教学目的1 学习白求恩大夫对工作极端负责任，对同志极端热忱的高尚品质及把中国人民的解放事业当作自己事业的国际主义精神。2 学会生字新词。读懂每句话，能结合课文说说对“手术台就是阵地”这句话的理解。3 有感情地朗读课文。会用“不断”、“迅速”造句。教学重点理解描写危险环境和白求恩大夫在这样的环境中怎样...
元日教学目标 ：1、正确、流利、有感情地朗读、背诵课文。2、认识生字23个。3、完成“语文天地”中“学习显身手”。4、理解诗句内容，感受诗句中渲染的“欢天喜地、热热闹闹”的节日气氛。教学重难点：1、能正确、流利、有感情地朗读、背诵全诗。2、理解语句的意思。教学准备：小黑板，生字、词卡片。教学时间：一...
教案示例识字学词学句（二）4 教学目标 ： 1．学会本课14个生字，认识6个生字。能正确书写由要求学会的生字组成的词语。 2．正确、流利地朗读同语和句子。选自己喜欢的句子背下来。 3．了解句子的意思，从中受到教育。 教学过程 ：第一课时 一、导入 新课 1．同学们，你们知道什么是反义词吗？谁能说出...
我的战友邱少云教学目的：1、通过学习，了解邱少云在战斗中壮烈牺牲的英勇事迹。体会邱少云严守纪律，为了革命的利益，宁可牺牲自己的崇高的革命精神。2、初步学习分析人物言行、心理概括中心思想的方法。3、有感情地朗读课文。教学重点：体会邱少云为了革命的利益，严守纪律、英勇献身的精神。教学难点 ：领会好描写“...
教学目标 ： 1、学会本课10个生字和由生字组成的新词，认识5个生字。 2、看图理解课文，懂得应当全面地看待自己和别人。 3、正确、流利地朗读课文。分角色朗读课文。 教学重点： 1、学会本课的生字新词。 2、理解课文，懂得要正确对待自己和正确对待别人。第一课时 教学过程 ： 一、引言揭题： 同学们，...
白头翁的故事（第一课时）1 学会本课的3个一类生字“翁”“鹊”“莺”，会认读5个二类生字 “厌”“倦”“衔” “鹰”“猎”。 （展示插图）这是多么美丽的一只小鸟，同学们观察一下，它的头上的羽毛是什么颜色的？很好，它头上有一撮白色的羽毛。那么，这种鸟叫什么名字呢？人们叫它 “白...
第一课时 教学目标 ： 1 学会本课11个生字，认识6个生字。 2 能正确读写要求学会的词语。 3 正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文第三、四两段。 4 了解课文内容，感受的美，激发学生对首都的热爱。 教学过程 ： 一、导入 课题 1．学过《看雪》这篇文章后，你想不想知道我们的首都是什么样子的...
师：今天我们学新课《啄木鸟和大树》，谁了解啄木鸟?生：啄木鸟是森林里的医生。生：啄木鸟是一种益鸟，脚短，嘴尖，有锐利的爪子，舌头上有钩子，能把虫钩进嘴里。师：你真会学习，再看一遍解释。(生看后)作为森林里的医生(板书：医生、森林)，你说啄木鸟的哪些特征是它给树治病的条件?生：嘴尖，锐利的爪子，舌头上...
《酸的和甜的》第二课时教学设计一、设计理念：《语文课程标准》中指出学生是学习语文的主人，教师是学生学习活动的组织者和引导者。课堂是学生学习、活动、发展的重要场所，是他们自己的课堂。教师在教学中应激发学生的学习兴趣，注重培养学生自主学习的意识和习惯，为学生创设良好的自主学习情境，让每个学生积极主动地参...
第一课时 教学目标 ： 1、学会本课11个生字和词语，读准字音，认清字形，理解字意，并规范书写。 2、认识“程、闭、驶、划、稳、软、折”这7个生字。 3、观察画面，看清图意，初步了解课文内容。 4、指导学生正确、流利地朗读课文。 教学重点： 1、学会本课11个生字和词语，读准字音，认清字形，理解字意...
第八单元测试题1 一、写字。 二、给带点字选择正确的读音，在正确的读音下面画“√” 三、看拼音，写词语。 四、照样于写词语。 例：热闹：热热闹闹 漂亮＿＿＿慌忙＿＿＿孤单＿＿＿ 高兴＿＿＿整齐＿＿＿清楚＿＿＿ 五、组词。 乘（ ）良（ ）称（ ）官（ ） 剩（ ）狼（ ）秤（...
教案示例识字学词学句（二）3 教学目标 1．学会本课14个生字，认识7个生字。能正确读写由要求学会的生字组成的词语。 2．能正确、流利、有感情地朗读句子。 3．运用形旁表义、声旁表音的规律，学习本课的形声字。第一课时 一、复习 同学们今天我们学习的生字，是由我们以前学过的字加上一个部首组成的新字。在...
二、教学重点难点1、有感情地朗读课文。2、难点是在读课文时懂得脚踏实地、坚持不懈、刻苦努力的童话寓言。三、设计思路本课设计将丰富学生精神世界、优化学生的语言系统和促使养成良好的语文习惯这三者紧密结合，将语言形式的掌握与内容的感悟、情感的体验相互交叉，有机结合。在浓郁的情境中，通过活动、朗读、画画、想...
教学目标 ：1、 学会本课8个生字，会写“夏、台”两个字。2、 观察图画，养成细致观察的习惯，借助图画描绘的事物理解字词。3、 正确、流利、有感情地朗读词串。教学重点：能有感情地朗读词串，学会本课8个生字。教学难点 ：（1...
从台湾飞回来的鸽子第一课时一、教学目标 1、了解台湾与祖国大陆的关系，理解海峡两岸 思念之情和热切盼望台湾早日回到祖国怀抱的愿望。2、正确流利地有感情地朗读课文。3、认识8个生字和三个多音字，自主积累词汇。二、教学重点1、通过朗读体会海峡两岸人民的思念之情和热切盼望台湾早日回到祖国怀抱的愿望。2、认...
第一课时教学目标 ： 1、通过看图和朗读，使学生理解古诗意思。 2、学会本课生字新词。 3、进一步巩固给熟字加偏旁的识字方法。 4、指导学生结合生活实际理解词句，培养学生的分析能力。教学重点： 1、学会本课生字新词。 2、正确流利地朗读古诗，背诵古诗。教学难点 ： 指导学生结合生活实际理解词句，理解...
二期课改小学语文一年级第二册教材 11．小企鹅和妈妈 教学目标 ：1、认识本课14个生字。2、积累12个词语及2句句子。3、分角色朗读课文。试着背诵课文，学习积累表示颜色的词。4、培养仔细观察周围事物的习惯，激发热爱大自然的情感。教学重难点：分角色朗读课文，试着背诵课...
17、难忘的泼水节 教学目标 1、学会本课12个生字，认识8个生字。能正确读写由要求学会的生字组成的词语。 2、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。 3、了解周总理是怎样和傣族人民一起过泼水节的，体会周总理和人民心连心的深厚情意。 教学时间 二课时 教学设计第一课时 教学目标 1、...
窗前的气球教学目的： 1、会认7个生字。 2、正确书写8个生字。 3、能正确、流利地朗读课文。 4、感受同学之间的友爱，学会关心同学。 5、能用“可爱的”“高兴地”造句。 教学重、难点： 1、识字、写字 2、体会同学之间的友爱 教具准备：生字卡片、小黑板 第一课时 一、导入 新课。 1、小朋友们，...
