一)教学要求 1 了解数据库、数据库管理系统、数据库应用系统和数据库系统等概念的基本含义。 2 了解使用数据库管理信息的基本思想和方法。 3 初步掌握在数据库中组织和管理数据的一些基本操作,包括:浏览数据表中的记录;添加、删除和编辑记录;添加、删除和编辑修改字段。 (二)教学...
高中新课程改革培训作业《ip地址及其管理》教学设计海南实验中学 吴爱锐一、教材分析 通过对第一章的学习,学生对网络有了初步的体验,知道网络是为人们提供信息、资源的平台。本章在此基础上介绍ip地址和ip地址的管理,ip地址的概念非常重要,是本节教学的重点,但由于知识内容本身比较抽象,学生不太容...
[教学目的与要求]。[课时按排]1课时。[教学重点与难点]for 语句的执行过程[教材分析与教法建议]备课时,预先准备一段程序,以实现从1+2+3+ 100为例,计算出结果,在导入新课时,激发学生兴趣。[参考资料]以c 为例。for语句是构成循环的最灵活而又最简便的方法,在循环次数一定的前...
【适用单元】《高中信息技术》第一册 第一章文件和文件夹 第六节 查找“文件或文件夹”一、教学目的1 了解文件的命名及表示方法。2 掌握查找文件的一般方法。二、教学重点:通配符的使用三、教学准备1 图标文件夹(里面有各种类型的文件)。2.查找演示 exe (查找文件及文件夹的操作演示,便于同学自学、...
第一章第一节 信息与信息技术教学目标:(1)了解人类的六次信息革命及各阶段特征 (2)用丰富图片感受计算机技术的飞速发展及网络的作用 (3)了解现代信息技术包含计算机技术和通信技术两个方面 ((教学重点:计算机的发展与在人类社会...
一、教材分析 (一)教材地位及作用 本节课是中国地图社出版的高中课程标准实验教材《信息技术基础》选修模块二多媒体技术应用这个模块中的第三单元第一节《视听制作》的部分内容《音频素材的处理》。课标对这部分内容的要求是:能选择适当的工具对声音进行采集;能根据信息呈现需求,对声音进行适当的处理。 学习《...
在现在社会,你会经常面对许多电话号码,而且它们变得超越来越长,但你要记住一些号码。一种比较简单的办法是将数字与它上面的字母关联起来(如下图所示)这样每个词或一组单词就指定到一个唯一的数。于是你只要记住这些单词,而不是去这些数码。如何能找到与某人自身有一定联系的单词,则它对应的电话号码无疑是非常吸引人...
一、教学指导思想与理论依据 依据新课标中提出“强调问题解决,倡导运用信息技术进行创新实践活动”的理念。以学生为主体,结合高中学生的生活和学习实际设计问题,让学生在感受与体验的过程中构建知识结构,掌握程序设计中的概念;并将所学的知识积极地应用到解决学习、生活等实际问题中。 二、教学背景分析...
我们讲了word第一课后,有位朋友和我说用起来太麻烦了,问他怎么个麻烦法,他说,有时要打印几份文件,每打印一份就要退出一次word重来,所以特别麻烦。 其实根本用不着退出word。你可以在word里面关掉已经打印出来的文件,然后新建一个文档或者打开另外的文档,同时打开几个文件也可以。怎么做呢?很简单...
广西平南二职阿柱制作 目前,电脑多媒体技术应用广泛,利用多媒体技术把文字、图形、图象、影片及声音集成在一起,制作课件(演讲稿)用之于教学,能够极大地加强介绍内容的感染力,收到更好的效果,这是教学人员应掌握的一项新基本功。制作教学课件的应用软件不少,用 ms offic...
【教学目标】 1.了解搜索引擎的作用及使用方法。 2.掌握网上信息搜索技术。 3.学会使用收藏夹。 4.培养学生探索能力、协作精神。 【教学环境】 1.多媒体网络教室。 2.能够连入因特网。 【教学设计思路】 以查找有关衡水湖的相关知识为线索,让学生通过自主探索和协作来学习搜索...
课题(教学内容)第12课 制定建站计划总 课时第12课时教学目标知识:让学生确立网站主题技能:1、确立分版块主题; 2、策划网站的表现风格情感:让学生了解决定网站表现风格的因素,着实安排建站的前期准备工作,培养学生循序渐进的习惯。重点让学生学会充分做好建站前期准备工作。包括给网站取...
对异地借班教学的实践及分析杭州第九中学 李琰自从知道有机会参加浙江省信息技术优质课评比,内心一直是激动又焦虑。相信每个老师都能体会,公开课对教师的精力和体力的消耗是很大的。因为你要考虑的东西非常的多,比如如何处理教材内容?用什么形式授课?要做哪些准备?诸如此类的问题都要细心思考,总觉得考虑的还不够...
初识powerpoint xx [教学目的与要求] (1)了解“powerpoint xx”。 (2)学会启动powerpoint xx、选择版式的方法。 (3)掌握幻灯片上文字输入、格式设置的方法。 (4)理解建立新幻灯片和插入幻灯片的不同命令。 (5)能用poewrpoint xx制...
一、课题:二、教学目标:⑴掌握let语句的格式和功能,理解“赋值号”的意义,学会使用let语句给变量提供数据。 ⑵掌握print方法的格式和功能,理解分隔符的作用,学会使用print方法输出数据。 ⑶知道let语句和print方法的运算功能。 三、教学的重点和难点: 重点:⑴let语句的功能和“赋值...
《各种各样的标志》[背景材料]《各种各样的标志》是浙江摄影出版社出版的《小学信息技术》四下第三单元第13课,教材内容比较贴近学生的生活。通过各种各样标志的认识即可以拓展学生的视野,也为后面几课进行标志的设计打下基础。 本堂课是xx年浙江省小学信息技术课堂教学评比活动的参评课,因此有比较长的时间准备课...
1 输入法的缺省设置 固定使用某一种输入法的人,希望一打开机子就有一种输入法大“伺候”。要实现这一点,只需打开“控制面板”中的“键盘”、“语言”、在“语言”栏中选中你需要的输入法...
一、设计理念 玩游戏,对每个年龄阶段的孩子们来讲都是非常有吸引力的一件事情,作为老师,牢牢把握了学生们这一兴趣所在,将枯燥的有关资源管理器中文件管理的一系列的知识贯穿于为玩游戏做准备的一关一关中,分层推进的知识点,融合着孩子们想玩游戏的迫切心情,使得学生们的兴趣始终如一的维持,这样的课堂也是孩...
教学对象 1 、高一年级学生 2 、有一定的计算机基础操作能力 3 、对 photoshop 有一点基本的操作能力 教学目标 1、让学生掌握利用选区工具在某张图片中选取特定对象; 2、让学生掌握由多个图层合成一张新的图片; 3、体验创意的成就感 教学重点 准确剪切对象,使合成后的作品逼真 教学难点...
活动目的:(1)掌握网址收藏的一般方法。(2)掌握收藏夹中文件夹的创建。活动步骤:(1)通过操作方法示意图了解收藏网址的一般过程。可以对示意图进行一些解释。首先,用浏览器访问网站浏览网页,看到有用的内容时,不要关闭网页。然后,执行菜单“收藏”中的“添加到收藏夹&r...