【课题】Unit 5 What would you like ? 第六课时【教学重点】学习字母Xx Yy Zz及以其为首字母的单词【教学难点】字母Xx 与Ss发音的区别, 字母Zz的两种发音。【教具准备】 1、本课生词的单词卡片 2、配套的教学课件 3、相配套的教学录音带 4、学生的小英语练...
【课题】Unit 5 Where is my ruler? 第五课时【教学重点】掌握单词：Lamp walkman desk chair【教学难点】认读新词：Lamp walkman desk chair walkman中字母l的发音，舌尖要顶上腭【教具准备】 1、本课生词的单词卡片 2、课文的...
【课题】Unit Four Do you like pears? 【教学重点】字母Oo, Pp, Qq 的发音和书写。 单词 orange, OK, peach, pear, queen, quiet。 【教学难点】单词queen, quiet 的发音较难，尤其是qu 组合的发音。 【教具准备】...
【课题】Unit 6 At the zoo 第四课时 【教学重点】理解掌握形容词tall, short，并在实际情境中运用。 【教学难点】在实际情境中运用词汇。 【教具准备】 1、本课生词的单词卡片。 2、配套的教学课件。 3、配套的教学录音带。 4、动物园的大挂图。 5、教师和孩子...
【课题】Unit Six At the Zoo 【教学重点】在复习字母时学习中国、加拿大、英国、美国的国名缩写。 【教学难点】中国、加拿大、英国、美国四国国名的简称或全称的发音。 【教具准备】 1 教师准备教材配套的录音带。 2 教师准备字母卡A—Z。 3 教师准备中国、加拿大、英国、美国四...
【课题】 【教学重点】掌握认读新词：apple strawberry bananas grapes 【教学难点】strawberry的读音。 【教具准备】 1、本课生词的单词卡片 2、课文的配套挂图 3、配套的教学课件 4、相配套的教学录音带 【教学过程】 （一）热身／复习（Warm-up...
【课题】Unit Five Where is my ruler?【教学重点】学习字母Uu, Vv, Ww及以其为首字母的单词【教学难点】单词umbrella, violin, wind和字母Uu, Vv, Ww的发音 【教具准备】 1 教师准备教材配套的录音带。 2 教师准备 umbrella, v...
【课题】Unit Four Do you like pears? 【教学重点】句型 Do you like…? Yes, I do No, I don’t What about…? I like…very much Let’s have some… 单词： pear, peach, or...
【课题】Unit 6 At the zoo 第六课时 【教学重点】学习缩略语 【教学难点】理解缩略语含义; 26个字母的读音和认读。 【教具准备】 1、本课缩略语的词卡和图卡。 2、字母头饰。 3、相配套的教学录音带。 4、26个字母卡片，每个孩子一套，教师的大卡片。 【教学过程】 （一）...
课 时 教 案第 周 星期 第 节 年 月 日课题Unit 1 My friends (1)教 学目 的1 To learn the adjectives2 Use adjectives...
I Teaching Content Asking the Way A: Excuse me, sir Can you tell me the way to Bihai Hotel, plea...
教学建议 第一课时教学建议 1 教材分析 教材的 Lets talk 部分是通过情景会话，让学生学会提问和回答物品所在位置 Wheres ? Its in on under ，并能在实际情景中自然运用。 Lets practise 部分是通过游戏练习所学的Lets ta...
第二课时 【课题】Recycle ２ 【教学重点】复习本单元所学水果类、动物类、玩具类、颜色类的词汇以及一些常见的形容词。 【教学难点】主动复习意识的培养和认读能力。 【教具准备】 1 教师和学生都准备各种颜色的蜡笔。 2 教师和学生准备本单元所学动物、水果等单词的图片。 3 教师准备一张放大的 L...
Seeds Seeds are buriede deep deep deep In the soil the sleep sleep sleep...
课 题 Module 9 Unit 1 He doesn’t like magic cubes 教学目的 1 Functions: Talking about hobby 2 Language: He she likes He ...
第二课时教学设计方案 课题：Unit One Hello 教学重点：有关文具的五个词汇 crayon、 pencil、 pen、 eraser、 ruler的学习，并用英语介绍文具。 教学难点 ：较准确读出各单词，尤其是crayon，eraser 两个单词的发音。 教具准备：1教学课件 2本课相应的...
课题第二模块 第二单元教学目标 教学重点难点教具准备授 课 过 程一、准备导入 1、画几幅图来表示天气情况，以次引入一些新单词。2、在图下面写上响应的天气单词，并把单词挂在教室的墙上。3、模仿动作，想向学生讲解表示天气状况的单词，或者说一句话，让学生模仿适当的动作。二...
第二课时教学设计方案 课题：Unit Two Look at me 教学重点：关于头部的单词head, eye, face , ear, nose, mouth的学习 。 教学难点 ：eye, face 两个单词的元音因素容易发音不到位，教师可鼓励学生张大口型，相互检查。mouth 一词的尾音发音较...
Linda 教案： ( Assignment for Nov 18th) Aim: Students will be able to identify some foodstuffs and talk about likes of food Students: Grade 1, from Exp...
第四课时教学设计方案 课题：Unit Two Look at me 教学重点：进一步学习打招呼和问候语Good afternoon! Nice to meet you, too 。 教学难点 ：Good afternoon! 和Nice to meet you 的连读，以及 afternoon...
