一、点亮五彩灯。把汉字和读音连一连。 二、看拼音写词语。 dí rén kāi ɡuān mí lù mái fú chuán yánɡ 三、请你为句中加点词找个意思相近的朋友。...
这是我们一位老师参加苏教版前段在线投稿的教案，获得了二等奖。 教学目标： 1、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。 2、理解课文内容，感悟花木兰爱国爱家的优秀品质。说说花木兰是怎样说服家人的。 教学过程： 一、直接导入： 这节课继续学习第12课木兰从军（教师板课题） 二、...
教学目标1．正确、流利、有感情地朗读课文。2．学会本课的10个生字，两条绿线内的6个生字只识不写，认识一个偏旁，理解由生字组成的词语。3．理解课文内容，学习徐虎全心全意为人民服务的好思想。☆ 教学重难点 课文的第二、三、四自然段，由点及面描写了徐虎尽心尽力帮助附近居民修理水电、排除故障的事迹，是教...
教学目标： 1、正确、流利、有感情地朗读课文，学习本课生字新词。 2、引导学生通过听唱、观察、朗读、想象等手段，了解王二小的事迹，学习王二小机智勇敢地同敌人作斗争的精神，体会今天幸福生活的来之不易。 3、培养学生的创新意识，从不同的角度思考问题，表达自己的独特感受。 4、学唱《歌唱二小放...
师：徐虎叔叔的那颗默默奉献、乐于助人的品德就像一颗金子，在上海市闪闪发光。其实，在我们身边也有许多闪光的金子，他们和徐虎叔叔一样的普通，一样的平凡，为了他人，放弃了自己的休息，牺牲了自己的生命。你发现了吗？生：我在电视里看见有个老师为救学生被车子撞死了。师：是的，她叫殷雪梅，看（出示图片）[这是早就...
闪光的金子教学反思《闪光的金子》讲的是一个真实而感人的故事，故事内容很浅显，孩子们自己就能基本读懂。所以教学时，我不想按部就班，而是充分发挥孩子们的主体作用。放手让他们自己读书、自己质疑、自己感悟、自己解答，课堂效果还是不错的。上课伊始，我先出示了课题，接着齐读课题，理解课题。这一单元的课题中都有引...
【教学课题】蜗牛的奖杯 【教材版本】苏教版小语国标本二年级下册 【教材解读】寓言故事《蜗牛的奖杯》讲的是善飞的蜗牛获得飞行比赛的冠军奖杯以后，自我陶醉，不思进取，结果翅膀退化，丧失了飞行的能力。课文可分为三段。第一、二自然段写从前的蜗牛飞行本领高超，获得了冠军奖杯。第三自然段写蜗牛获得冠军奖杯后...
各位老师：下午好！教材简析今天我说课的内容是：苏教版语文第四册第15课《晚上的“太阳”》。这篇课文讲述了世界著名科学家爱迪生小时侯在妈妈生病时，用自己的智慧创造了光明,让医生顺利地做完了手术，救了妈妈的故事。旨在引导学生学习爱迪生遇事敏于观察，善于思考的品质。课文语言生动，是...
[教学目的]⒈正确、流利有感情地朗读课文，懂得引号的另一大用法。⒉学习默读课文，能有条理地讲述课文的第三自然段。⒊了解安培把马车后壁当黑板的原因是他正在专心思考科学问题，明白只有专注地学习，才能有收获。[教学过程]一、导入⒈课前故事《“安培先生不在家”》法国著名物理学家安培，...
教学要求：1、学习默读课文，并能有条理的讲述这个故事。2、学会生字、新词，理解由生字组成的词语。3、学习安培专心研究科学的精神，懂得做任何事都要认真、专心的道理。教学重点：学习安培专心研究科学的精神。会讲述“黑板”跑了这个故事。教学难点：课题上，黑板两字，为什么要加引号，黑板...
《晚上的“太阳”》一课是苏教版二年级下册中的一篇人物故事。课文介绍了伟大的发明家爱迪生小时候靠自己的智慧，帮助医生挽救了母亲生命的故事。故事情节曲折动人，引人入胜，充满智慧和深情。读着故事，一个聪明可爱、爱动脑、爱动手的小爱迪生形象跃然纸上。这个故事教育孩子们要从小养成积极动...
22 猴子种果树(全课教案)教学目标： 1、能有感情地朗读课文 2、初步了解陈述句与反问句的区别 3、让学生从猴子种果树失败的教训中懂得做事要有耐心 教学过程： 一、复习词语 猴哥 拔掉 浇水 耐心 梨树 改种 施肥 成功 二、精读课文 师：通过上节课的学习，同学...
教学目标： 1 正确、流利、有感情地朗读课文 2 学会本课生字新词，两条绿线内的生字只识不写理解由生字组成的词语 3 理解课文内容，学习徐虎全心全意为人民服务的好品德 教学重难点：理解课题中“闪光的金子”的含义 课前准备：卡片、多媒体、课文录音 教学时...
教学目的 ：学用字词句：读一读对话，继续学习部首查字法；引导学生用部首查字法查字典，通过帮小猴查字的方式激发学生查字典的兴趣。教学重点难点及对策教学的重点也是难点：继续学习用部首查字法查字典。对策：创设争夺“最佳猴师奖”来激发学生查字典的兴趣。教学过程 ：一、复习1出示一首儿歌“工具枪”其中有两个字...
教学目标： 1、知识目标：理解由生字组成的词语“犹豫”、“呻吟”、“无可奈何”“一本正经”，学习默读课文，理解课文内容。 2、情感目标：有感情地朗读课文，学习爱迪生从小遇到问题就积极动...
教学要求： 1、理解课文内容，懂得“狐假虎威”的意思。 2、在熟读课文的基础上表演课文情境。 教学准备：多媒体课件；成语词卡 教学过程： 一、导入新课 1、读题。 2、一读题你就知道本文的主人公是谁？（板书：老虎狐狸）老虎什么样从课题也能了解一二。 3、显示威风凛凛的老虎图...
一、教材简析 我今天所执教的内容是语文第三册第27课《台湾的蝴蝶谷》。课文介绍了台湾的蝴蝶数量多、品种全、色彩艳，在世界上很有名，描绘了台湾蝴蝶谷美丽壮观的迷人景象。 课文共有4个自然段，其中3、4自然段为课文重点段。课文文质兼美，形象鲜明，是学生学习、运用、积累语言的好材料。 二、教学目标...
内 容：练习7（第二课时） 课 型：巩固练习 主备人：范丽平 审核人：范丽平 授课时间：...
课时目标： 1、能正确、流利地朗读课文。 2、认识本课10个生字，理解由生字组成的词语。 教学过程： 一、导入 1、古时候呀，有位下围棋的能手，他的名字叫（秋），他的棋艺在全国是 （独一无二）。 2、指名读第一小节。 二、图文对照，细读课文。 过渡：这么有本事的人...
18 鸟岛 第四册《鸟岛》资料教学理念 本文写了闻名中外的青海湖鸟岛春夏两季的景象和鸟类活动的情形，课文在介绍鸟的有关知识的同时，还突出了人与鸟的朋友关系，意在让孩子们从小增强环保意识，懂得爱鸟护鸟。 全文第一部分介绍鸟岛的地理位置和名称，第二、三部分介绍鸟岛的鸟，春季成群接队返回故乡，夏季成了...
