unit4doyoulikecandylesson20教案_Unit4Doyoulikepears?(4)
【jiaoan.jxxyjl.com--小学三年级英语教案】
unit 4 do you like pears? (4)教学目标和要求:1、learn the sentences2、learn the animals教学重点:the new words教学难点:the new words 教学用具:tape/recorder/pictures/things教学过程:step1: revisionstep2: learn the new words of fruits1、look at the fruits2、learn the new fruits3、listen to the recording 4、read the words5、say out the fruits6、step3: let’s do 1、look at the pictures2、listen and do step4:exercises1、活动手册2、 look and say step5:summary and homework板书设计: unit 4 do you like pears? an apple a day!作业布置:1、listen to the tape read the words.本文来源:https://jiaoan.jxxyjl.com/xiaoxuesannianjiyingyujiaoan/85265.html
相关教案
- 【外研社新标准英语三年级上册教案】新标准英语三年级上册教案第一册全册
- [三年级英语下册人教精通版下载](人教新版)三年级英语下册教案Unit2HowoldareyouLesson10
- 新标准小学英语一年级上册_新标准小学英语一年级起始第六册教材分析
- 牛津小学英语三(上)第二单元检测|牛津小学英语3B全册第二单元教案
- 三年级上册英语全册|三年级英语新3B全册教材简析(新版译林牛津英语)
- 三年级上册英语电子课本_三年级上英语Module4Exercises教学设计
- [三年级英语上册单词表图片]三年级英语上册单词表(鲁教版)
- 牛津小学英语教材|牛津小学英语3AUnit6Reviewandcheck教案
- 2019年三年级英语上册单词|2019三年级英语上册1-3单元知识点总结(人教版)
- [unit1looking for a job]Unit1LookingandSeeing(4)
-
[unit]Unit 1 Hello第四课时详细阅读
教学重点:询问对方的姓名及回答的用语What’s your name? My name is… 的学习,以及另一种表达道别的表达法:See you 教学难点 :What’s your name? My name is…中name 的发音和欢迎用语Welcome! 的发音。 教具准备: 1 教师应准...
-
【unit】Unit 7 It’s nice详细阅读
教材简析:本单元主要围绕表示服装的英语单词,通过复习前几单元介绍人物时已经出现的this is …和that’s …,学习由how 引导的感叹句,要求学生能在一定的情景下用look at …和有关物主代词进行简单交谈以及表达赞美之意,在本单元教学内容中,his 和her 是新出现的物主代词,教师可以...
-
[unit]Unit 2 Look at me第六课时详细阅读
教学重点:做本课 Let’s check 部分的听力练习和学习 Let’s chant 部分的歌谣。 教学难点:Let’s chant 部分的歌谣要略讲词意,逐步跟唱。不要求学生急于学会,以自然习得的形式进行即可。 教具准备: 1、教师准备教材配套录音带。 2、教师准备身体各部位图片和单词卡。 3、...
-
【unit5单词】Unit5 Where is my ruler 第六课时详细阅读
【课题】Unit 5 What would you like ? 第六课时【教学重点】学习字母Xx Yy Zz及以其为首字母的单词【教学难点 】字母Xx 与Ss发音的区别, 字母Zz的两种发音。【教具准备】 1、本课生词的单词卡片 2、配套的教学课件 3、相配套的教学录音带 4、学生的小英语...
-
unit2mybodylesson1|Unit2MyBody详细阅读
教学目标1.能够在本单元涉及的情景条件下听懂,并说出与身体有关的12个单词。2.能够通过本单元的学习会用一小段语言简单描述自己的外貌。3.能够在本单元涉及的情景条件下初步表述自己身体某部位受伤,不舒服。4.能够通过本单元的学习培养自己养成良好的卫生习惯。5.能够初步认读教材中的主要文字,如有关身体各...
-
unit_Unit 3 This is my father详细阅读
一、 the objects of teaching1、 能用this is ……句型介绍家庭成员。2、 能听懂、会说几种家庭成员间的称呼语:father,mother, brother, sister 3、 认识三个人物mr black, mrs black, gao shan, 并能正确理解...
-
小三上学期数学|小三上学期Unit 3 Lets paint 第4课时详细阅读
第四课时教案示例 课题:Unit Three Let’s paint 教学重点:学习 Let’s talk部分对话。 教学难点 : 1表示赞成别人提议的感叹语Great!和 How are you?的答语 Very well, thanks 的发音不易到位,教师要适当提示。 2在不同情景中准确运用...
-
[unit]Unit 2 Look at me第五课时详细阅读
教学重点:进一步学习身体各部位的名词 body, leg, arm, hand, finger, foot。 教学难点: 1、Let’s do 部分是关于身体活动的多个指令,学生不必认读或准确说出,能根据指令正确理解并做出快速的反应。 2、head和hand 发音易混淆。 教具准备: 1、教师准备...
-
[unit4doyoulikecandylesson20教案]Unit4Doyoulikepears?详细阅读
teaching aims and demands: 1 能听懂,会说do you like---? yes, i like--- no, i don’t like--- what about---?yes, please i like---very much let’s have...
-
【unit】Unit 7 It’s nice详细阅读
一.教学内容:《九年以为教育小学教科书(实验本)英语》3a unit 7二.教学目的:1.能听、说a sweater、a coat、a jacket、a blouse、a dress、a t-shirt、a skirt2.能听、会说it’s smart it’s pretty thank you...