六册文学常识与课文主要内容汇总孟庆玲一、古代文学部分1、《诗经》：我国最早的一部诗歌的总集，收录西周到春秋时期的305篇,故又称“诗三百”分为风、雅、颂三部分，“风”又称“国风”（成就最高），表现手法为赋，比，兴。《关雎》历来被传颂诗句“窈窕淑女，君子好逑。”《蒹葭》“所谓伊人，在水一方”，本篇富含...
【学习总目标】1 了解对比的写法和在记叙中运用议论的作用。2 学会辨析段的类型。3 通过对这篇小说内容的把握，深刻理解在旧中国帝国主义、封建主义不仅是我国农村经济凋敝、农民生活日益贫困的根源，而且也在思想灵魂上对农民造成了深深的毒害，激发起学生热爱新中国，努力建设社会主义精神文明的强烈愿望。...
预测趋势一：关注“五觉”。 人是靠“五觉”感知生活的，因此从“五觉”命题，实际上是引导学生从不同角度关注生活，是意在引导训练学生的感觉器官灵敏度。事实上，很多地区都在这样命题，用不着举例。味觉，依然是我今年预测的一个重点。视觉：《读》；《我最喜欢的色彩》；《那一抹 色》；《给青春着色》...
一、文言实词、虚词考点解析（一） 文言实词实词的考点是理解常见的实词在文中的含义，主要包括：1） 通假字通假字是古汉语中较为常见的语言现象。它包括三类：通用字、假借字、古今字。如“反”通“返”，“知”通“智”（通用）。如“蚤”通“早”，“直”通“值”（假借）。如：“莫”通“暮”，“益”通“谥”（古今...
飞红滴翠记黄山【学习目标】1 体会黄山雄奇壮丽景色呈现出来的美，提高品鉴自然美的能力。2 理清作者的思路，体会文中作者的感情脉络。3 学习变换角度从多方面描写景物的方法。【学习重点】体会黄山雄奇壮丽景色呈现出来的美，提高品鉴自然美的能力。【学习难点】学习变换角度从多方面描写景物的方法。【知识链接】1...
抱着琵琶跳井——越谈（弹）越深 抱着钱匣子睡觉——财迷心窍；财迷 抱着石头跳深渊——死不回头 抱着铁耙子亲嘴——自找钉子碰 抱着香炉打喷嚏——触一鼻子灰；碰一鼻子灰 暴风雨中的航船——顶风破浪 暴雨前的闪电——大发雷霆 爆米花沏茶——泡汤了 爆竹店里夫人——热闹；自作自受 爆竹...
小说通过护送、借被、救护和献身、献被等情节的描写，塑造了通讯员、新媳妇两个人物形象，讴歌了为了崇高的信念可以献出一切的人，赞美了严酷环境下年轻战士的革命精神和军民鱼水情。一、基础知识积累1．给下列字注音撂（liào） 嗳（āi） 讷（nè） 忸怩（niǔ）（ní） 憨（h...
中学导学案 年 级：九年级语文 使用时间：XX、12、 课题15、不求甚解课型新授课教学目标一、知识与技能：1、掌握“不求甚解、狂妄自大、豁然贯通”等重点字词，并简要了解作者。2、了解驳论文的常识。3、能说出本文的论证思路,并继...
教学目标感知内容，品味言语，发掘情思，反观生活，滋养心灵。一、导入：（课前美美地听葫芦丝演奏的《月光下的凤尾竹》，并美美地看散发着浓郁民间文化信息的有关云南的图片。）葫芦丝演奏的《月光下的凤尾竹》诞生的土壤是少数民族聚居之地云南，很想去那个彩云之地云南，你们想吗？那我们就随沈从文一起去云南的歌会走走...
（120分钟 120分）一、积累与运用（16分）1 下面语段中加点字注音错误的一项是（ ）（2分）不久，布谷鸟也来了。于是转入炎热的夏季，这是植物孕育果实的时期。到了秋天，果实成熟，植物的叶子渐渐变黄，在秋风中簌簌地落下来。北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。到处呈现一片衰草连天的景象...
展现多彩的自我——中考写“我”类作文专题训练【学习目标】1．多角度的认识自我，表现“我”的丰富多彩。2．抓住自己的特征，力求有创意地展现自我。3．根据所写内容选择恰当的表达方式和文体。4．感情真挚地表达，力求表达出自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验。5．善用联想和想象，丰富表达的内容。6．写...
《天净沙秋》【自学指导】 1．了解白朴的文学地位，在诵读吟咏中体会课文天然古朴的语言特色。 2．学习用对比表现景物的方法，欣赏大自然的美丽，体会作品的挚美意境。 3．理解课文表达的思想感情，感悟作品表现的人生理想。 【重点难点】 1．重点：在读读背背中感受语言天然古朴的特点，体会曲中的意境。...
阅读分析复习一、议论文1、得到论点的方法：（1）摘句法 ① 抓文章的标题 ② 捕捉段落中心句 ③ 关注文章首尾段（2）概括法 ① 把握段落关系 ② 清理中心论点和分论点 ③ 从论据概括2、论据的分类：（1）事实论据，包括典型的个别事例、概括性事例、历史事实和数据等。（2）理论论据，包括马列主义、毛泽...
【教学目标】１、了解书信的写法；继续完成词语、名言警句和文学常识的积累。２、了解爱情的真谛，感受伟大爱情的美好。３、进行爱情教育，帮助学生走好青春第一步，正确把握萌动的情感。【教学重点、难点】利用课文内容对学生进行一次爱情教育；让学生明白只有懂得爱的真谛，才会拥有幸福快乐的人生。【教学媒体】幻灯片、...
《邹忌讽齐王纳谏》课件教案第一课时一、教学目标：1、了解《战国策》。2、有语气地朗读课文。3、初步认识除蔽纳谏在当时的积极作用。二、教学重点：了解《战国策》。三、教学难点：有语气地朗读课文。四、教学手段：多媒体五、教学过程：（一）三分钟说话练习。（二）导入新课：师：唐朝名臣魏征曰：“以铜为镜，可以正...
教学目标：1．吟诵：在理解诗意的基础上，有感情的朗读并背诵。2．理解：比较准确地理解每首诗所表达的思想感情。3．习作：在理解和有感情朗读的基础上，或改写诗，或运用名句进行造句练习，或写想象作文。教学重、难点：理解：比较准确地理解每首诗所表达的思想感情。在理解和有感情朗读的基础上，或改写诗，或运用名句...
金钱，共同面对的话题 宜昌市夷陵区实验初中 韩宗秀 教学过程： 一， 出示课题：金钱，共同面对的话题 二，出示文字：展开讨论 金钱是什么呢？哲人说：“金钱是一个债主，借你一刻钟的欢悦，让你付上一生的不幸。”老百姓说：“金钱是饭，是衣，是车，是房。...
姓名 班级 编号 28课 题课 型主 备审 核贾芸谋差新授【学习目标】1、了解曹雪芹及《红楼梦》相关内容。2、通过体会本文精彩语言描写，揣摩人物性格。3、激发学生对文学名著《红楼梦》的阅读兴趣。【重点】1、 积累字词和文学常识，了解《红楼梦》。2、 分析...
教学目标1、认识除弊纳谏在当时的积极作用和在今天的借鉴意义。2、了解《战国策》这部国别体史书的基本情况及其在中国文学和史学上的地位。3、理解和掌握文中重点文言词语的意义和用法。4、提高借助语境推断文言实词意义的能力。5、背诵全文。教学重点1、理解十一个词语在课文中的意思：讽谏谤讥面刺书期美（我）私闻...
学习目标：1、会用简练的语言复述故事情节。2、分析范进形象，体会世态炎凉。3、体会运用对比和夸张的讽刺艺术。4、认识科举制度的毒害，正确思考读书的目的。学习重点：分析范进形象，认识科举制度的毒害，体会讽刺艺术。学习难点：认识科举制度的毒害。教学过程：一、 导入：中国有句古话：“书中自有黄金屋，书中自...
