【内容分析】： 歌曲《粗心的小画家》是一首很普通的儿童歌曲，作为教师要善于挖掘音乐的独特之处。歌曲以生动诙谐的曲调，讲述了一个粗心的小画家，因为平时不注意观察事物，又因为骄傲自大，把小动物的形象都画错的有趣情景。歌曲内容生活化，简单朴实、幽默诙谐、富有童趣，易于幼儿理解，就像在孩子们身边发生的...
活动目标：1、能用对角折的方法表现出郁金香花的基本特征。2、会用油画棒添画茎、叶，鼓励幼儿在画面上添画其他自然物。3、养成耐心、细致的折纸习惯。活动准备：1、物质准备：图片，教师示范画，每个幼儿若干张10cm、8cm的正方形的彩纸，白纸若干张，棉签、胶水、油画棒、音乐《春天》。2、环境准备：花园展板...
上午：晨间活动：自选活动区的玩具。重点是能自己取放，能掌握正确的玩法。自由活动：活动名称:天天好故事：《七色花》活动目标：能理解故事内容，并帮助孩子们记忆故事中的主要内容。重点指导：1、请小朋友们能大胆的说出自己的愿望。1、 鼓励孩子们能大声说完整的话。2、 难点就是教育孩子要知道帮助她人是...
活动目标1、通过看看、说说、画画，引导幼儿体验美术课的快乐。 2、培养幼儿的均匀涂色和大胆创造的能力。 3、通过活动让幼儿简单知道汽车的种类。 活动准备 1、涂色：汽车2、范画：汽车 3、蜡笔，画纸。活动过程一、导入1 出示不同类型的涂色—汽车。教师：小朋友，你们看看这些小汽车，知道都是什么车吗？帮...
教学目标：1、能主动参与游戏活动，初步学念儿歌。2、在轻松、愉快的气氛中，愿意把自己想到的事情告诉大家，尝试仿编儿歌。教学准备：（认知准备）认识常见的动物，初步了解它们的运动方式；(材料准备)活泼欢快的音乐、录音机、ppt重点难点：（活动重点）初步学念儿歌；（活动难点）尝试仿编儿歌。教学过程：一...
日期 活动名称歌曲：春天到执教者 活动目标1、在理解歌词内容和熟悉旋律的基础上学唱歌曲。2、尝试用抒情的方法演唱歌曲。环境创设节奏谱重点与难点理解歌曲内容，学唱歌曲。活动过程：一...
有益的学习经验： 1、注意到车辆的车轮花纹，加深对车辆的认识。 2、体会到合作做事的快乐。 准备： 各种颜色的颜料液、海绵、小碟子若干、玩具车、白纸。 活动与指导： 1、让幼儿把玩具车翻过来，看一看车轮上凹凸不平的纹路，并用手摸一摸。结合实物向幼儿解释什么是凹，什么是凸。幼儿理解后，让他...
活动目标：1、在了解故事内容的基础上区分食品和物品，尝试为秋游挑选合适的食品。2、乐意用简短的语句表达自己的想法，体验活动的乐趣。活动重点：找出可以吃的食品。活动难点：挑选出适合秋游吃的食品。活动准备：1、故事《啊呜啊呜》ppt多媒体课件。背景音乐一段2、小背包...
活动目标1 复习点数1—3。2 知道口袋的用途，建立初步的安全和卫生意识。活动准备1 教师的大围裙（围裙上有3个大口袋）1个。2 准备小型的物品（贴纸、积木、水果模型、乒乓球等）和比较尖锐的物品（餐刀、牙签、钉子等）。3 活动前请家长给宝宝穿有口袋的衣裤来幼儿园。活动过程1 谈话导入活动：师：小朋...
活动目标： 1 能对绘画活动感兴趣。 2 培养幼儿对抽象事物的想象力。 3 尝试学习用椭圆形和三角形画出糖果的外形并涂色。重难点分析：重点：学画糖果。难点：在观察的基础上，用椭圆形和三角形组合画出糖果外形。活动准备：物质准备：教具：糖果图片。学具：油画棒、幼儿人手一份。心理准备...
设计意图：《纲要》在艺术教育领域中，强调引导幼儿接触周围环境生活中美好的人、事、物。引导幼儿感受大自然的优美环境，萌发幼儿爱护树木的情感。通过设计爱树小标志，培养幼儿的想象力、创造力。引导幼儿在生活中主动学习，用儿童的各种语言表示对树木的爱护，增强对树的了解。一、活动目标：1、关心周围与我们一起生活...
核心经验：按照物体的某一属性特征给物体分类。活动目标：1、通过分分说说，初步感受男孩女孩的异同。2、愿意在集体面前表达自己的想法。活动准备：娃娃两个、礼物盒若干、衣服等物品、娃娃照片等图片若干、蛋糕一个、白板一块活动过程：一、 说娃娃重点引导：今天是红红和绿绿的生日，要给他们过生日。关键提问：娃...
美工活动《小刺猬背果果》 教学名称：美工活动《小刺猬背果果》 执教时间：XX年11月7日教学对象：小（六）班小朋友设计思路：经过这段时间和小朋友的接触，发现这些小朋友们特别喜欢玩橡皮泥，经常捏呀、搓呀，特别是美工方面的活动都特别的感兴趣。于是我设计了这个《小刺猬背果果》的美工活动，这个活动既能锻炼幼...
一、活动目标：1、幼儿学会“thisisa…”的用法，看到相关物体时，能用此举行表达出来。2、幼儿能够融入到英语游戏之中，并能配合教师积极参与到英语活动之中。3、幼儿能够感受到英语学习的快乐。二、活动准备：1、小猫，小狗，老鼠剪贴画2、小房子，香蕉，梨子的图片。...
一、活动目标： 1、学习用活泼快乐的声音及动作来演唱和表现小青蛙。 2、积极的投入到活动中，体验活动的快乐。二、活动重点： 探索用动作表现小青蛙捉害虫的情景。三、活动准备： 小青蛙的胸饰。四、活动过程： （一）谈话导入 今天我们小（3）班来了一位神秘小客人，你们听，是谁来啦？（播放青...
活动目标：1、能根据外部特征区分男女，知道自己是男孩或女孩。2、尝试根据一些简单的符号标志和简单的指令进行分类、排序。活动准备：男孩、女孩影子图片两张；自制小火车一列。活动流程：一、猜一猜玩一玩 意图：能从外部轮廓判断男女，并知道自己是男孩或女孩。 （出示两张男孩女孩的背影）1、这是两个小朋友的影子...
活动目标：1、用扎、剪、粘贴的方法制作风筝。2、尝试让风筝飞起来，体验做做玩玩的乐趣。活动准备：1、购买的风筝。2、教师自制的风筝、3、三角形、正方形的挂历纸、竹条、线、小绳、透明胶、双面胶、浆糊等。活动过程：一、教师出示谜语：天上一只鸟，用线拴得牢，不怕大风吹，就怕细雨飘。让幼儿说出谜底。（幼儿：...
活动目标：1 知道幼儿园的玩具玩好要回家。2．学会爱护玩具，轻拿轻放，玩后要收拾整齐放在玩具架上。 活动准备：彩色笔、纸 活动过程：1．今天老师给我们的小朋友请来一个好朋友，我们来看看他是谁？教师给每位小朋友发一盒彩色笔，今天呀老师请来了水彩笔宝宝来和我们交朋友，我们来请他出来玩。要求小朋友做：...
目标：1、学习在花朵上画茎和叶。2、体验为小兔造花园的快乐。准备：小兔、房子、自制花朵、画纸、蜡笔过程：一、谈话激趣1、小朋友这里有一幢漂亮的房子，请你猜猜这是谁的家？2、（按门铃）叮咚—（小兔开门）3、真的是小兔的家，呦，你们看看小兔的表情是怎么样的？（不高兴）4、问：“小兔小兔，你为什么不高兴呀...
一、说教材本节活动是在小班主题“过年啦’中的，结合主题目标：感知春节、元旦的热闹景象。对于幼儿来说，过年最有标志性的景象就是看烟花。将《放烟花》这节课放在这一主题的中间段上，因为他可以承载着梳理、提升、分享他幼儿在主题探索中收获的关于过年看烟花的这一关键经验。二、说目标：1...
