难点：衡量承担责任的代价和回报一、什么代价 什么回报（一）第一个活动：“班委改选”1、学生分角色朗读，教师展现情境和问题，引发学生思考。2、由学生自由发表意见3、教师总结：我们在承担自己责任的时候，不仅对他人有好处，自己也可能获得回报，如赢得自尊和自信，使自己独立性更强，得到他人的承认等。但我们也...
第二单元 认识新自我 一、知识梳理 二、考点解读（一）考点归纳1、_____是地球上最珍贵的财富，世界因_______而精彩。2、每种生命都有其存在的_______，各种生命__________，需要_______、________。如果随意践踏地球上的生命，就是在破坏________，最终受伤害...
XX年中考思想品德重点中学内部讲义第三讲 过富有情趣的生活 考点梳理一、对应考点1 理解情绪的多样性，学会调节和控制情绪，保持乐观心态。2 陶冶情操，必须培养高雅的生活 情趣。3 关心和尊重他人，体会“己所不欲，勿施于人”的道理，学会换位思考，能够与人为善。4 克服考试焦虑，培养正确的学习观念。二...
第一单元 世界在我心中第一节《感受今日世界》跨越国界的沟通[教学目标] ◇ 引导学生了解互联网和感受今日世界的信息化趋势◇ 培养学生辨证思维能力◇ 引导学生正确的网络观，自觉地辨证对待网络文化[重点难点] ◇ 辨证对待网络文化[教学过程]预设步骤教师活动学生活动目标要求教学反思...
第三节《科教兴国的重托》第二课时 珍惜受教育的权利 教学设计与课后反思[教学目标]：1、情感、态度、价值观：感受教育在综合国力的形成中的基础地位；体会我国面临的发达国家教育方面占优势的压力；增强自身的责任感和使命感，提高自身素质，树立终身学习的观念。2、能力目标：通过分析教育是如何改变一个人的命运，...
学习目标：知道责任产生于社会关系之中的相互承诺，知道人因不同的社会身份而负有不同的责任。学习过程：有承诺就有责任1、承诺普遍存在于社会生活①p15列举学生熟悉的社会生活中的承诺现象。商品生产经营者对商品和服务作出的承诺。学校等教学教育机构对社会作出的教学教育承诺。②承诺意味着什么：意味着责任，即承担...
第三单元 融入社会 肩负使命知识网络知识详解 第六课《参与政治生活》一、人民当家作主的法治国家1、 人民怎样当家作主 人民怎样行使当家作主权力？①各级人民代表大会是人民行使当家作主权力的机关：广大人民通过直接或间接的方式选出代表，由他们组成各级人民代表大会，组成国家权力机关。再由国家权力机关产生行...
公平正义检测题一、选择题1．党和政府提出要“努力使全体人民学有所教、老有所得、病又所医、老有所养、住有所居”。这体现了党和政府（ ）①实行平均分配 ②维护社会公平 ③坚持以人为本 ④促进社会和谐 a ①②③ b①③④ c①②④ d②③④2、现阶段，下岗职工基...
教学目标通过学习，让学生认识学习生活中存在压力，这种压力会对我们产生哪些影响以及如何克服考试焦虑。 教学重点正确面对学习压力 教学难点正确面对学习压力 教学手段投影 课时一课时 教学过程【导入新课】 教师：前两天，老师收到了一个初三同学的来信，老师感到他现在面临着很大的困惑，所以今天老师想借助大家的...
第二课 在承担责任中成长（总第5课时） 班级 组别 姓名 no 05【使用说明与学法指导】使用说明： 课前充分预习课本，在课本上做好勾画。用红笔勾画出重难点知识，独立认真完成导学案，标记疑点。方法指导： 1、标记好预习难点和重点，有针对性的...
XX中考政治复习知识要点第五单元 我是中国公民 1．什么是公民？（公民的含义——2点）答：①公民是指具有一国国籍，并根据该国法律规定享有权利并承担义务的人。 ②公民是一个法律概念，是指受国家宪法和法律管辖与保护的个人。2．什...
中考时政热点专题复习资料——气候变化 低碳中国【热点回放】 1．xx出席联合国气侯变化峰会 2．中国正式对外宣布减排行动目标：到2020年中国单位gdp二氧化碳排放比XX年下降40一45％。 3．xx出席丹麦哥本哈根气候变化大会 4．首届世界低碳与生态经济暨技术博览会在南昌隆重开幕5．环境...
第1站 构建和谐社会教师寄语：进入新世纪，我们的祖国开始了全面建设小康社会和构建和谐社会的征程。实现中华民族的伟大复兴是全民族的共同理想，我们每个人都应该为这个宏伟的目标而奋斗。备课时间： 主备人：张晓燕 审阅人：李雪英 总课时：...
XX中考热点分析：维护公平 承担责任维护公平 承担责任理解维护社会公平对于社会稳定的重要性,树立公平合作意识。知道正义要求每一个人都遵守制度规则和程序,能辨别正义和非正义行为,培养正义感,自觉遵守社会规则和程序。知道责任是产生于社会关系之中的相互承诺,理解承担责任的代价和不承担责任的后果,努力...
第十课第二框《》教学设计漳州市第二中学：王强华一、教材地位及作用分析本框内容为第十课选择希望人生的第二框题。新《课程标准》要求对学生进行如下教育引导：适应社会的发展和进步，正确对待学习压力，克服考试焦虑，培养正确的学习观念，做好升学和职业选择的心理准备，主动锻炼个性心理品质，形成良好的学习习惯和生活...
第六课第三课时 教学目标：（1）知识目标：了解公民政治权利的内容、行使渠道。（2）能力目标：培养学生依法行使政治权利，参与政治生活的能力；自觉维护国家安全能力；培养学生搜集资料、整理资料的实践能力、探究能力 、分析辨别能力等。（3）情感目标：增强学生的法律意识、民主意识和爱国情感。教学的重难重点...
一、选择题部分1． (08南京)XX年初南京军区组织了30余万子弟兵参与抗击冰雪灾害，子弟兵众志成城、齐心奋战，以最快速度清扫了4000多公里道路，保障了人民群众正常的生产生活。这表明【a】a．团结的集体才有凝聚力和战斗力 b．集体的力量主要决于成员的多少c．维护个人生命健康只能依靠集体 d．只...
XX年政治中考时政热点专题七：关注校园安全一、时政热点1、XX年3月27日凌晨，广西玉林市新思维学校2名学生在宿舍被殴打致死。28日下午，玉林相关部门证实确有此事，目前行凶者已被警方控制。据介绍，案发时间为3月27日凌晨5时许，遭打致死的2名男生就读5年级。事发后两名学生被送医救治，但均于当天死亡。...
【复习目标】 1 （单）周恩来在少年时代立志“为中华之崛起而读书”，鲁迅青年是曾三次修改自己的志愿。他们这样做说明（ ）a 他们只是为了实现自己的人生目标b 国家兴亡，匹夫有责c 人心齐，泰山移d 他们自觉服从集体的安排2 时代赋予我们青年的社会责任是什么？ 【教学目标】1．知识目标...
第一单元 亲近社会 复习提纲第一课第一框☆1 人类创造物质生活资料的途径是什么？（p2 2）☆2 推动社会变化发展的原因是什么？（p3 2）☆3 我国目前主要面临那些问题？（p5 5）☆4 我国建设社会主义和谐社会的目标是什么？（p5 倒1）第一课第二框1 ☆什么是人类社会？个人为什么离不...
