教学目标： 1．认识本课7个生字。 2．理解课文内容。练习给每部分加上小标题。 3．用比较快的速度阅读课文。 4 学习雨来热爱祖国、勇敢机智的品质。教学重难点：学习以事件、抓特点写人的方法，体会人物的英雄行为。教学准备：录像课件 教学流程： 一、自然导入，从容破题 师：同学们，今天咱...
【字词荟萃】 1 读拼音，写词语。 chuān suō liú liánliú chànɡkē kē bàn bàn ( ) (...
教学目标 1．认识4个生字。 2．了解诗歌的内容，体会诗歌表达的思想感情。受到热爱和平的教育。 3．有感情地朗读课文。 重点难点 读出诗歌的节奏和韵律，体会诗句的含义情感。 教学准备 收集世界上目前仍处于战火中的儿童的图片和文字资料。 教学时间 1课时。 教学过程 一、联系旧知，...
一、谈话引入师：同学们，前面我们一起学习了中外两位小英雄的故事，能谈谈你的感受吗？生：老师，我认为不管是“小夜莺”，还是雨来，他们都非常勇敢!生：他们的机智、勇敢让我们非常敬佩。生：在凶恶的敌人面前表现得镇定自如，真是胆识过人。生：我认为战争太残酷了，我憎恨战争。生：我觉得如...
教学目标： 1 自学生字新词，掌握读音，理解词义。 2 结合课文内容，练习用较快的速度阅读。能简要复述课文内容。 3 体会本课中描写景色的优美句子和丰富的词语。了解雨来为掩护革命干部和日寇英勇斗争的故事，学习雨来热爱祖国、勇敢机智的品质。 教学重点、难点： 1．练习用较快的...
教学目标1、学习这首诗，理解诗句的含义，懂得维护世界和平，制止战争，是世界人民的共同心愿，从而受到热爱和平的教育。2、了解诗的结构，初步懂得诗歌的表现手法。3、有感情地朗读诗歌，体会诗歌表达的感情。教学重点了解诗歌内容，体会诗歌情感，了解诗的结构。教学难点有感情地朗读诗歌，读出诗歌的节奏和韵律。教具...
一、课前谈话师生交流搜集到的有关战争的资料，为进一步理解课文内容，体会战争的残酷，做认知和情感的准备。二、导入新课，检查预习师：刚才我们交流了对战争的看法，下面我们一起来听一听面对战争“一个中国孩子的呼声”。生：（齐读课题）师：（在“呼声”下面标着重号...
尊敬的领导和各位评委老师： 大家下午好！ 今天我说课的内容是九年义务教育六年制小学语文第八册第十五课——《一个中国孩子的呼声》。我的说课分为以下几个部分：一、说教材《一个中国孩子的呼声》是六年制小学语文第八册第四单元的课文。本单元的训练重点是切实把握理解含义深刻句子的意思，体会句子所表达...
【教学目标】： 1、认识4个生字。 2、了解诗歌的内容，体会诗歌表达的思想感情，受到热爱和平的教育。 3、有感情地朗读课文。 【教学重难点】 理解诗句，体会诗人表达的情感，激发学生憎恨战争、维护和平的情感。 【课 时】一课时 【教学流程】 一、...
一、说教材（一）、教学要求：1、通过在教师指导下的独立阅读，初步理解内容，学习小英雄雨来热爱祖国、憎恨敌人、机智勇敢的优秀品质。2、继续练习用比较快的速度阅读课文，读后能说出每一部分的主要内容。3、练习给每一部分课文加小标题。（二）、教学重点、难点：用较快的速度阅读课文，说出每一部分的主要内容。（三...
《大自然的启示》教学反思 一是在教学设计上，重点内容分配的时间不充足。《大自然的启示》是一篇略读课文。它由两篇短文组成，一是《“打扫”森林》，一是《人类的老师》。教学这两篇课文，要把了解课文的主要内容及带给我们的启示作为教学的重点，课堂上要花大量的时间解决。为了显示接待...
【教学要求】 １、弄清飞机夜里安全飞行与蝙蝠飞行的联系。 ２、练习给课文分段。 ３、学习本课生字新词，练习用“终于”“清楚”造句。 ４、朗读课文。【教学重点、难点】 弄清飞机夜晚安全飞行和蝙蝠飞行之间有什么联系。【教学建议】 １、课前可以布置学生搜集有关仿生学的课外资料，制作资料卡片。...
夜莺的歌声教学反思课一开始，我就直奔本课的教学重点，抓住课文中描写体现下夜莺勇敢机智的句子一条主线，抓住这些句子展开教学，便可起到事半功倍的效果。如何引导学生以读为主，以读促悟，重点深究你是从哪里体会到小夜莺的机智勇敢成为本课教学的重中之重。我从以下三个环节引导学生深究。 1、找句子，先让学生...
【教学目标】 1．认识本课5个生字。理解“启示、证明”等词语的意思。正确区分近义词“敏锐、灵敏”。 2．正确、流利地朗读课文，并能说说蝙蝠和雷达之间的科学联系。 3．继续培养良好的学习习惯，通过各种途径查阅有关资料。 4．了解飞机靠雷达...
一、说教材。《大自然的启示》是人教版实验教材四年级下册第三单元中的一篇独立阅读课文。有两篇科普小短文组成。《打扫森林》讲述了一个发人深省的故事：从前德国有个林务官，一上任就命令护林工人把森林里的灌木、杂草、枯枝烂叶砍光除尽，结果此举破坏了大自然的生态平衡，好心办了坏事，把森林渐渐给毁灭了。《人类的老...
《语文园地三》教材简说【口语交际·习作】 本次“口语交际·习作”的训练内容是围绕“大自然的启示”这一专题编写的。目的是指导学生运用口头语言与书面语言，交流综合性学习的收获，提高倾听、应对、表达等方面的能力。 “口语交际”要求学生把自己搜集到的有关大自然给人启示的资料，自己了解到的有关发明创造的...
【教学目标】 １、知识目标：会认、会写４个生字。 ２、能力目标：自感自悟，通过相关资料的收集整理，认识到大自然能给人类的警示。 ３、情感目标：激发学生热爱大自然，保护环境的思想感情。【教学重难点】学生通过交流学习，理解课文内容，增强学生环保意识。【教学课时安排】两课时。【教学过程】第一课时一、...
教学要求 1 了解我国第二大河黄河变化的原因，教育学生长大要响应国家号召治理黄河，保护我们的家园。 2 学习留心观察周围的事物和积累材料的方法，培养观察力。教学重点 了解黄河是怎样变化的，找出黄河变化的原因，认识治理黄河的重要性和黄河治理的方法。教学难点 黄河被称为中华民族的摇篮，为什么给两...
教材分析《黄河是怎样变化的》是九义教材小学语文第八册的略读课文， 课文先写黄河给两岸人民带来的苦难，是一条多灾多难的祸河，但它又是中华民族的“摇篮”；接着，从黄河含沙量的现状，分析黄河变化的原因；最后写科学家设计治理黄河的方案。告诉人们要保护大自然，保护环境，否则就会受到大自...
12﹡ 大自然的启示教学目标：1 认识8个生字，理解“改观、遭殃、关键、异想天开、生态平衡”等词语的意思。2 朗读课文，运用在前三篇文章中学到的方法，概括每篇短文的主要内容。3 认识究到大自然能给人类以警示和启示，激发阅读仿生学等科普读物的兴趣。教学重难点：重点：了解课文的主...
