活动目的:(1)了解当前常见的管理图书资源的方法。(2)能描述各种管理图书资源方法的特点,分析其合理性。活动步骤:(1)教师应该事先布置学生利用课余时间,到本校图书馆和当地较大规模的图书馆调查了解图书资源管理的方法,包括图书的分类方法,是否为读者查询书目提供多种方法,是否使用计算机管理等。同时了解网...
笔者是一名计算机机房管理员,机房的微机使用windows xp系统。在机房上机的学生比较多,他们经常利用控制面板中的“添加 删除程序”组件添加游戏、删除程序,给我们的管理带来了极大不便。我们可以使用注册表或组策略限制控制面板中的“添加 删除程序”功能,...
活动目的:(1)加深对数据表结构的了解。(2)了解字段的数据类型,并能正确使用。活动步骤:(1)课前,每一位学生通过查找资料或向有关教师了解情况,初步了解想要完整反映学生体能特征,应该包含哪些方面。(2)在讨论交流活动中,充分交流每个同学的想法。每个小组通过交流,先确定需要哪些字段,然后再为各个字段...
教材分析: 本节内容选自选修模块《多媒体技术应用》(教育科学出版社教材)第五章第一节。第五章的内容共三节,包括多媒体信息规划与组织,多媒体信息集成,多媒体报告。从整本教材来看,第五章是对前面的图象、声音、动画,视频各个章节内容的综合应用。因此,这一章的学习是整个学期学习效果的最高要求和综合展现,即...
一、选择题:1 第一台计算机eniac诞生于a :1964年2月 b:1956年2月 c:1949年5月 d:1969年11月2 计算机发展经历了四代,微型计算机是第几代的电脑产品a :第一代 b:第二代 c:第三代 d:第四代3 对于cpu,下列说法错误的是a :由运算器和控制器构成 b:是计算...
课题(教学内容)第14课 建立网站站点教学目标知识目标:建立网站文件夹和新建网站的主页。技能目标:1.认识启动frontpage,熟悉frontpage软件环境;2.建立网站空站点并新建保存主页;情感目标:教学中以简易地操作技能帮助学生树立成功建站的信心。 重点本课教学重点是启动frontpage,...
10月17日上午,调研组一行来到位于东方市的海南铁路中学。我走进了高二(2)班冯本强老师的课堂。 高二年级已经进入选修模块学习,学校学生选的是《网络技术应用》模块,使用地图出版社教材。这节课的内容是第二单第一节的“认识ip地址”。 全课教学内容围绕ip地址的格式、十进制数与二进制数间的转换、...
access 数据库的使用海南琼海嘉积中学海桂学校 韩素娥一、教学目标分析【知识与技能】 1、了解利用数据库管理信息资源的工作思想; 2、理解数据库存储、管理大量信息和高效检索数据的优势; 3、能够对数据库的一些常见操作技能迁移到今后的学习工作中去。【过程与方法】 体验、认识数据库管理大...
【适用教材】教育科学出版社【适用单元】《信息技术基础》(必修)第二章《信息获取》第一节课程分析:本节要求学生能对信息获取的过程有一个全面的宏观把握,当学生遇到问题时,先要从问题开始,分析信息需求,从而确定信息来源,这是信息获取的前提和基础,然后才是选择适当的方法来获取信息。这表明:对信息文化的追求应...
两个计算机间通信时对传输信息内容的理解、信息表示形式以及各种情况下的应答信号都必需进行一个共同的约定,我们称为协议(protocol)。一般来说,协议要由如下三个要素组成: (1)语义(semantics)。涉及用于协调和差错处理的控制信息。 (2)语法(syntax)。涉及数据及控制信息的...
浙江省温岭市第二中学 陈 斌 林超琴摘要信息技术是一门非常注重实践性操作的课程,在教学过程中,我们逐渐发现传统的教学手段不能很好的适应信息技术的教学需要。信息技术教学的特殊性使得我们迫切需要一种可以双向交流新的教学方法。本人从xx年开始探索即时统计法在教学中的运用,并设计出一套围绕统计结果展开教学...
【教学目标】 知识目标:通过学习,能学会文件的自动查找,并使学生了解快捷方式的含义,能够自己创建快捷方式。 情感目标:激发和增强学生使用计算机的兴趣。 能力目标:自己找出其他多种查找文件和创建快捷方式的方法,并熟练掌握其中的一种。 【教学重点】 1.利用windows的查找功能搜索自己...
一、教材分析《用智能工具处理信息》是广东教育出版社出版的高中信息技术必修模块第四章第二节的内容,根据学生的实际情况和教学的需要,我对教材内容进行了重组,目的是让学生通过部分智能信息处理工具软件的使用,体验智能信息处理工具的基本工作过程,了解其实际应用价值。二、学情分析本节课的教学对象是高一学生,学生...
课题: “画图”程序在logo设计中的综合运用教学对象:职业中学中非计算机专业的学生,此类学生学习的《信息技术基础》是属于公共课,所以相对于计算机专业的学生来说,在软件的学习上并不以专业的为主,而是以日常生活中最常用的、简单的软件为学习内容。以画图类软件为例,目前市面上常用的专业画图软件有corel...
【教学对象】高一年级 【课时】1课时 【教学内容分析】 高中教科版《信息技术》必修模块第五章《多媒体信息加工》共6课时,本课是第3课时,要求学生掌握数字化音频的基本原理及存贮空间的计算方法,初步体验音频的加工、合成。 音频的数字化表示是本课的难点。学生明白声音可以用波形来表示,但对波形的特点及波形...
课题计算机病毒与安全科目计算机应用基础教学目标知识目标1.了解什么是计算机病毒及病毒的特点。2.初步掌握计算机病毒的基本防治方法。3.掌握初步电脑安全维护知识。4.提高安全防范的意识。技能目标能够进行日常安全维护,成为一名合格的“安全卫士”。德育目标使学生们懂得“做一个有责任感的人”的重要性。教材分...
教学内容: windows 98窗口的组成及操作 教学目的:1.使学生掌握windows 95窗口操作的有关知识。 2.培养学生学习计算机的兴趣。 3.培养学生主动发现问题解决问题的能力。 教学重点:窗口的组成及其基本操作。 课的类型:新课教学形式:边讲边操作教学过程复 习〖提问〗上一...
(一)教学要求1、 掌握网站构思的一般方法。2、 学会收集、整理素材的基本方法。3、 掌握网页制作的基本方法。4、 掌握链接网页的各种方法。(二)教学设计建议本节安排五个课时,是本章的重点,本章教学任务完成与否,要看学生能否通过小组合作的学习方式来完成一个主题网站的设计和制作。本节教材中安排了三个实...
——综合实践活动设计 设计意图:桥梁与人类的生活密切相关,没有桥梁,我们的生活将受到很大的制约。因此有必要让学生了解它、研究它,让学生学习生活中的知识,在生活中学习。在小学语文教材中,也有许多课文是与“桥”有关的,学生通过本...
学习者分析我校是广州市重点中学,学生有一定的自觉性及自学的能力,只因初中毕业于不同级别的学校,学生水平参差不齐。在《文件的下载》的第一节课先学习相关的下载软件的使用,学生有了一定的技术支持。这节直接让学生自己去体验、实践下载,选取下载的途径和可能的方法。教学内容分析本节内容选自教育科学出版社出版的《...