[三年级英语上册单词表图片]三年级英语上册单词表（鲁教版）
【jiaoan.jxxyjl.com--小学三年级英语教案】
unit 1hello 喂；你好
i 我
i’m(i am) 我是
hi 喂；你好
good 好的
morning 早晨，上午
how 怎样，如何
are 是
you 你，你们的
fine 好的
thank 谢谢，感谢
and 和
goodbye 再见
bye 再见
afternoon 下午
miss 小姐；老师
nice 令人愉快的；好的，漂亮的
meet 遇见
too 也
unit 2
mr 先生
this 这，这个
is 是
what 什么
what’s （what is）是什么
your 你的，你们的
name 名字
my 我的
he 他
he’s（he is）他是
she 她
she’s （she is） 她是
let’s （let us） 让我们
play 玩
ok 行，好
wow 哇，呀
unit 3
look 看
family 家，家庭
mother 母亲
father 父亲
sister 姐妹
brother 兄弟
grandpa 爷爷，外公
grandma 奶奶，外婆
a 一（个）
farmer 农民
teacher 教师
doctor 医生
unit 4
head 头
arm 臂，胳膊
leg 腿
foot 足，脚
yes 是
no 不，不是
have 有，吃
nose 鼻子
mouth 嘴，口
me 我
face 脸
tail 尾巴
oh 啊，呀
two 二；两个（的）
ear 耳朵
eye 眼睛
hand 手
unit 5
our 我们的
classroom 教师
new 新的
desk 桌子
chair 椅子
that 那个
that’s (that is) 那是
schoolbag 书包
book 书
pencil 铅笔
it 它
ruler 尺子
pencil-case 铅笔盒
an 一个
eraser 橡皮
mum 妈妈
unit 6
colour 颜色
red 红色
green 绿色
yellow 黄色的；黄色
the 这（那）个，这（那）些
blue 蓝色的；蓝色
white 白色的；白色
like 喜欢
black 黑色的；黑色
orange 橙色的；橙色
unit 7
how many 多少
one 一；一个(的)
two 二；两个（的）
three 三；三个（的）
four 四；四个（的）
five 五；五个（的）
count 数；计数
six 六； 六个（的）
seven 七；七个（的）
eight 八；八个（的）
nine 九；九个（的）
ten 十；十个（的）
for 给
how old 几岁，多大年龄
guess 猜
you’re (you are) 你是，你们是
happy 快乐的，幸福的
birthday 生日
本文来源：https://jiaoan.jxxyjl.com/xiaoxuesannianjiyingyujiaoan/85258.html
相关教案
- 牛津小学英语教材|牛津小学英语3AUnit6Reviewandcheck教案
- 2019年三年级英语上册单词|2019三年级英语上册1-3单元知识点总结(人教版)
- [unit1looking for a job]Unit1LookingandSeeing（4）
- [chapter5初]Chapter5Comingtoschool
- 新版pep三年级下册英语电子课本_新版PEP三年级下册英语Unit4Whereismycar教案
- 小学三年级英语三单元视频|小学第6册英语5单元1课时教案
- 【上海牛津版小学英语单词表】小学英语2B单词表（上海新教材牛津英语）
- 三年级英语上册unit6happy birthday|三年级英语上册Unit6Happybirthday第4课时
- 【unit1howmany中文是什么意思】Unit1Howmanydoyouwant?
- 【unit4task】Unit4Tastingandsmelling(2)
-
[unit]Unit 1 Hello第四课时详细阅读
教学重点：询问对方的姓名及回答的用语What’s your name? My name is… 的学习，以及另一种表达道别的表达法：See you 教学难点 ：What’s your name? My name is…中name 的发音和欢迎用语Welcome! 的发音。 教具准备： 1 教师应准...
-
【unit】Unit 7 It’s nice详细阅读
教材简析：本单元主要围绕表示服装的英语单词，通过复习前几单元介绍人物时已经出现的this is …和that’s …，学习由how 引导的感叹句，要求学生能在一定的情景下用look at …和有关物主代词进行简单交谈以及表达赞美之意，在本单元教学内容中，his 和her 是新出现的物主代词，教师可以...
-
[unit]Unit 2 Look at me第六课时详细阅读
教学重点：做本课 Let’s check 部分的听力练习和学习 Let’s chant 部分的歌谣。 教学难点：Let’s chant 部分的歌谣要略讲词意，逐步跟唱。不要求学生急于学会，以自然习得的形式进行即可。 教具准备： 1、教师准备教材配套录音带。 2、教师准备身体各部位图片和单词卡。 3、...
-
【unit5单词】Unit5 Where is my ruler 第六课时详细阅读
【课题】Unit 5 What would you like ? 第六课时【教学重点】学习字母Xx Yy Zz及以其为首字母的单词【教学难点 】字母Xx 与Ss发音的区别, 字母Zz的两种发音。【教具准备】 1、本课生词的单词卡片 2、配套的教学课件 3、相配套的教学录音带 4、学生的小英语...
-
unit2mybodylesson1|Unit2MyBody详细阅读
教学目标1．能够在本单元涉及的情景条件下听懂，并说出与身体有关的12个单词。2．能够通过本单元的学习会用一小段语言简单描述自己的外貌。3．能够在本单元涉及的情景条件下初步表述自己身体某部位受伤，不舒服。4．能够通过本单元的学习培养自己养成良好的卫生习惯。5．能够初步认读教材中的主要文字，如有关身体各...
-
unit_Unit 3 This is my father详细阅读
一、 the objects of teaching1、 能用this is ……句型介绍家庭成员。2、 能听懂、会说几种家庭成员间的称呼语：father,mother, brother, sister 3、 认识三个人物mr black, mrs black, gao shan, 并能正确理解...
-
小三上学期数学|小三上学期Unit 3 Lets paint 第4课时详细阅读
第四课时教案示例 课题：Unit Three Let’s paint 教学重点：学习 Let’s talk部分对话。 教学难点 ： 1表示赞成别人提议的感叹语Great！和 How are you?的答语 Very well, thanks 的发音不易到位，教师要适当提示。 2在不同情景中准确运用...
-
[unit]Unit 2 Look at me第五课时详细阅读
教学重点：进一步学习身体各部位的名词 body, leg, arm, hand, finger, foot。 教学难点： 1、Let’s do 部分是关于身体活动的多个指令，学生不必认读或准确说出，能根据指令正确理解并做出快速的反应。 2、head和hand 发音易混淆。 教具准备： 1、教师准备...
-
[unit4doyoulikecandylesson20教案]Unit4Doyoulikepears?详细阅读
teaching aims and demands: 1 能听懂,会说do you like---? yes, i like--- no, i don’t like--- what about---?yes, please i like---very much let’s have...
-
【unit】Unit 7 It’s nice详细阅读
一．教学内容：《九年以为教育小学教科书（实验本）英语》3a unit 7二．教学目的：1．能听、说a sweater、a coat、a jacket、a blouse、a dress、a t-shirt、a skirt2．能听、会说it’s smart it’s pretty thank you...