教学重点：学习表达 i have a … （我有……）; 常见的动物单词monkey, rabbit, panda ，cat, dog; 感叹词语wow! cool! great! super! 教学难点：感叹语great! 的发音中ea 组合发 [ei ], 需要多次练习；i have...
unit 5 let’s play 一、teaching aims and demands* 使学生能正确地做出向右转，向左转的动作* 让学生能较熟练地说出拍手歌歌谣* 使学生能模仿发出字母ee 及所给单词的读音* 使学生能读出第四部分所给出的句子二、交际句型：turn right turn le...
unit 12 review and check教材简析：本单元是book 3b的总复习单元，侧重归纳了第七单元至第十一单元所涉及的语言项目。通过复习，巩固已学过的英语字母、单词及日常交际用语。教师可根据学生学习的实际情况，在字母、词汇和会话三个方面有针对性地复习，把所学的知识有机地联系起来，...
3a（1～6单元）知识梳理主要单词：（能准确认识并正确朗读，能熟练中英文互译，能辨别和归类。有复数的，单复数形式都要掌握;“----”两边为易混、易考词要重点比较和掌握）人物类：（认识人物形象，能辨别，能准确叫出人名。知道人物间关系。）老师：mr green miss li david一家人...
3b 课程教案 年级 三 5月 日周 次第十周课次第3课时授课课题unit 7 where?教 学基本内容c look and say ; d look ,read and write ;e say a rhyme 教学目的和要求能正确地听、说、读、...
let’s talkunit 11 a:hello! b: hi! 2 a: hello! i’...
pep book2unit5 where is my ruler?part(b) let’s learn教学目标与要求a 能听说、认读本课的四个单词lamp walkman desk chair b 灵活掌握询问方位的交际用语: where is …? it’s in on und...
（人教新版）三年级英语下册教案unit 6 is this your skirt?lesson 36教学内容与分析 1． fun story 本部分内容通过富有情节的故事，将本单元just speak中的内容进行系统复习，并创设情景进行运用。2． just check 通过进行听...
unit 7 would you like a pie?教学目标1 the students can listen, say and read :nice to meet you would you like…? no, thank you what about…? yes, please 2...
unit 2 what’s your number?period 1一、 教学目标1． 能听懂，会说新单词“number five seven nine” 2． 能掌握课文大意。3． 能运用句型：“what number is…” it’s number…” 二、 教学重点与难点重点：运用 “wha...
u12 let’s go further （第一课时）i teaching aims 1 to reinforce the vocabulary of furniture 2 to practice using some prepositions 3 activity book ii ...
unit 4 do you like pears? (4)教学目标和要求：1、learn the sentences2、learn the animals教学重点：the new words教学难点：the new words 教学用具：tape recorder pictures things教...
module 1 greetingsunit1 i’m sam 一、教学准备与分析：1、教学内容：学生用书：第一册第一模块第一单元活动用书：第一册第一模块第一单元活动1，活动22、教学目的：1 基本能听懂会说:“hello, hi, goodbye, bye-bye”2 学会运用句型“i’...
（人教新版）三年级英语下册教案unit 2 how old are you lesson 10一、教学内容与分析： 1 just speak 通过一个小朋友在等候公共汽车时，向一位大哥哥询问时间的真实情景，让学生学会用英语来谈论时间，进行真实日常交流。培养学生良好的礼貌习惯。本部分的语言点是：1)...
《英语》（新标准）小学一年级起始第六册教材分析module 1一、模块教学建议语言功能：学习一些可以说明个人特点和特点程度的词语；描述自己和周围的朋友。学习任务：能够听说认读抄写或仿写下列句子：this is xiaoyong he’s very clever but he’s a bit qu...
牛津小学英语 3b第二单元教案 第一教时 教学内容：《牛津小学英语》3b第二单元第一教时 教学目标：1、学生能熟练掌握clock key computer 这三个单词。 2、学生能熟练运用一般疑问句is this that …？并能进行肯定和否定的回答 yes，it is no, it isn...
译林版英语三下全册教材分析（新3b）教学内容译林出版社三年级下册《英语 三年级起点》教材分为10个单元，八个新授单元和两个project，即复习单元。教材强调语言的运用，注重能力的培养，突出了兴趣的激发。本册教材主要分以下几个板块：story time是单元核心板块。通过生动的课文，帮助学生掌握基本...
课 时 教 案课 题module4 exercises教案序号12授课时间10月 9日课 型new（教学目标）教学目标要求1、要求学生能运用新句子：it’s…描绘身边的颜色。2、 要求学生能用新句型进行简短的对话。教 点学 难重 点1、熟练掌握各种颜色单词，并能熟练描述身边物品的...
unit 1hello 喂；你好i 我i’m(i am) 我是hi 喂；你好good 好的morning 早晨，上午how 怎样，如何are 是you 你，你们的fine 好的thank 谢谢，感谢and 和goodbye 再见bye 再见afternoon 下午miss 小姐；老师nice...
牛津英语3a 课程教案周 次第八周课次the second period授课课题unit 6 review and check教学基本内容unit 4—5教学目的和要求1 enable the ss to understand and say 16 words 2 ena...
