例：（教学片段）三、自主阅读、训练语言。1、现在你最想知道什么？（蝙蝠的嘴角和耳朵是怎样配合的？）一起到文中录求答案吧！（学生自主阅读第7自然段，边思考上述问题）2、指名回答，学生边回答、老师边板画：学生看板画练说蝙蝠如何探路的，指名说。3、这个秘密是科学家一下子研究出来的吗？从哪个句子知道的？读...
【教材分析】这是一篇讲读课文。课文讲述了苏联卫国战争时期，一个被游击队员称作小夜莺的孩子，巧妙同敌人周旋，用口哨学鸟鸣，为游击队传递信息，协助游击队歼灭德国 法西斯强盗的故事。课文充分表现了“小夜莺”的机智勇敢和爱国主义精神。 课文以夜莺的歌声为线索进行记叙，写了三部分内容：...
第一课时 一、揭示课题(分两步出现) 1 介绍蝙蝠(播放有关蝙蝠的多媒体资料) 2 简介雷达(播放有关雷达的多媒体资料) 3 引导学生思考课题：蝙蝠是一种夜间飞行的哺乳动物，雷达却是一种现代化的推测装置，它们是不是同一类事物呢？(不是)课题用一个“和”字把蝙蝠和雷达两种不同的事物联系在...
【教学目标】 1．识记本课生字。 2．了解蝙蝠和雷达之间的关系。懂得蝙蝠飞行的原理。 3．学会搜集资料，整理资料。 4．了解飞机靠雷达在夜间飞行是人们从蝙蝠身上受到的启示，知道事物之间有着普遍联系，激发学生探索科学奥秘的兴趣。 【教学过程】 一、揭示课题 出示课题，设疑。...
教学目标 1．理解课文内容，体会苏联卫国战争中少年儿童勇敢机智的品质和爱国主义精神。 2．了解课文的顺序，体会首尾照应的表达方法。教学重点、难点 1．“夜驾”怎样帮助游击队歼灭法国兵的。 2．体会首尾照应的表达方法。教学准备 1．写有自学题的小...
课题名称 《夜莺的歌声》 科 目...
一、 导入：1、 歌曲、图片了解苏联卫国战争2、 通过刚才的一组图片，我们简单了解了苏联卫国战争，这节课让我们走进苏联卫国战争，认识一位小英雄。3、 板书课题：夜莺的歌声。齐读。谁来说说小夜莺指的是谁？（一位小游击队员）讲了小夜莺怎样的故事？快速默读课文，找出答案。二、 初读，整体感知1、 交流：谁...
一、说教材 1、教材分析 《黄河是怎样变化的》是五年制语文第八册第八单元的一编阅读课文，介绍了黄河变化的原因，教育人们要保护好环境，否则会受到大自然的惩罚。黄河变化是因为含沙量大，主要从两个方面进行分析：一是黄土高原气候的变化和黄土本身结构松散，这是大自然本身变化造成的；二是人类对自然的破坏，这是人...
蝙蝠和雷达 科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一边飞，一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫做超声波，人的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。超声波像波浪一样向前推进，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。 科学家模仿蝙蝠探路的方法，能飞机装...
一、教材分析本课讲述了苏联卫国战争时期，一个被游击队员称作小夜莺的孩子，巧妙同敌人周旋，用口哨学鸟鸣，为游击队传递信息，协助游击队歼灭德国法西斯强盗的故事，充分表现了“小夜莺”的机智勇敢和爱国主义精神。 课文以夜莺的歌声为线索进行记叙，以空行为标志，写了四部分内容：先写“小夜莺”以歌声引诱敌人上勾...
【教学目标】 １、运用口头语言和书面语言，交流综合性学习的感受，提高倾听、应对、表达等语言能力； ２、比较句子，体会词语在表达语意轻重方面的作用； ３、积累农业气象谚语； ４、展示综合性学习的成果，培养学生的成就感，激发探究大自然的兴趣。【教学重点】体会词语在表达语意轻重方面的作用。【教学难...
教学目标:1,认识7个生字,正确书写12个生字和蝙蝠,横七竖八等词 2,朗读课文,能把握课文主要内容,理解飞机夜间飞行与蝙蝠探路之间的联系 3,激发学生热爱科学,乐于观察和探究的兴趣 4,搜集并能与同学交流有关仿生学的资料,提高信息搜集与处理能力 教学重点和难点:1,教学重点教育学生理解好蝙蝠在...
课题13、夜莺的歌声课型教读共2 课时授课时间年 月 日 星期教学目标1 认识8个生字；会写14个生字；能正确读写“沉寂、盘问、口哨、埋伏、凝神、鬼子、汉子、烧毁、木屑、蘑菇、呻吟、宛转”等词语。2 理解课文内容，体会苏联卫国战争中少年儿童的机智勇敢和爱国主义精神。3 理解课文中...
一、教学目标 1．了解黄河演变的过程和变化的原因，培养学生保护大自然的意识。 2．理清课文脉络，给课文分段，概括段落大意。 3．了解黄河的变化给人们的教训。 4．有感情地朗读课文。 二、教学重点 1．了解黄河演变的过程和变化的原因，培养学生保护大自然的意识。 2．了解黄河的变化给人们的...
教学目标：1 认识8个生字。2 朗读课文，把握每篇短文的主要内容，认识大自然能给人以警示和启发，学习用联系的眼光认识自然界。3 激发阅历仿生学科普读物和探究大自然奥秘的兴趣。教学重点：了解每篇短文的主要内容，并从中受到启发。教学难点：认识大自然能给人以警示和启发，学习用联系的眼光认识自然界。教学课时...
教学目的 1、了解黄河演变的过程和变化的原因，培养学生保护大自然的意识。 2、了解黄河发生变化给人类怎样的教训。 3、有感情的朗读课文。 教学重点 了解黄河演变的过程和变化的原因。 教具准备 幻灯片、投影仪、录像 课前让学生搜集有关黄河的资料 教学时间 一课时 教学过...
一 我知道哪一个词语写错了，而且还能更正呢。a．改观、宽敞、糟殃、平衡、导想天开（ ）（ ）b．摸仿、剧烈、颤动、关健、轻而易举（ ）（ ）二 我知道应该把哪两个词语连起来。性能 优惠 增强 友谊成绩 优良...
