第一单元用英语怎么说|第一单元 亲近社会 复习提纲
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第一单元 亲近社会 复习提纲第一课第一框☆1. 人类创造物质生活资料的途径是什么？（p2.2）☆2. 推动社会变化发展的原因是什么？（p3.2）☆3. 我国目前主要面临那些问题？（p5.5）☆4. 我国建设社会主义和谐社会的目标是什么？（p5.倒1）第一课第二框1. ☆什么是人类社会？个人为什么离不开社会？（p6.倒1）2. 为什么说“人既有自然属性，又有社会属性”？☆人的本质属性是什么？（p7.1）3. 社会能不能离开个人？为什么？（p7.中）4. 了解时事的途径有哪些？了解时事有什么好处？（p7. 倒1）5. 青少年为什么要关心社会？（p8）第一课第三框1. ☆什么是亲近社会？为什么要亲近社会？怎样亲近社会？（p9）2. 对社会的冷漠情绪主要有哪些表现？我们应该怎样做？（p9）3. ☆什么是社会公德？☆我国社会公德的主要内容是什么？为什么要遵守社会公德？（p10）4. 青少年怎样做到明辨是非，抵制社会不良现象？（p11.中）第一课第四框1. 为什么要履行职责？（即“为什么要服务社会？”）（p12.1）2. 公民最重要的责任是什么？（p12.1）3. 怎样亲近社会、服务社会？（p12-15）第二课第一框
★1.汉字的地位、特点、作用和意义？（p18）
2.文化的含义？（p18）
★3.中华文化的来源和特点？（p19.1）4. 如何保护文化遗产？（p22.1）第二课第二框
★1. 中国结有什么意义？（p23.3）
★2. 增强民族文化认同感有什么要求？（p24.2）
★3. 对本民族文化认同的重要意义是什么？（p26.2）
4. 为什么要正确对待外来文化？（p26-27）
★5. 怎样正确对待外来文化？（p28.1）6. 怎样正确对待中国的传统文化？（p28.2）第二课第三框
1．为什么要大力弘扬中华民族精神？（p30.1-2）
★2．中华民族精神的内涵是什么？核心是什么？（p30.4）
★3. 谁是民族精神的继承者和创造者。在中国共产党的领导下，中华民族精神有了哪些丰富和发展。（p30.6）
4．弘扬和培育民族精神有什么重要意义？（p31.6）
5．我们应该如何弘扬和培育民族精神？（p31.6）第三课第一框
★1. 什么是挫折？（p33.倒1）
★2. 挫折会引起人们心理和行为上怎样的反应？（p33.倒1）
3. 产生挫折的原因有那些？（p34.中）
★4. 挫折的影响有那些？（p p35.倒1）5. 怎样正确应对挫折？（p36.2）第三课第二框★1.为什么树立正确的学习观念？（p37.1）★2.初中学生应树立哪些学习观念？（p37.2）3.怎样正确对待学习压力？（p38.3）4.考试焦虑的成因？（p39.1）★5.怎样克服考试焦虑？（p39.倒1）第三课第三框
1.什么是耐挫力？（p41.1）
★2.挫折与创新是什么关系？（p42.1）3.为什么要勇于创新？（p42.倒1，p 44.1）
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