太阳是大家的教案设计_太阳是大家的教案

【jiaoan.jxxyjl.com--小学三年级语文教案】

学习目标：
1、会认2个生字，能正确读写“红彤彤、晚霞、睡梦”等词语。
2、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。
3、理解课文的内容，体会各国儿童的团结友爱，感受诗歌的快乐氛围。
教学重点：有感情地朗读课文，感受诗歌的快乐氛围。
教学难点理解课文的内容，体会各国儿童的团结友爱。
教学准备：课件。
课时安排：第二课时
教学过程：
一、齐读课题
二、读文
    1、自由读课文，把字音读准、课文读通顺，如果有难读的句子，多读几遍。
    2、把你们认为难读的句子或词语与同桌一起互相读。
3、孩子们都把课文读通顺了吗？（读通顺了）
我请几个孩子来读读，你们说请几个？（生随意说）
我打算请4个孩子，你们知道原因吗？
（课文有4个小节）
指名接读全文
    4、认读生字
    （1）师：我发现第一个孩子有个词读得特别好，再请你来读读。
     出示：红彤彤    彤
    （2）师：你发现了什么？（单独念读二声，做叠词读一声）
    （3）齐读：红彤彤   彤
    课文说“红彤彤”的什么？（晚霞）出示“霞”
    （4）课文中还有一些生字，一起读读。（出示其它生字，认读）
    师：课文中还有不认识的字吗？（没有）那就请你们一起把课文通顺地读一读。
    5、齐读
    师：真不错，读得通顺、流利。
三、默读课文
   请你们默读课文，想想：你知道了什么？（生读后，自由说）
   四、分小节学习课文
   孩子们知道的真多。我们先来读读第1小节，看看给我们介绍了什么样的太阳！
    第一小节
    1、指名读。仔细听，你的头脑里会出现些什么样的图画？（白云，晚霞）
    师：你和老师看到的图画一样的，真了不起，咱们一起来看。
    2、出示图片，读好“朵朵白云”、“红彤彤的晚霞”。
    白云
    师：这是洁白的云朵，美吗？读出来，“朵朵白云”
    晚霞
    师：看，太阳真像一个魔术师，她用神笔轻轻一挥，洁白的云朵就变成了——红彤彤的晚霞。多美呀，我们一起来把它留在心里，再读。
    小结：我们一边读，一边想象画面，不仅能读好词语、短语，还能把课文读好。来，心里想着这美好的画面，用柔柔的声音，我们一起来读读这一小节。
    3、齐读
    师：我的眼前出现了一幅美丽的图画。
过渡：太阳还爱做好事呢。她做了哪些好事呢？
    第二小节
    1、自由读第2小节，把她做的好事用“     ”划出来。
    2、汇报、板书（鲜花、小树、小朋友）。
    3、引读：她——把金光往鲜花上洒。
她——
她——
4、为什么说太阳作的这些都是好事呢？
  （太阳把她的光芒洒在鲜花上，鲜花开得更加艳丽
太阳照耀在小树上，小树长得更快，更健康。拔，就是帮助小树生长。123
——给了植物以生命
太阳照耀在海滩上，有了她，暖洋洋的，小朋友们才能在海边戏水、玩乐……
——给了孩子们的快乐与健康）
小结：太阳让鲜花更艳，让小树生长，让我们快乐。
5、拓展：太阳仅仅只做了这几件好事吗？她还会做什么呢？
    出示：她让森林           
          她让小动物           
          她    
    小结：太阳是鲜花的、是小树的、是孩子们的，所以我们说——太阳是大家的。
    6、指名读。
    谁来把太阳做的好事夸一夸吧！
    7、体会拟人写法。
    师：太阳真好！刚才他读课文的时候，老师发现了一个问题：课文中为什么要用“女字旁”的“她”来称呼太阳，是不是写错了呀？谁来发表自己的意见？
    生：太阳像我们的朋友，像我们的妈妈，当成小姑娘。（如果学生回答不出，师：这个“她”平时都是用来表示人的，可以表示“妈妈、可爱的小姑娘”。
    小结：仅仅用了一个“她”字，就把太阳和我们的关系拉近了，让我们更加喜爱太阳，这就是拟人手法的妙处，这就是诗歌的魅力。
    8、太阳像妈妈多亲切呀、像我们的好朋友多可爱呀。读出这样的感觉来。齐读。
过渡：多好的太阳呀！她给我们带来美好的景色，她为我们做好事，给了我们无穷的快乐，要是她一直陪着我们，不离开，那该多好呀！可是（出示“太阳就要从西山落啦！”）——（齐读）
    第三小节
    1、你觉得这个感叹号包含什么感情？（舍不得）
    师：为什么？（太阳很好，我们想留下她）
    师：她要去哪儿呢？生接读。
    师：这么好的太阳要离开我们，我们当然舍不得呀！
    再读“太阳就要从西山落啦！”
    师：为什么要到别的国家去呢？
       第4小节。
    （1）自读第4小节。
    （2）汇报并引读
    是呀！别的国家里，也有    ，也有  
    我知道，此时，那里的小朋友和鲜花，正在   。
    师：注意别吵醒了他们，轻点，再读，我知道，此时，            等她，盼她干什么呢？
    小结：鲜花需要太阳，小树需要太阳，孩子们需要太阳，其实世间的一切都需要太阳。我们国家的孩子需要太阳，其它的国家孩子也需要太阳，所以我们说——太阳是大家的。
    太阳给我们带来快乐、带来希望，也给其他国家的人带去欢乐和幸福。此时，对于太阳的离开，你还会那样舍不得吗？为什么？123
    带着感情再读“太阳就要从西山落啦！”同时读3、4小节。
    五、背诵课文
    课文学完了，你一定能背诵了吧？一起试试。
    六、拓展写话
太阳落山了，她走向了另外的国家。那里，住着白皮肤的小朋友、黑皮肤的小朋友。现在呀，请你对他们说几句话，写一写，好吗？
    出示：白（黑）皮肤的小朋友，我想对你说……
板书设计：       25、太阳是大家的    
鲜花       小树       小朋友
世界共享123

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