第三节 自信走向未来教学案【情感、态度、价值观目标】让学生回顾自己中学生活中的成长故事，引导学生珍视自我成长经历，积极拓展自我，努力完善自我。【能力目标】勇于接受生活中可能出现的各种挑战，自信、乐观、智慧地走向自己的未来。知识积累一、 选择天地：（在下列各题的四个选项中，至少有一个是正确的，请将正...
4、我国经济体制改革的目标是（ ）a、加快我国经济建设 b、解放发展生产力c、建设中国特色社会主义民主政治 d、建立社会主义市场经济体制5、改革开放以来，我国经济和社会发展取得了举世瞩目的巨大成就。下列选项中能直接说明这一成就的是（ ）①香港、澳门...
【学习目标】1、明确个人前途与祖国命运息息相关。2、从小就立下报效祖国的宏伟志向。 3、落实行动，从身边实践做起，立志做个爱国青年。【学习重难点】重点：充分认识到个人前途与祖国命运息息相关，只有祖国强大了，我们才能真正过上幸福生活。难点：热爱祖国不能只停留在嘴上，要落实到行动上。【自主学习】1、个...
一、学习目标知识目标：集体利益与个人利益相互依存，集体应充分尊重和保护个人利益，个人更应当积极关心、维护集体利益，关爱集体，人人有责；国家兴亡，匹夫有责，维护国家的尊严是每个公民应尽的责任，社会需要互助、彼此关爱；信守承诺、勇担过错，自觉做一个负责任的公民。能力目标：正确认识集体利益与个体利益的关系...
二、高擎民族精神的火炬内容标准三4 6 了解中华民族的传统美德，以自己的实际行动弘扬和培育民族精神，促进社会主义精神文明建设，维护国家稳定和民族团结。 教学目标（一）情感、态度、价值观：树立民族自尊心、自豪感，把个人的人生理想，远大报负同时代和人民的需求结合起来，以实际行动弘扬和培育民族精神，促...
课 题4 10 1正确对待理想和现实课 型新 授教学媒体多媒体教学目标知识技能1 理想的重要作用。2 实现理想的途径。过程方法通过实例分析，能理解理想的重要性；能够找到自己理想与现实之间的差距，掌握实现理想的方法。情感态度价值观树立人生理想，激励自己不断超越自己，感受实现自身价值的喜悦；愿意脚...
第十二课《美好人生我选择》第二框 教学设计内容标准三4 8 知道我国各族人民的共同理想，体会理想的实现必须经过艰苦奋斗、立志为将来报效祖国奉献社会努力学习。一2 2 知道应该从日常的点滴做起实现人生的意义，体会生命的价值。教学目标（一）情感态度价值观：树立正确的成才观念,明确成才的关键在于自己的...
九 年 级考点分析考点1：现阶段我国的基本国情、社会主要矛盾及国家的根本任务1、我国现阶段的最基本国情是什么？正处于并将长期处于社会主义初级阶段。2、社会主义初级阶段的表现是什么？（基本特征？）（我国为什么还处于社会主义初级阶段？）从总体上看，我国（1）社会生产力水平还比较低...
第八课1框 平等的真谛 一、课时基本内容：1课时 平等的真谛二、教学内容分析，学情分析，重、难点的确立，教学资源的取舍，教法、学法的选择等1．教学内容分析：第八课“日月无私照” 主要引导学生认识生存权和发展权的意义，懂得弱势群体与“强势群体”一样，既有生存的渴求，也有发展的愿望；他们同样具有选择...
说明：1 内部资料，注意保密，请勿外传。 2 妥善保管到XX年6月，遗失不补，自己复印！3 本资料只是对课本主要知识点的归纳，不能代替课本。同学们除了熟记本资料外，还需读课本。4 本资料中打“★”的部分为重点知识、最基本知识，在熟记打“★”的知识后再掌握其它知识。第七单元 新的旅程第二十一课...
第八课 走可持续发展之路教案 第一课时 可持续发展——我们面临的重要课题目标点击：1、情感、态度、价值观目标：感知我国的人口、资源、环境等状况，树立可持续发展意识，树立科学发展观。。2、能力目标：引导学生从人口、资源、环境与经济发展之间的关系上，提高对问题进行综合分析与评价的能力。3、知识目标：...
人民当家作主 依法参与政治生活课 时 第二课时教学目标：知识目标识记：我国公民参与政治生活的重要内容。理解：人民当家作主是建设社会主义民主政治的本质要求。能力目标使学生在对实际问题的探讨中学会独立分析问题、解决问题的方法，学会书写《意见书》，学会有条理地表达自己的观点。初步认识和理解社...
第4单元 我们的未来不是梦课标点击 从一个懵懂的小学生到一个已经有着自己的世界观、自己的价值观的少年，中学三年的时光给我们带来了无穷的欢乐。在回味这美好时光时，让同学们懂得了应奋发进取、积极向上；懂得“我学习我快乐”“活到老、学到老”；面对人生的重大选择，敢于承担社会责任，把握好自己的选择，自...
课题1 2 3做一个负责任的公民课 型新 授 教学媒体多媒体 教学目标知识技能1 懂得信守承诺，勇担过错是负责任的表现。2 理解“自觉承担责任”的内涵，自觉承担责任。 过程方法1 通过感悟强化“责任意识”， 提高自我反思能力。2 通过掌握具体方法做责任的主人，并从履行责任中获得快乐。 情感态度价...
第七课 关注经济发展三步走发展战略内容：第一步，从1981年到1990年，国民生产总值翻一番，解决人民的温饱问题；第二步，到20世纪末，国民生产总值再翻一番，人民生活达到小康水平，第三步，到21世纪中叶，人均国民生产总值达到中等发达国家水平，人民生活比较富裕，基本实现现代化。2、三步走战略制定依据：...
一、教学目标1、知识与技能：让学生理解理想的含义，理想的重要作用，实现理想的途径与方法。2、过程与方法：通过学习，能够理解理想的重要性；能找到自己理想与现实之间的差距性，掌握实现理想的方法。3、情感态度与价值观：树立人生理想，激励自己不断超越自己，感受实现自身价值的喜悦；愿意通过自己不断的努力，全力...
第二站全面建设小康社会教师寄语：进入新世纪，我国进入全面建设小康社会的新时代备课时间： 总课时: 年级： 姓名：学习目标：（目标明确，行动才更有效）1、了解我国现阶段人民生活总体小康的现状及其意义2、理解全面建设小康社会的奋斗目标3...
复习方法与策略在初三中考政治复习中我个人认为应该注意以下几个方面：第一、我们必须时时关注学生，不断进行学情分析。中考复习的终极目的是为了学生，教当然重要，但学更重要。我认为备战迎考的前提和关键都是学生。我们教师做得再好，如果学生不愿买我们的帐，最终还将是事倍功半。所以，平时我们必须重视对学生的思想教...
第八课 日月无私照 教学要求 1．认识到从具有天赋的平等权利，每个人的人格尊严和权利都应得到同样的尊重。 2．理解平等的真谛，了解我国政府为实现平等做出的努力。 3．知道平等要受到一定社会条件的制约，正确看待改革发展过程中出现的社会弱势群体，正确认识公平与效率的关系。...
--教学目标：1、知识目标：学会理财，学会合理消费2、能力目标：树立合理消费、合理理财的意识和提高能力。3、情感态度价值观目标：培养节约的习惯教学重点：学会理财，学会合理消费教学难点：树立合理消费、合理理财的意教学方法：讨论法、互动法、教学手段：多媒体教学时间：教学过程：下载全文...
