3b今晚开奖开什么号|３B Unit 2 Yes or no(The third period)

【jiaoan.jxxyjl.com--小学三年级英语教案】

教学目标：
1. 能听懂，会说单词： computer, camera, radio, key, clock, watch；
2. 熟读课文，表演课文；
3. 能听得懂，会说日常交际用语： is this/ that a...? 及其答句： yes, it is. /no, it isn’t。 can i have a look? 及其答句：sure, here you are. what a nice…!
3. 利用交际用语表演对话。
教学重点：
所学句型的灵活运用
教学准备：
教师: 多媒体课件、课文磁带、练习册；
学生: 带一些文具。
教学过程：
step 1   warm up
1．greeting
2．free talk
t: is that/ this a…?   s: yes, it is. / no, it isn’t.            
t: is that your pencil case?   sa: yes, it is.
t: can i have a look?   sa: sure. here you are.
step 2   revision
1.单词
课件出示三个盒子 
box 1, （将图片做出被腐蚀的效果）
t：guess. what are these?
      （教师示范）
      t：excuse me ...,is this/ that a ...?
      s: yes, it is./ no, it isn’t. it’s a….
      请学生运用所给出的句型进行问答。
box 2, （出示图片的一部分）
t: do you want have a look ?
      s: can i have a look?
      t: sure. here you are.
      (教师进行示范)
      t：excuse me ...,is this/ that a ...?
      s: yes, it is./ no, it isn’t. it’s a….
      请学生运用所给出的句型进行问答。
box3, （图片快速出现）
t: do you want have a look ?
      s: can i have a look?
      t: sure. here you are.
      (教师进行示范)
      t：excuse me ...,is this/ that a ...?
      s: yes, it is./ no, it isn’t. it’s a….
      请学生运用所给出的句型进行问答。
do the excise: look and match
      (1) t: read this words by yourself
      (2) do the excise
      (3) check the answer
2.课文
(1). ask some question: who are they?
                      where are they?
                      what are they talking?
 (2). 出示课文图片
   t: look at these pictures, first let’s read it.
    全体朗读课文；
    男女生分角色朗读课文。12
(3).出示对话部分被遮罩的课文图片
   t: try to recite the text. act the dialogue with body language.
step 3 presentation
出示句型：a: excuse me…. is this/ that your…?
          b: yes, it is./ no, it isn’t. it’s a….
          a: can i have a look?
          b: sure, here you are.
          a: thank you. what a nice….
1．课件出示高山的课桌。
（1）t: look, this is gao shan’s desk,. they’re have so many things on the desk.
  let’s talk about it.
(教师请一位同学上台配合示范表演)
（2）practice in pairs.
（3）学生上台表演。
2．课件出示高山的床。
（1）t: look, this is gao shan’s bed,. they’re have so many things on the bed.
  let’s talk about whit these things.
(教师请一位同学上台配合示范表演)
（2）pactice in pairs.
（3）学生上台表演。
 3．课件出示高山的客厅。
（1）t: look, this is gao shan’s sitting room,. they’re have so many things.  let’s talk about whit these things.
(教师请一位同学上台配合示范表演)
（2）practice in pairs.
（3）学生上台表演。
  4．用自己身边的东西编写对话。
（1）t: now, boys and girls, open your pencil box. let’s talk about whit them.
（2）practice in pairs.
（3）act it out.
step 4  homework
 1.动手画一画你自己的卧室，并用英语向同学    介绍一下。
2.复述unit 2 的a部分。12

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