六年级英语下册module 10导学案（外研社）module 10unit 2 what are you going to study?一 warm up 1 say hello each other 2 sing an english song 二 review : word: midd...
单元备课 单元教学目标 1、能够简单询问他人的身体是否健康，心情是否愉快。如：whats the matter ? how do you feel ?how does he she feel ? 2、能够简单表达日常生活中常见的疾病。如：i have a headache ...
module 2 changesunit 6 seasonal changesthe first periodtaskstalking about school uniforms and what must be worn in different seasons;language focus:us...
小学六年级英语领域教学计划表起讫周次 起讫日期 主题或单元名称 分段能力指标 教学目标 教学活动重点 教学节数 教学资源 评量方式 十大基本能力 六大议题1 preparation week 2-1-1 能说出26个字母。2-1-7 能以简易英语介绍自己。3-1-1 能辨识印刷体大小写字母。3-1...
pep六年级下册unit4a let’s learn 教学设计教学内容：unit4 my holiday a let’s learn教学目的：1、知识目标：能够听说读写下列动词短语：learned chinese,sang and danced, tookpictures,climbed a mo...
unit6 parta let’s talk教学年级: 六年级学生课题名称: unit6 the story of rain 教材版本: pep english book (人教版)教学内容: a let’s talk授课时间: 40分钟 学习内容分析：本课的教学主要是学习水循环的...
material(资料) 1name 一、缩略形式与完整形式1、’s—is, has 2 ’re—are 3 n’t—not 4 ’d—would 5 ’ll—will 6 ’m—am 特例1 can’t—cannot 2 ...
六年级上册module3 unit 1 collecting stamps is my hobby教学设计学习任务：i’ve got lots of stamps these are some stamps from canana this stamp...
unit 3 last weekend a let’s read一、教学目标：1 能听说会读let’s read部分的内容，并完成相应的活动。2 能补充对话后的问题并能书写答语。3 能够就课文内容进行问答练习。二、教学重难点1． 教学重点：理解短文内容，掌握过去式的用法。2． 教学难点：课文...
unit2 i usually go to school by busrevision一、教学内容与分析fun story本课以趣味故事的形式，提供了完整的、趣味化的语言环境，集中复现本单元所涉及的有关日常行为习惯的语言知识，目的是使学生能够通过理解和简单重述小故事，达到运用所学语言的目的。二、课...
介词填空1 the first day ________ school 2 ________ the school playground 3 _________ classes 4 _________ wednesday 5 __________ a farm...
从整个评价表上看，我在教学目标的设置，教学步骤的设计，学生错误的纠正，多媒体手段的应用，对学生的指令以及教学效果方面完成的还是比较好的，从学生完成的问卷来看，只有一位学生因为粗心，一个词连用了两次，其他的同学掌握得都很好。 做的不足的地方有以下几点，我一一加以分析。 （一）问题能够启...
recycle 2 单元总览 一、单元教学目标 1．能力目标 能组织并积极参加英语欢送会，灵活运用所学语言进行交流。 能够了解英语请柬的内容并会模仿书写英语请柬。 能初步使用英汗词典查新词。 能听懂、会唱歌曲“we are going back” 2．知识目标 能够听，说，认读let’s rea...
一、本课单词表上单词：二、词组： 1 lots of 许多 2 collec...
一、教学要求1、四会单词和词组：mean, danger, must, should, shouldn’t, make, litter, park, cycle2、四会句型：what does it this that mean? it means you we must shoul...
第一课时一、教学目标与要求1．能够听、说、读、写a lets learn部分的黑体单词：stream，rain，cloud，sun听、说、认读白体单词：vapour。2．能够听、说、认读白体句子：where does the rain come from?二、教学重、难点分析本课时的教学重点和难点...
unit8 chinese new year一、重点单词firecrackers fireworks a lion dance red packets 二、重点词组 get an emailnext weekbe excitedbe going to buy some new clo...
在领雁工程英语课堂教学交流活动中，听了诸亚梅老师的pep7 unit6 part a一课。面对高年级学生，学生的知识面广了，理应更会表达自己的情感了，也更容易操作对话了，可是很多英语课堂上学生变得“静”了许多。然而诸老师把课变生活化了，学生上课更有激情了。因为五彩缤纷的生活是语言的源头，将知识运用到...
六年级上册happy thanksgiving !教案学习任务：thanksgiving is my favourite festival we always have a special meal we say “thank you ”for ou...
toilet — wc listen —hear class —lesson everyone —everybody glass —cup large —big glad —happy like —love...
