教学目标： 1、正确、流利、有感情地朗读课文。 2、了解课文内容，引导学生找出每段的中心句，知道课文是从哪几个方面介绍香港的。 3、通过自读自悟、当小导游介绍香港，在合作交流中，在语言的品味中感受香港的繁荣与美丽。激发学生热爱香港，热爱祖国的思想感情 。 4、进行段的训练，学习围绕一句话写段...
教学内容：《19、》教学目标1、学会本课生字，理解有生字组成词语。2、能正确、流利、有感情地朗读课文，能读出问句和感叹句的语气。3、了解航天飞机的一般知识和基本特点，激发儿童从小学科学，长大用科学为人类造福的志趣。学习重难点：充分朗读课文，了解航天飞机的基本特点和神奇本领。教学准备：录像，小黑板，图...
《一只小鸟》教学反思《一只小鸟》是北师大版三年级上册《鸟儿》单元中的一篇主体课文，这篇课文是出自名匠冰心笔下，清新流畅，是一篇非常美丽的散文。文章以爱为主旋律，歌颂了亲情的伟大；批评了不成熟的儿童爱，因爱的方式不对，给鸟儿带来了伤害；教育学生要爱护小鸟，爱护小动物。这节课，我为学生营造了两个教学情境...
知错就改的孙小圣苏州工业园区唯亭实验小学三（1）班 李诗旖星期天，天气晴朗，孙小圣和笨笨一起去公园里玩。公园里绿树成阴、百花争艳、美丽极了。走着走着，他们看到前面有一条小河，河里还有一块高高站起的大石头，只见孙小圣“噌”的一声就跳到了河里那滑溜溜的大石头上，还用手在眼前搭了个凉棚，来了个金鸡独立的动...
【教学分析】 这篇神话传说讲的是盘古开天辟地的故事。课文脉络清楚，分三个部分，把盘古“用他的整个身体创造了美丽的宇宙”的过程描写得非常清楚。课文处处充满了神奇的想象，用生动准确的语言塑造了盘古雄伟、高大的形象，赞美了他为开辟天地而勇于献身的精神。教学时，要引导学生注意文章在表达上的这些特点，使学生...
课题名称 《北大荒的秋天》 科 目 语文...
一导入1、春天，万物复苏，你们眼中的春天是什么样的呢？（学生回答）2、欣赏图片，欣赏春天。今天我们来学习第二单元——春之声3、同学们记得哪些关于春天的词语或诗句吗?春归大地，大地回春，枯木逢春，欣欣向荣，柳暗花明 野火烧不尽，（ ）吹又生。（ ）不觉晓，处处闻啼鸟。...
可贵的沉默教学目标 1、认识生字，正确读写词语。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、读懂课文内容，学会感受父母对自己的爱，懂得关心父母关心别人。教学重点 理解孩子们情绪的变化，懂得关心别人。教学难点 体会沉默的可贵。教具准备 搜集生日的资料导 学 过 程 二 次 备 课预习提纲1、初读...
【口语交际】 〖教学目标〗 １、在交际中能就自己的真实想法发表自己的建议。 ２、学会听别人说，边听边思考。 ３、从中受到新的启示，培养创造精神。 〖教学过程〗 １、想一想： 生活中很多很不方便的地方。比如，夜里要开灯，摸来摸去找不到开关；擦高楼上的玻璃又麻烦又不安全──想一想，你有过吗...
abb 圆溜溜、胖乎乎、红扑扑、红彤彤、笑呵呵、乐陶陶、喜滋滋、静悄悄、雾沉沉、雨蒙蒙、黑糊糊、白花花、油亮亮、绿油油、懒洋洋、慢吞吞、孤零零、热腾腾、亮晶晶、光秃秃、闹哄哄、软绵绵、aabb 严严实实、来来往往、确确实实、飘飘摇摇、祖祖辈辈、密密层层、舒舒服服、挨挨挤挤、老老少少、花花草草、说说...
丑小鸭 教学目标1、认识“烘”等14个生字，会写“鸭”等12个字。2、正确流利有感情朗读课文，积累好词佳句。3、理解课文内容，让学生懂得从小和善待人，互相尊重，同时要正确认识自己。懂得面对别人的嘲笑不要自暴自弃的道理。 4、练习概括各段的主要内容。教学重点 会认本课14个生字，会写12...
1燕子 乌黑 轻快 翅膀 剪刀 尾巴 活泼 机灵 微风 赶集 聚拢 光彩 夺目 增添 生机掠过 稻田 一转眼 偶尔 一圈 音符 演奏 赞歌2细叶 光景 万紫千红3荷花 清香 挨挨挤挤 碧绿 莲蓬 破裂 仿佛 衣裳 翩翩起舞 舞蹈 蜻蜓5翠鸟 苇杆 腹部 衬衫 透亮 又尖又长 清脆 疾飞 一眨...
一、教学设想 《装满昆虫的口袋》主要叙述了昆虫学家法布尔小时候对昆虫充满好奇的两件事：在一天傍晚，他独自寻找“纺织娘”，忘记了回家；八九岁时去放鸭子，他却花了大量时间观察昆虫并把捉到的虫子装在了衣袋里，父亲的责骂也没有改变他对昆虫的迷恋。根据教材的特点及三年级语文阅读教...
教学目标： 1 了解华罗庚热爱自己的祖国，愿意把自己的学识奉献给祖国的动人故事。初步懂得学有所成，应当报效自己祖国的道理。 2 在老师的指导下，能理解华罗庚说的话，能理解他说话是的心情，再有语气的读出来。 3 学习课文中的生字。 教学重难点：理解华罗庚的话 教学用具：教学挂图 教学...
一、分析教材，把握中心： 1、说课内容： 九年义务教育六年制小学语文教科书第六册第六组的讲读课文《海底世界》。 2、教材分析： 这是一篇科普知识性课文，全文共七个自然段：第一自然段以一个问句总领全文，激发读者的兴趣；最后一个自然段针对第一自然段的提问作答，起到总结全文的作用；中间2—...
《你必须把这条鱼一放掉!》教学赏析 贾宪章 最近，我有幸聆听了特级教师贺成金老师执教的《“你必须把这条鱼放掉!”》一课，不禁为其精心设计的阅读课而陶醉。现将自己的几点感受与大家分享。 一、“东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。” 《你必须把这条鱼放掉!”》一文文字虽...
21 太阳教学内容位于教材的第90页至92页教学目标1 认识“氏、兽”等7个生字，会写“差、抵”等14个字，正确读写“传说、寸草不生、差不多”等词。2 朗读课文，背诵最后一段。3 学习阅读说明文，认识本文说明事物的方法。4 了解太阳的特点及作用，培养学生热爱科学的兴趣。教学重难点：1学习阅读说明文，...
教学内容：小学语文第五册11、《第八次》第二课时 教学目标： 1、能正确、流利、有感情地朗读课文 2、凭借文本语言，引导学生个性化阅读，感受蜘蛛的品质，体会布鲁斯深受感动的原因。 3、感悟、体会布鲁斯坚持不懈的精神，培养学生正确面对困难的态度，懂得“有志者事竟成&...
教学目标：1．通过看图学文，引导学生感受荷花的美，对学生进行审美教育，并启发学生展开想象，加深对美好事物的情感，发展学生观察、想象的能力。2．理解文章的结构层次，训练学生有条理的表述能力。3．能正确、流利、有感情地朗读课文，课文最后两段能背诵。并通过补充教材《王冕看荷花》片段的略读，扩大学生的知识面...
23 我家跨上了“信息高速路”教学内容位于教材的第96页至98页教学目标认识本课“络、庭、敝、恋”4个生字，会写“络、箱”等14个字，正确读写“网络、遍布、五湖四海”等词语。2 能正确朗读课文。3 读懂本课内容，抓住文章的要点；初步了解电脑网络的意义、用途及有关知识，激发学生对信息技术的兴趣。教学准...
