动词的时态1 一般现在时关键词:always,usually,often,sometimes,never, every day (week,month,year……)第一人称，第二人称，复数+动词原形第三人称单数：动词加s或es2 现在进行时关键词：look,listen,now,具体几点钟b...
牛津小学英语6a unit2课时练习（a）一、判断下列每组单词画线部分的发音是否相同, 用“√”或“×”表示。1 january april ( ) 2 march partner ( ) 3 june july ( )4 september...
module 5unit 1 pleased to meet you !导学案学习任务：can you speak english? can i write to your friend ?功能：讲述自己的能力。 通过介绍自己的情况结识笔友或网友。教学过程；一、复习： 让学生读sb活动...
module 1 city lifeunit 4 staying healththe second periodlanguage focus:using nouns noun phrases to identify conditions e g a headache a stomach achea...
牛津小学英语6b unit 1（第五课时）一、 教学内容：6b unit 1 e、f、g、h部分二、 教学目标：1 掌握形容词以及比较级的使用。2 掌握四会单词,和light lighter ,heavy heavier 三会单词twin , minute , centimeter, child...
unit3 what are you going to do?复习教案教学目标：1 复习一般将来时，能正确运用一般将来时说句子，锻炼学生的语言运用能力。2 能运用一般将来时完成相关的对话，巩固what、 where 、when、 how 提问的特殊疑问句，并能做出相应的回答。3 在练习中灵活运用一般...
unit 3 it was there第四课时教学目标：1． 通过复习熟练掌握本单元所学的单词和句型。2．了解字母组合ear和ere在单词中的读音。 2． 会唱歌曲where’s my diary? 教学重点：1． 过复习熟练掌握本单元所学的单词和句型。2． 了解字母组合ear和ere 在单...
小升初英语毕业总复习： 阅读理解 小升初英语重点单词汇编 阅读是英语理解能力的表现形式，也是词汇、句式、语法的综合运用。阅读包含朗读（认读）和理解，也就是说一篇文章既要能够朗读下来，也要理解短文的意思，进而完成与短文相关的题目。所以理解部分也称为阅读理解。 阅读是一个比较综合的题目，对...
objectives1 四会掌握单词：march, april, may, june, july, birthday 2 能听懂会说会读单词：january, february, august, september, october, november, december, first, s...
content of courses lesson17: seasonsteaching aims知识与技能：1 student can understand read say and practice the drills: i like___ and i don’t like___ 2 s...
教学内容（main scence let’s chant a let’s try let’s talk group work c task time）教学目标1．能够听，说，读，写句型:how tall are you?i’m 164cm tall you’re shorter th...
课题recycle 2第（2）课时教学内容read and number let’s chant let’s read word game教学目标1、通过阅读let’s read部分的短文复习植物种植过程的相关知识。2、能够说唱歌谣，并能理解其含义。教学重点难点复习并使用有关种植的句子并完成...
1 no cross, no crown 不经历风雨，怎么见彩虹。 2 no garden without its weeds 没有不长草的园子。 3 no living man all things can ...
unit 3 my weekend plan导学案（人教版新pep） 第一课时 a let’s learn & make a plan 一、教学目标与要求: 1． 能够听、说、读、写短语：visit my grandparents,see a film,take a trip,go to t...
第四课时 b:let’s learn story time一、教学目标与要求1 能够听、说、读、写五个动词的第三人称单数形：lives,teaches,goes,watches,reads 2 能够听，说认读句子：does your pen pal live in shanghai? no,...
unit 8 spring is warm and nice i teaching aims and materials learn some new words and the use of some sentence structures to discribe the weather...
一：学生易错词汇1 a, an的选择: 元音字母开头的单词用an，辅音字母开头的单词用a 2 am , is , are的选择: 单数用is , 复数用are i 用 am , you 用 are 3 have , has 的选择: 表示某人有某物。单数用has ,...
一 教学内容《义务教育课程标准实验教科书·牛津小学英语》6a第一单元第四教时(e read and match, h sing a song) 二 教学目标1 能听懂、会说、会读和会拼写单词和词组take a walk, pick。2 能听懂、会说和会读单词和词组suddenly, a no...
一、教学重点：1 能够听、说、读、写a let’s talk 部分的四会句型及听、说、认读本部分的三会句型。2 能够用本单元的目标语言分析比较调查结果，使句型在情景中得以运用。3 能够理解并根据指令操作group work部分的内容。4 能够有节奏的说唱let’s chant部分的内容，并鼓励学生自...
一、教学重点：1、本课时的教学重点是让学生理解、会读文段内容。2、能正确理解几个单位词：ton，meter，kg，cm。二、教学难点：1、四会掌握句型以及单位词，如cm，kg的理解和使用。2、进一步理解并朗读一些常见的计量单位。3、本部分知识含量大，涉及很多自然科学知识，需要帮助学生充分理解。三、课...
