刘怡 刘正英 学习目标1 认识“俩、摘”等7个生字，正确书写“球、玩”等6个字。2 正确、流利、有感情地朗读课文，读好对话语句的不同语气。3 感知“地心引力”的科学常识，有探索科学奥秘的愿望。课前准备1 生字学习课件，牛顿发现苹果落地的故事的动画。2 “磁石引力实验”“两个地球同时落地”的实验用具...
作者：yl 发表时间：2004-4-29 阅读次数：237 第一课时教学内容：初读课文，学习生字。教学目标 ：学会本课生字，理解词语，掌握一个多音字的读音，能正确、流利地朗读课文。体会母亲对子女的关怀、爱护之心，不忘父母养育之恩。教学准备：投影片。教学过程 ：一、导入 小朋友们，每个...
肖颖 学习目标1 认识“翻、浇”等8个生字，会写“拉、把”等6个字。2 正确、流利、有感情地朗读课文，了解小白兔和小灰兔的不同做法和不同收获。3 愿意做一个爱劳动的好孩子。课前准备教学课件，生字卡片，小黑板。教学时间：2课时。第 一 课 时声像引入边放动画课件（或投影）边讲述：很久以前有这样一个有...
邓刃 学习目标1 认识“郊、列”等14个生字，会写“名、发”等6个字。2 正确、流利地朗读课文。3 了解火车的发展，激发创造的欲望。课前准备挂图，多媒体课件，生字卡片。第 一 课 时谈话引入同学们，我知道大家都喜欢听故事。关于火车的故事，（边说边板书课题）你们知道些什么呢？（学生畅所欲言）今天我们...
河北省石家庄市红星小学 邵坤 【教学初衷】童年，对每一个人来说并不陌生，尤其对这些本身就正在经历着童年生活的四年级孩子们来说。游戏、趣事、烦恼……种种事物、事件中都饱含了他们对这个世界最初的认识与新奇感，对生活的感情与沉淀──他们生活其中，但却并不见得完全感受或享受其中。所以，我作此课的目的就是试...
教案示例20、第一课时 教学目标 ： 1、学会本课8个生字,能正确读出生字组成的新词。 2、读课文，自己观察画面，初步了解课文内容。 3、能正确、流利地朗读课文。 4、继续培养学生独立学习的能力，能在学习的过程中提出不懂的问题。 教学重点： 1、学会本课生字新词。 2、读课文，自己观察画面，初步了解...
作者：yl 发表时间：2004-4-29 阅读次数：277 教学要求1能正确、流利、有感情地朗读和背诵课文2学会本课10个生字，认识2个偏旁，理解由生字组成的3结合自己的生活体验，感受童年生活的幸福快乐教学重、难点结合自己的生活体验，感受童年生活的幸福快乐教学时间 两课时第一课时...
肖颖 学习目标1 认识“狮、整”等14个生字，会写“练、习”等6个字。2 能正确、流利、有感情地朗读课文。3 了解两只小狮子的不同表现，明白不能依赖父母，应该从小学习生活的本领。课前准备多媒体课件，小树头饰，懒狮子头饰。第 一 课 时谈话导入 1 喜欢看动画片吗？知道“辛巴”是谁吗？2 你知道狮...
第一课时教学目标 1、 助拼音学习13个生字， 认识另外3个生字。2、通过儿歌学会10组反义词，能在具体语言环境中理解反义词。教学重点、难点1、读准13个生字，记住字形，理解意思。2、学会10组反义词。教学过程 一、游戏导入 1、同学们你们喜欢做游戏吗？今天老师带你们一起做一个有趣的游戏。老师请...
教案示例教学目标 ： 1、通过学习诗文，体会诗的意境和诗人的思想感情。 2、学会本课生字新词，积累词语。 3、理解重点词句，理解全诗意思。 4、有感情地朗读诗文，背诵古诗。 5、练习把诗句补充完整。教学重点： 1、学会本课生字新词。 2、正确流利地朗读古诗，背诵古诗。教学难点 ： 指导学生结合生活实...
教案示例一 教学目标 ： 1．学会本课3个生字，认识4个生字。了解词语的意思。 2．正确、流利地朗读课文。背诵课文。 3．想象诗中描绘的情景，练习口头表达。 教学重点：学会本课生字，熟读、背诵课文。 教学过程 ： 一、复习导入 1．你们学过很多古诗了，能想想哪些是写春天的吗？请你背给大家听。 2...
识字1 【教材分析】 本课属于看图渎韵文识字，将表示传统节日和民间风俗的词语集中在一起让学生认读，分为三个部分：第一部分是图和词语。第二部分是要求会写的8个生字和1个只识不写的字。第三部分是练习。借助图画识字学词认识事物，通过引导学生观察包饺子、赛龙舟、赏月的欢乐场面，以及祭扫革命烈士时庄严肃穆的情...
13 拾贝壳第一课时教学目标 ：1、认识14个生字和一个多音字。2、自主积累词汇。3、正确流利地朗读课文。4、在课文的基础上，展开想象，体会语言美。教学重点：认识14个生字和一个多音字。教学难点 ：通过朗读课文课文内容，展开想象，感受语言美。教学准备：字词卡片，贝壳，课件。教学过程 ：1、激趣导入...
吉林省长春市天津路小学 王红丽 指 导 课【教学目标 】1 激发学生习作兴趣和自信心。2 能够根据所提供词语的内在联系，合理想象，编出完整的、有意义的故事。3 能够做到叙述清楚，语句通顺。4 鼓励大胆新奇的想象，有创意的表达，并融进自己的情感。【教学重、难点】1 引导学生在自主的学习实践中领...
第六单元测试题一 一、看拼音写词语 二、比一比，组成词语 闻（ ） 蜂（ ） 赶（ ） 闪（ ） 峰（ ） 越（ ） 闲（ ） 锋（ ） 趁（ ） 派（ ） 讶（ ） 今（ ） 旅（...
学习目标1 会认“撒”等9个生字，会写“勺”等12个字。2 分角色正确、流利、有感情地朗读课文。3 了解张衡之所以能成为著名的天文学家，是因为他从小就爱好天文，善于观察和思考，具有刻苦钻研的精神，激发学生热爱科学的兴趣。课前准备1 课件a 布满繁星的夜空。b 北斗七星。c 北斗七星绕着北极星转。...
作者：yl 发表时间：2004-4-29 阅读次数：233 一教学要求：1学习默读课文，会讲这个故事。2学会本课的生字。理解有生字组成的词语。认识“一……就……”的句式，会用“帮助”造句。3体会沉香为了解救母亲而刻苦习武的决心和不畏千难万险，英勇救母的一片赤诚之心。 二教学重点：识字、...
教学目标 ： 1、通过学习诗文，体会诗的意境和诗人的思想感情。 2、学会本课生字新词。 3、理解重点词句，理解全诗意思。 4、有感情地朗读诗文，背诵古诗。 5、继续练习把诗句补充完整。教学重点： 1、学会本课生字新词。 2、正确流利地朗读古诗，背诵古诗。教学难点 ： 指导学生结合生活实际理解词句，理...
第一课时教学目标 ： 1、通过看图和朗读，使学生理解古诗意思。 2、学会本课生字新词。 3、进一步巩固给熟字加偏旁的识字方法。 4、指导学生结合生活实际理解词句，培养学生的分析能力。教学重点： 1、学会本课生字新词。 2、正确流利地朗读古诗，背诵古诗。教学难点 ： 指导学生结合生活实际理解词句，理解...
山西省太原市杏花岭区教研室 武红芹 【习作内容】 苏教版小学语文四年级上册《习作1》【习作要求】在我们的生活中，有很多节日：春节、植树节、护士节、中秋节、重阳节……每个节日都寄托着人们美好的情感和愿望，你们的心里，是不是也蕴藏着许多美好的情感和愿望？假如让你按照自己的心愿设立一个节日，你会设立...
