设计思路： 近期我们的活动主题是《小医生》，希望通过一系列活动，让孩子知道什么是有益的生活，如何保护自己的身体，成为一名健康的宝宝。《我的名字》这一活动是从幼儿最熟悉的小名着手，在师生、同伴间亲热的叫叫、应应中增进师生、同伴间的情感交流，并在让孩子给自己起美名的过程中，激发幼儿想做爱清...
一、说活动背景： 小班幼儿对歌唱非常感兴趣，因为在歌唱活动中幼儿唱一唱，玩一玩身心感到非常轻松，愉悦。另外小班幼儿由于年龄小其理解能力和语言能力都较弱唱歌时还不能很好的控制自己的声音，所以歌曲中的歌词应选择简单、有趣，让幼儿在伴奏下能自然的唱出来。而歌曲《跳跳糖》其节奏非常简单，一字一音，唱上...
设计意图 小班孩子年龄好奇心也很强，对自己的小脚我想他们也许会更感兴趣，借着这一点我选了这节课《我的小脚》，通过和小脚做朋友，让孩子来了解自己的小脚以及他的作用，通过游戏让孩子体验和小脚做游戏的快乐。 活动目标 1、认识自己的小脚，了解小脚的功能 2、 尝试脚丫取物，拓印小脚，体验脚丫游戏的...
目标 1 体验与同伴一起利用树叶装饰身体的乐趣。 2 发展动手操作能力。 准备 1 学过用双面胶粘贴的技能。 2 树叶项链、树叶手镯、许多树叶(背面粘双面胶)、夹子、小镜子、铃铛等。 3 欢快的音乐。 过程 1 欣赏树叶装饰物。 ——欣赏教师制作的树叶项链...
一、活动目标 熟息印章画材料，有目的地在相应的位置上印章。 乐意尝试新材料，在摆弄中体验乐趣。 二、重点与难点 “彩灯”挂在“电线”上，变换颜色，挂得越多越好。 三、材料及环境创设 纸剪“新年树”人手一份。树上用铅笔...
1《》（小班）一个手指点点点 （伸出一个手指点宝宝） 两个手指敲敲敲 （伸出两个手指在宝宝身上轻轻敲） 三个手指捏捏捏 （伸出三个手指在宝宝身上轻轻捏） 四个手指挠挠闹 （伸出四个手指在宝宝身上挠一挠） 五个手指拍拍拍 （双手对拍） 2《小动物做游戏》（小班）你拍一，我拍一，小鸡...
托一班第14周教学内容 日期：5月 27 日-31 语言 活动名称： 《喂喂小动物》 执教：范老师 活动 准备 1 小猫、小狗、小鸡、小鸭头饰若干。 2 可当做小鱼、虾、骨头、虫子的自制食品若干。 活动 目标 学说简单的语句，知道常见小动物爱吃的食物。 活 动 过 程 一 教师出示动物头饰，激发...
早小班期阅读《狼和小羊》活动目标：1、培养幼儿良好的倾听习惯，初步萌发幼儿对学习汉字的兴趣。2、引导幼儿在游戏中巩固目的字，快速识记目的字：羊、狼、扑、喝、吃、狠、山、流。3、引导幼儿通过对故事的理解萌发真、善、美的美好情感。活动准备：1、大灰狼、小羊的图片各一幅。2、用绿色卡纸、红色卡纸、蓝色皱纹...
nursing and teaching activity contents活动activity 活 动 内 容activity contents集 中教 育活 动concentratedteachingactivity《拾落叶》感受秋...
活动背景：我们班的孩子喜欢看书，而且喜欢看老师讲过故事的图书，但拿着一本书他们不知道该怎样去看？新《纲要》小班语言领域目标明确指出：让幼儿喜欢听故事、喜欢看书，学会一页一页地翻书，利用图书，引发幼儿对阅读的兴趣，培养幼儿阅读的技能。《好朋友》故事内容简单，栩栩如生地描绘了好朋友在一起的情形，适合小班...
活动目标：1．通过寻找相同的纽扣，观察比较纽扣的形状、颜色、大小及洞洞数量。2．乐意将捡到的物品送还给失主。活动准备：1 故事ppt、背景音乐2 各种动物图片、各种形状颜色大小的纽扣图片、篮子若干活动过程：一．关注情节，注意纽扣关键提问：这是一颗怎样的纽扣？小结：这是一颗白色的，圆圆的，上面有4个...
活动目标：1、在看看、讲讲、表演小动物过水坑的过程中，理解动词“跨”、“绕”、“游”“划”、“ 跳”，喜欢听故事。2、根据绘本情节按序排图，从中感受从大到小的排列顺序。3、愿意积极表现自己，体验成功的快乐。活动准备：1、课件、操作动物排序、电子书2、体育游戏过水坑3、圈若干活动过程：（一）欣赏导入观...
设计思路：一、活动背景的分析首先，根据小班幼儿的年龄特点和日常生活中的观察，我发现小班幼儿对动物很感兴趣，他们个个都很喜欢动物。虽然幼儿对动物已经有所认识，但他们对动物的知识经验是零碎的、模糊的，有必要通过各种活动让幼儿各自零碎的经验得到梳理归纳，并丰富其新的经验。其次，本次活动是主题活动《美丽的春...
爬行健身操是根据人体水平运动的特占而创编的，把爬行与有节律的体操动作结合起来。具有健脑、健身、防疾祛病之功效。它包含两套操，一套为手足爬行操，适合于青少年及老年人练习，另一套为手膝爬行操适合于中老年人及体质较弱的人练习。练习方法第一套：手膝抓操预备姿势：跪在垫子上，上肢伸直，两手撑地，身体接近...
各位家长，您们好！感谢大家在百忙之中来到我们班，和孩子们共迎新年。在这里，首先我代表班里的两位教师感谢各位家长半年来，对我们工作的大力支持。感谢大家！迎新年元旦演出现在开始！郭：又是一年欢歌如潮、喜气洋洋的好时节，时钟的声响彻天涯，新年的列车准时出发。它驮去一个难忘的岁月，迎来了又一度火红的年华。田...
晨间活动：室内：桌面玩具室外： 赶小猪、大皮球晨间谈话：教育幼儿学会安静吃饭，养成良好的进餐习惯。上午活动：整合活动名称：蜡笔画活动目标： 1、学习画短直线。 2、认识常见的几种颜色（红、黄、黑、绿等）活动重点：学习化短线的方法活动准备：彩色油画棒、长方形纸人手一张。...
目标： 练习在高15—20厘米的斜坡上走上走下。 准备： 场地上用木板架起最高点离地15—20厘米的梯形斜坡。各种塑料水果若干。 过程： 1．幼儿扮小司机，成一路纵队面向斜坡站立。 2．游戏开始，教师说：“今天我们的汽车要爬山坡运水果，现在先要检查车。...
活动目标：1．通过观察图片，理解、学习童谣，感受童谣的有趣和幽默。2．尝试创编动作并与同伴共同表演童谣，感受表演的乐趣。活动准备：童谣的相关图片一幅。活动过程：1．观看图片，初步感知、理解童谣的内容，激发学习兴趣。(1)自由观察，讲述图片内容。★指导语：你看到了什么?轻轻地和旁边的小朋友说一说。(2...
活动目标： 1、引导幼儿愿意和老师同伴一起愉快地参加音乐活动。 2、引导幼儿在游戏中初步学习与同伴交往的技能，知道用敬个礼握握手的动作表示友好。 3、学习说短语“xxx是我的好朋友”重点与难点：...
活动准备： 各色蜡光纸彩条、绳子、浆糊、抹布 活动过程： 一、谈话引入 今天是3月8日，你们知道是谁的节日吗？ 妈妈平时又要上班又要照顾宝宝，真辛苦，那我们送什么礼物给妈妈呢？ 二、出示范样，引导幼儿观察 这是我给妈妈准备的礼物，你们看看这是什么？你们知道它是怎么做的吗？ 三、教...
