让多媒体作品合成插上魔术的翅膀 ----《多媒体作品合成》教学案例 普陀中学 柯林 一、 教材分析 教学内容为教科社版、普通高中课程标准实验教材《多媒体技术应用》（必修）第4章《作品的...
[教案设计] 苏州市第一中学 唐向民[教学课题] 第三节 因特网上的信息处理（第一课)[教学目的] ⑴ 熟悉浏览器窗口的组成⑵ 掌握利用浏览器浏览信息的基本方法⑶ 学会保存网页上的文字、图片的方法[教学重点] ⑴ 使用地址栏输入网址...
一、设计思想 《设计中人机关系》讲述的是基础性知识,是后面内容的学习的基础。本节从人机关系的角度对日常生活事件进行思考分析，帮助学生树立“以人为本”的设计理念，提高学生的技术素养，培养学生的创新精神。该内容主要采用案例分析、讨论等方法，深入浅出地讲解教材内容，以师生互动、生生互动等方式，烘托课堂气...
一、设计理念 以“一起来看电子书”的情景串起整节课的四个重要知识点，从电子书文件夹的解压缩，到为看到各种不同文件格式的电子书安装相应的阅读器，再到为了快速的浏览电子书查找相应类型的文件，以及最后为经常使用的文件或文件夹创建快捷方式，一个大的目的，四个小的操作，浑然一体的课堂，学生们盎然的学习兴...
广东番禺中学 郭玉玲一、 教学内容分析 本节内容是教育科学出版社高中信息技术必修《信息技术基础》第七章第一节。教材这一节从学生身边常见的信息资源管理活动说起，引出信息资源管理的一般过程及在这个过程之中主要体现出的管理思想和方法。《课程标准》中对本节没有单独要求，而是对本次及下一节内容合起来提出...
window google_render_ad(); bfo645 { display:none; } 一、填空 1 请同学们将下列信息归类。 a．书本 b 电脑游戏 c 路标 d．照片 e 电视节目 f．通电话 g 收音机的广播节目 h．鸡叫 i．flash 音乐 j．国画 k．音乐...
1、算法的正确性判定研究计算机算法的目的是为了有效地求出问题的解，用计算机语言描述的算法要在计算机上运行，这引出了对算法效率的分析和讨论。例如在象棋比赛中，对任意给出的一种棋局，可以设计一种算法判断这一棋局的输赢，算法需要从开局起对所有棋子可能进行的移动、移动前后的每一对策作检查，做出应走的棋步。计...
江山中学 赵明阳内容提要：在信息学竞赛辅导中引导学生“学会学习”，培养学生综合能力。笔者分三个阶段作了尝试，基础性课程阶段：激发学生乐学精神；发展性课程阶段：教师循循善诱；研究性课程阶段：学生成为创造的实践主体。【关键字】信息学竞赛 学会学习 基础性课程 发展性课程 研究性课程全国青少年信息学奥林...
现在我们再来看看word的界面。office xx的界面与它以前的版本和其它软件都有些不同。office xx新增了一个智能菜单的功能，可以根据你对菜单命令或按钮的使用频率来决定是否直接显示它们。如果一个菜单项有很长时间没有被使用的话，word就会自动把它隐藏起来，减少菜单中直接显示命令的数目。 如...
教学目的和要求 1、让学生掌握纸牌游戏的玩法，使学生从玩中学计算机知识。 2、使学生熟练掌握鼠标器的操作方法。 3、培养学生动手动脑能力。增强学计算机的兴趣。 教学重点：1、使学生熟练掌握鼠标器的操作方法。 2、掌握纸牌的规则。 教学难点：掌握纸牌的规则。 对策：加强操作练习。 教学准...
一、 教学目标 1、 初步了解局域网、广域网 2、 了解网页、网址及超链接等概念 3、 认识internet(因特网)、ie浏览器 4、 学会使用游览器游览网二、重点和难点 重点：是对ie浏览器的使用。浏览器是认识internet的窗口，是迈向网络世界的第一步。要让学生...
《flash变形动画》教学设计一、教材分析flash是针对多媒体互动网页而开发的动画设计软件。flash动画在网页制作中普遍应用及其独特的风格能够充分调动学生的兴趣。特别是在制作自己的主页时，为了突出个性，增加网页的表现力和交互性，他们自然会将网页中的动画看成必不可少的内容和表现手法。这节课以字母变...
教学主题 文字处理（机器人板报设计） 适用年级...
i．课题名称数据的查询ii．教学目标1、通过创建和运行查询，学会对数据进行查找、筛选和排序2、掌握创建查询的一般过程3、体验数据检索的基本过程，了解数据检索的原理和优势4、培养学生的信息（数据）处理能力，增强对本门课程的学习兴趣iii．重难点分析（1）教学重点：根据任务需求，创建满足条件的查询（2）...
前面我们学习了怎么 在 word中 建立一个新文 档， 其实建立新文档 还 有几种 方法： １ 通过“开 始”菜单 的“新建office 文档”命 令来 建立：单 击“开始” 按钮，单击 “新建 office 文档...
课题 （教学内容） 第5课 因特网的未来 总 课时 第 课时 教学目标 知识目标：1 了解蓝牙的概念。 2 了解个性化服务的功能。 技能目标：1 继续熟练掌握利用关键字搜索。 2 复习巩固保存搜索到的网页、网页中的文字。 情感目标：学生通过对因特网的现状及未来发展方向的探讨，培养学生...
教学设计[ xx-11-20 18:37:00 | by: 清荷 ] 教学目标1．认知目标：让学生熟悉超级链接的功能，能熟练创建文本超级链接的方法。2．能力目标：培养学生自我探索、自主学习和团队协作的能力。3．情感目标：自我展示，自我激励，体验成功，勇于尝试，激发求知欲。教学重点、难点 让学生掌...
ps海报设计——套索选取和魔棒工具教材目标：1、知识与技能：使学生了解套索和魔棒工具的基本用法；掌握套索和魔棒工具选取图像的技巧2、过程与方法：通过自主探索的方法，亲手实践掌握图像选取的技巧3、情感态度：使学生体会从问题解决的需要出发，选择恰当的工具解决问题，养成有目的地进行操作的习惯教学重点：套索...
一、教材分析 1．教材地位和作用 这节课是高中信息技术教材第一册基础知识中的一节，在教材中这一节叫“微型计算机系统”。是对整个计算机硬件系统和软件系统的介绍，它是针对高中学生的知识接受能力，对计算机的本质进行介绍，使学生充分了解计算机的组成和简单的工作原理，以便在学习后续知识时对知识的理解更...
一、教学目的： 1、加深对文件类型的认识和下载工具的使用 2、体验网络数据库信息的检索 3、加深对合法利用网络信息的认识 4、记住几个常用的网络数据库的网址和使用方法二、教学重点： 1、体验网络数据库信息的检索 2、记住几个常用的网络数据库的网址和使用方法三、教学方法： 任务驱动，课堂...
