【2019河南中考政治】2019届中考政治认识新自我1

【jiaoan.jxxyjl.com--九年级政治教案】

第二单元  认识新自我 一、知识梳理 二、考点解读（一）考点归纳1、_____是地球上最珍贵的财富，世界因_______而精彩。2、每种生命都有其存在的_______，各种生命__________，需要_______、________。如果随意践踏地球上的生命，就是在破坏________，最终受伤害的还是________。 3、人的生命具有______性。主要表现在①与其他动植物、微生物相比，人的生命最具有_______；②人的个性品质、人生道路，实现人生价值的方式和途径具有_______。4、珍爱生命要求我们①永不放弃_________；②努力延伸_________。关爱他人生命要求我们①绝不故意或过失侵害__________；②当他人生命遭遇困境需要帮助时，及时__________。5、______是人一生中身体发育的关键期。青春期的身体变化主要表现在三个方面，①________；②_______；③__________等。6、进入青春期，人们的心理活动开始从依赖性向独立性过渡，从“自我朦胧”向“自知之明”过渡，从幼稚向成熟过渡，由此产生了渴望独立与现实依赖的矛盾、心理闭锁与求得理解的矛盾、性发育迅速成熟与性心理相对幼稚的矛盾。这些矛盾是我们成长过程中_______的心理因素。这些矛盾有时让我们感到苦闷，但正是他们构成了我们向前发展的________。当然，如果我们处理不好这些矛盾，它们也会成为我们发展的_______。因此，我们要学会克服青春期的烦恼，调控好自己的心理冲动。其方法有：①学习、了解一些__________；②________自己的心理生理变化；③采取正确的方法减少青春期的烦恼（如：向老师、家长求助或_________等）；④用理智来控制自己的情感和行为等。7、青春是美好的，它是_______的象征，它蕴含着_______、_______和________，有了这些，我们便有了________。青春将使我们________________；使我们_______________；使我们______________；使我们______________；因此，我们应珍惜青春好时光（祝福青春、感悟青春）。8、正确认识自己就是用__________、__________的眼光看待自己。全面认识自己就是既看到自己的_______，又看到自己的_______；既看到自己的________，又看到自己的_________。每个人都是变化发展的，自身的优点、缺点也不是________的，我们要用________看待自己。通过不断改正缺点来完善自己。9、认识自我的途径有：①____________，②___________，③___________等。要重视他人的态度和评价，_________，既不_______，也不________。_______对个人的评价更全面、更客观。10、发掘自己的潜能要求我们①经常给予自己_________；②在心中想象出一个_____________；③勇于______。11、生活中“追星”是正常现象，因为明星往往都有着_________、_________，其中一些人还具有_______等。12、树立自我新形象要求我们①善于从不同榜样身上___________；②确立___________；③养成良好的_________。（二）重难点、易错点解析1、重难点：（1）珍爱生命    结合八年级下册的生命健康权以及今年来安全事故的频发，尤其是校园安全事故的不断出现，珍爱生命仍应引起我们的重视；          （2）正确认识自己12345    纵观XX年中招试题，有相当一部分省份都涉及到如何正确认识自己的问题。主要在选择题、概括题当中。2、易错点：（1）生命是自己的，我可以任意放弃。（结合现实生活中，部分人因一点点的挫折、失意而自杀，以及一部分农民工因讨不到工资而跳楼的事例，说明应珍惜生命。（2）正确认识自己就是用全面的观点看待自己 三、中考真题解析1、（XX.泰安）《感动中国》XX年度人物李隆，入伍XX年来，爱岗敬业、英勇善战，先后参加灭火抢险救援战斗3100多次，抢救遇险群众760余人，尤其是在“5.12”汶川大地震抗震救灾中，带领队友们不顾生命危险，创造了一个又一个生命救援奇迹。这表明李隆  （    ）①只知道爱惜他人生命，不懂得珍爱自己的生命  ②是一位积极承担责任的人   ③在不懈追求中创造有价值的人生   ④在奉献中实现了人生价值a、①②     b、②③④     c、①③④      d、①③   解析：试题主要考查学生对生命、责任的理解，引导学生树立正确的人生观、价值观，在服务社会中提升生命的价值。通过审题不难发现，李隆带领队友们不顾生命危险，创造了一个又一个生命救援奇迹。这正是他珍爱生命、关爱他人生命、积极承担责任，在奉献中努力延伸生命的价值的具体体现。因此①说法错误。组合式选择题用排除法。所以正确答案：c2、（XX.芜湖）幼狮迪奥通过对羚羊的观察认为羚羊的耐力与吃草有关，为了增长耐力，便效仿羚羊吃草，终因营养严重缺乏而奄奄一息。母狮教育迪奥：狮子之所以成为草原之王，不是因为没有缺点，而是因为有突出的优点。这则寓言告诉我们           （   ） a、要善于发现和发扬自身的优点           b、干任何事情都不能效仿别人 c、每个人都能战胜自己的缺点             d、每个人的优点和缺点都是一成不变的 解析：仔细品读寓言故事，发现这则寓言主要启示我们要正确认识自己、正确看待自己和他人的优点，而不能一味地、简单的模仿他人的优点，而忽视了自己的长处，要积极发扬自身的优点。因此，应选a

3、（XX.河南，多选）在综合素质评价活动中，小明给自己作出了如下的“自画像”，你认为他应该继续保持和发扬的有                                          （   ）

a．我心目中的我：自尊自信，充满阳光        b．父母心目中的我：出类拔萃，十全十美

c．同学心目中的我：诚实守信，热情开朗      d．老师心目中的我：尊师敬长，自立自强

解析：此题主要考查我们正确认识自己这一知识点。我们应全面的认识自己，既看到自己的优点又看到自己的缺点。“人无完人”，每个人都不可能十全十美。因此b项错误，正确选项为acd12345

4、(XX.恩施)在关于正确追星的课堂讨论中，潘高峰同学说我喜欢和尊敬的明星是中国工程院院士、被誉为“杂交水稻之父”的袁隆平。为了杂交水稻事业，他几十年如一日，矢志不渝，历经上千次的试验失败，终于用丰硕的成果为中国13亿人吃饱饭创造了条件。潘高峰同学追星所追求的是“明星”的                       （   ）

a、名誉闪烁和实干精神                               b、荣誉闪烁和思想光华

c、敬业精神和探索品质                               d、汗水闪烁和地位显赫

   解析：袁隆平之所以感动中国是因为他几十年如一日，矢志不移，历经上千次失败，终于研制出“杂交水稻”解决了中国人的吃饭问题。这体现了他敬业奉献、艰苦奋斗、不断创新的精神品质。而非他名誉显赫、荣誉闪烁、地位显赫。因此，正确选项为c

5、（08.南京）初中学生往往渴望独立而又难以摆脱依赖，富有理想又容易脱离现实，勇于探索又缺乏自信。这说明                                            （   ）

a、初中生难以真正自立自强                   b、初中生青春期心理充满着矛盾

c、自立自强需要一个漫长的过程               d、青春期心理矛盾阻碍自身发展

   解析：通过读题不难发现，材料直接体现的是初中生充满着矛盾，但并没体现这些矛盾阻碍自身的发展，而a、c与材料无任何联系。故此，正确选项为：b四、模拟测试一、请你选择（10小题，每小题2分，共20分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请将所选项字母填入题后括号）1、对人与自然的关系理解正确的是                   (    )

a．人与自然界是相互对立的       b．人是自然界的一部分

c．人能够主宰自然界             d．人类要先服从于自然界2、青春期的我们在生理和心理上都会发生新的变化，下列属于青春期心理上的新变化和体验的（   ） 12345①身体迅速生长，体重增加很快   ②男生更加坚强，女生更加温柔   ③大脑发育日趋完善，内脏机能不断增强   ④男生女生都愿意以自己的方式积极展示自我 a、①②③④      b、①③④       c、①③        d、②④ 3、认识自我的途径有很多,其中通过_____来认识自己往往更全面、更客观 。     （   ）a、自我观察      b、他人评价     c、集体生活    d、自我反省4、有人说：“青春是一颗星星，总会给人无尽的遐想！世界上最美好的就是青春了，什么东西都赶不上青春的珍贵！”这主要启示我们                                （   ）a、青春是美好的，也是烦恼的b、应该感悟青春，笑迎青春，让自己的青春年华不虚度c、青春是人们快速成长的时期d、残酷的现实使人们不能感受到青春的美好5、小娟是个“闭锁心理”较为严重的女孩,因此常常处于苦恼之中。同学小红为帮助她给她提出了如下建议，你认为其中值得肯定的是                                  （   ）a、与父母谈心时言听计从                 b、与老师交流时积极沟通c、与同学交往时处处设防                 d、与朋友相处时一味宽容9、XX年11月28日晚8点,一名女中学生,在厦门大学校园内服家药自杀.人们发现,她的一个笔记本上写着,这段时间父母闹离婚。这警示我们                  （   ）①人的生命具有独特性②要肯定自己的价值,珍惜自己的生命③要学会排解自己的不良情绪④无论何时何地,无论遇到多大挫折,都不能轻易放弃生的希望a、①②③    b、①②④    c、①③④    d、②③④10、下列做法中不属于积极行使生命健康权的有                             (    ) a、积极锻炼身体，提高健康水平 b、患病时及时就医，恢复健康 c、闯红灯过马路，险些与正常行驶的汽车相撞 d、受到他人非法侵害时，依法自卫和请求法律保护二、请你概括（2小题，每小题4分，共8分。请用简洁的语言提炼下列各题材料中蕴含的主要道理）1234511、歌德说：“你若要喜欢你自己的价值，你就得给世界创造价值。” 12、梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香 三、请你简答（4分）13、“外表的美只能取悦一时，内心的美才能终其一生。” 谈谈你对这句话的理解。四、请你辨析（8分）14、人是万物之灵，人可以征服地球上的其他生命。五、请你进行观察与思考（10分）15、下面是寓言故事中长颈鹿和小羊的对话。  长颈鹿：我的个子高，能够吃到树上部的叶子，你可吃不到。  小羊：我能穿门洞，吃到栏杆外面的草，你却吃不到。  回答：  （1） 长颈鹿和小羊对自己的认识对吗？为什么？（2分）      （2） 他们这种认识自己的方法有什么危害？（2分）      （3） 谈谈怎样才能正确认识自己？（6分） 参考答案：（一）考点归纳1、生命；生命  2、意义与价值；息息相关；互相尊重、相互关爱；人类赖以生存的生态环境；人类自己   3、独特；智慧；多样性  4、生的希望；生命的价值；他人的生命健康权；伸出援助之手  5、青春期；身体外型的变化；身体内部器官的完善；性机能的成熟  6、正常；动力；阻力；青春期生理卫生常识；悦纳；充当自己的心理医生；7、活力；智慧、勇敢和意志；克服怯懦的勇气和冒险的魄力；对未来充满新奇；有勇气去面对眼前的一切；坦然地接纳欢喜和忧愁；能够尽情地享受人生竞赛的乐趣   8、全面的、发展；外在形象；内在素质；优点与长处；缺点与不足；一成不变的；发展的眼光  9、通过自我观察；通过他人了解自己；通过集体了解自己；冷静分析；盲从；忽视；集体  10、积极的暗示；比自己更好的“自我”形象；实践   11、美丽的外表、大方的举止；高超的专业技能、执著的工作热情和高尚的人格  12、正确；自身的潜能；学习优点，完善自我；个人成长的目标；生活和学习习惯  （二）模拟测试一、选择题1、b  2、d   3、b  4、b  5、b  6、c  7、d  8、d  9、d  10、c二、概括题11、生命的价值在于为社会做贡献；要积极的为社会做贡献等。12、要正确认识自己。三、简答题13、一个人的美应该是外在美与内在美的和谐统一，一个人的美并不光是其外表、衣着，更重要的是他的内在素质、学识、心灵、道德等等。外貌的魅力会随时光的推移而消失、褪色，但内在的美是永不褪色的，所以既要注重外表的美，也要注重内在的美。四、辨析题14、⑴此观点错误。⑵每种生命都有其存在的意义和价值。各种生命息息相关，需要相互尊重、相互关爱。 如果随意践踏地球上的生命，就是在破坏人类赖以生存的生态环境，最终受伤害的还是人类自己。五、观察与思考15、⑴不对。它们都没有全面认识自己，都只看到了长处，拿自己的长处同别人的短处相比。⑵拿自己的长处去比别人的短处，就会沾沾自喜，骄傲自满，不思进取。⑶我们要客观、全面地认识自己，要用发展的眼光看待自己；要通过各种科学的途径认识自己，通过他人、集体认识自己。12345

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