课题插入数据图表科目计算机应用基础教学目标知识目标1.掌握数据图表的创建。2.初步掌握数据图表的修饰。3.针对不同需求使用不同类型的图表。技能目标能够进行日常数据统计,成为一名合格“统计小能手”。德育目标使学生们更加热爱自己的家乡。教材分析重点1.数据图表的创建。2.进行不同类型数据图表的变换。难点...
山姆大叔发明了一个有趣的翻币游戏。在一个特制的棋盘中有n x m个方格,每个方格中放1枚金币。方格中的金币或正面朝上,或反面朝上。棋盘的每一行的左侧都有一个黑色按钮,可以控制该行中金币的朝向。每按一次黑色按钮,相应行中的所有金币翻转。棋盘每一列上方都有一个白色按钮,用于交换2列中的金币。同时按第i列...
【适用教材】全日制普通高级中学教材·信息技术第二册(北京教育出版社)【适用单元】第五章 面向对象程序设计初步(第六节 定时器)一、教学指导思想与理论依据visual basic程序设计语言是高中阶段信息技术教学的重点内容,也是与初中阶段教学内容不同的地方,学习起来不如应用软件那样好理解,很多学生望而...
一、教材分析 1、本节的作用和地位 在信息社会,面对纷繁复杂的信息,高效地获取有用的信息来支撑自己的学习和工作,是新世纪青少年学生必须具备的信息素养之一。而信息社会的一个重要特征便是信息的数字化、网络化,从网络上快速高效地获取信息越来越成为人们学习工作和娱乐必备的技能之一。 本节旨在培养和提升...
认识信息2课时 概述 本课通过列举生活实例,使学生了解信息及其特征,认识信息和信息技术在信息社会的重要地位,使学生初步感受信息文化,培养学生的信息素养。 课程标准 描述信息的基本特征,列举信息技术的应用实例,了解信息技术的历史和发展趋势。 学习目标◆ 知识性目标 了解什么是信息;掌握信息...
活动目的:(1)了解信息资源评价的标准。(2)初步掌握网络资源评价的基本方法。活动步骤:(1) 教材中直接让学生对自己检索到的网络信息进行评价,学生在理解和掌握这些评价指标时可能有一些问题。所以,教师先用一个例子向学生说明网络资源评价的方法,帮助同学正确理解这些评价指标。(2)每位同学确定一个主题后...
教学目的和要求 1、了解什么是信息; 2、了解如何描述信息以及对信息进行获取、传递、处理的各种技术; 3、知道计算机技术和通信技术是两种重要的信息技术; 4、了解信息高速公路; 教学重点与难点:信息的各种心态及其本质含义。 教学方法:1、从感性认识到理性认识,启发学生对问题深入思考。...
【导读】 在vb教学过程中,教师往往为了传授知识而设计一些与学生生活实际脱离的任务,学生普遍反应对所学的内容不感兴趣,学习热情不高。本课的教学任务精心设计,由学生的学习生活中提炼出来,大大激发了学生的学习欲望。本课在培养学生的学习兴趣有所突破。 【教材内容分析】 本课使用的教材是广东教育出...
《在网上浏览、搜索与下载信息》说课稿万宁市第三中学 赖树波【说教材】1、教材的地位和作用 《在网上浏览、搜索与下载信息》这节课是海南出版社编《信息技术》八年级上册第二章“网络基础及其应用”第二节的教学内容。这节课涉及的是计算机网络应用中最常用的基本功能,学习这一节,对学生了解网络环境下的具体应用形...
选择排序的算法实现——牛人争霸大赛,在游戏中学算法(钱晓峰 浙江省金华第一中学 0579-83253271 qianxf001@diyifanwen com )一、设计思想在日常的各种游戏活动、娱乐活动中,人们都会不知不觉地使用一些基础算法来解决问题。通过这类课堂活...
【教学重点】信息技术的发展越势【教学难点】合理利用信息技术【教学方法】讲授法、讨论法、演示法【教学时间】1课时【教学环境】极域电子教室【教学过程】导入新课 投影展示几个信息技术的例子,激发学生的兴趣新课教学 一、信息技术概念信息技术主要是指利用电子计算机和现代通信手段实现获取信息、传递信息、存储信息...
机器人是20世纪人类最伟大的发明之一。今天全世界有几十万台各种类型的机器人在默默无闻地为我们工作。太空机器人、水下机器人、仿人形机器人、农业机器人、服务机器人、医疗机器人、军用机器人、娱乐机器人等各种用途的机器人组成了机器人的世界。机器人技术涉及到现代工业设计、机械、电子、传感器、计算机软硬件、人工...
一、教学设计思想 依据新课标指出“强调学生在学习过程中的自主选择和自我设计;提倡通过课程内容的合理延伸或拓展,充分挖掘学生的潜力,实现学生个性化发展”的理念,高中信息技术课程不仅要使学生掌握信息技术知识,还要注重学生的个性化发展,培养学生的创造性。培养学生的创造性并不是让学生盲目地任意发挥,而...
文中涉及部分不可显示字符及图象请单击此处打开或击鼠标右键选择另存为下载以下为本文简介:------------一、课前分析 教学内容:for next循环语句。1、教材分析1)教学内容和地位:程序设计是教学中的重点也是难点,循环结构是其中的一种设计结构,其作用是使一段程序反复执行。for ne...
第i部分 必修模块《信息技术基础》说明:第i部分为必修模块《信息技术基础》试题,第ii部分为选修模块3《网络技术应用》试题,各占50分,共100分。一、选择题(每题2分,10小题,共20分)1、今天是9月1日,天气炎热,李先生在8月30日的报纸上看到一条信息“今明两天到国美电器购买空调1台即获30...
文成县第二中学 黄 笑 媛 [主题内涵]九十年代出生的这一代,是在网络里浸泡着长大的一代,也是网络问题层出的一代。简简单单的两个字――“网络”,牵扯着成千上万的父母的心,甚至让人有一种“谈网色变”的感觉。但是,我一直以来的观点是:网络,只是一个工具。它最终能够帮我们实现的目的只有两个:一个是,...
搜索需要的信息(说课稿)文昌市职业中学 曾纪青一、 说课标 信息技术教育的目标是培养学生良好的信息素养,包括信息意识、信息伦理道德、信息技术基本知识和技能,以及获取信息、传输信息、处理信息和应用信息的能力。教育学生正确地使用信息技术,把信息技术做为支持终身学习和合作学习的手段,为适应信息社...
7 2 个人数字化信息资源管理一、教学对象分析: 学生已经必修模块约30个课时左右时间的学习,对信息获取、信息加工与表达、信息资源管理过程有一定的了解具备了相当的素养(这样的学生层次,具用一定的代表性)。但每个同学价值取向不一,每个同学的思维不同,水平仍参差不齐。 二、学习目标: 1、 学...
《使用成长博客》说课稿海南中学东坡学校 王素芳 一、说教材 1、 教材的地位与作用 我使用的是由海南出版社出版的信息技术八年级上册教材,《使用成长博客》属于第二章《网络基础及其应用》第四节的内容。它是在学生已经掌握如何利用网络搜索信息、收发电子邮件等知识的基础上所做的延伸和拓展,它可以帮助学生...
这是一个基于如下图装置的一个游戏。装置包括一组水平放置的,高度不同的,长度不同的平板。地板被视为高度最低的平板。在0时刻,从一个给定的位置,一个小球自由落下。小球以一个固定的每秒1米的速度下落。当小球到达某一平板后,它可以根据游戏者的选择,以同样的速度(每秒1米)滚向左端或右端。当它到达平板的边缘时...