注意事项：本试卷分四大题，共100分，考试时间为45分钟。一、 单项选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1、 微型计算机中运算器的主要功能是进行a) 算术运算 b) 逻辑运算 c) 算术和逻辑运算 d) 初等函数运算2、 和十进制数2...
【教材分析】 利用公式对工作表中的数据进行快速运算、处理和分析，是西安电子科技大学出版社出版的《计算机基础培训教程》一书中excel部分的一个内容。该教程被我校选定为中专部学生计算机应用教材。该教材对利用公式进行数据计算处理（进行公式创建、复制、编辑）的教学内容只是安排了对“办公室一至三月水费...
课题（教学内容）第19课 让网页有声有色总 课时第 课时教学目标知识目标：通过小组成员合作制作一个网站，进一步和巩固制作网站的基本步骤；技能目标：1．小组合作讨论确定实践主题；2．小组合作讨论确定成员任务，并分工搜寻准备相关素材资料；情感目标：增进学习如何与他人进行合作，以及在团队...
适用范围：高二年级下期《算法与程序设计》（选修模块） 课时：1课时 一、教学目标 1．课程标准中的相关内容 课程标准在《算法与程序设计》模块中有如下阐述：“教师应引导学生寻找、发现身边的实际问题，并设计出算法和计算机程序去解决生活中的实际问题”。 2．知识与技能 （1）能将日常生活中...
电脑给我们工作和生活带来了无穷的便捷和乐趣，有时也会带来一些尴尬，甚至“防不胜防”，比如：你起草一份合同发给对方，对方在你合同中进行了一些小小的修改，若你稍有“不慎”，那可能酿成错。笔者在word的应用中发现──我的文档只准看，不让改（复制、粘贴和修改...
一、教学内容分析和设计： “信息及其特征”是教育科学出版社的高一《信息技术基础》第一章第一节的内容。由于这个内容理论性较强，如果只是由教师来讲，学生可能会觉得枯燥，所以我准备在教师的引导下，举出现象，让学生进行探讨，然后归纳获得知识。有不足之处由教师或学生来补充。这样能让学生积极参与，活跃课堂气氛，...
由里及外，由下而上—“算法的程序实现”的教学策略缙云朝晖外国语学校 王震案例背景：《算法与程序设计》的第五章，冒泡排序算法的程序实现一课的教学目标是学生能利用程序实现冒泡排序算法；这时的学生已经能利用冒泡排序方法手工完成数字的排序，而且学生也有了一定的程序基础，掌握了基本的程序设计语句的用法，如if...
课题（教学内容）第6课 电子邮件总 课时第 课时教学目标知识目标：了解电子邮件的原理、电子邮件地址格式及意义技能目标：1．电子邮件地址格式；2．web方式发送电子邮件情感目标：以探究学习方式了解电子邮件的原理、电子邮件地址格式及意义等有关知识，加深了对已有知识的理解，进一步拓宽知识面...
课题（教学内容）第17课 建立分页面总 课时第 课时教学目标1、 知识与技能 （1）、能够依据原先设计构想的思路制作分栏目的页面 （2）、学会新建各式网页并加以命名 （3）、会用制作网页的几种技巧充实分页面的内容2、过程与方法 使用修改表格的版面布局的几个页面制作技巧充实分栏目...
教学目的：认识什么是计算机病毒，计算机病毒的种类和防治教学重点：病毒的特性，危害形式 一、病 毒 的 定义 从广义上定义，凡能够引起计算机故障，破坏计算机数据的程序统称为计算机病毒。直至1994年2月18日，我国正式颁布实施了《中华人民共和国计算机信息系统安全保护条例》，在《条例...
在一个n＊m的方格通路中，去掉若干个点，如下图。其中加0的点表去掉的点。在图中，任给两点p，q，找出一条从p到q转弯最少的路径（路径中的每一步只能沿水平或垂直方向行进,去掉的点不能通过）。输入格式：输入的第一行为n与m（均不大于100），第二行有四个整数px,py,qx,qy分别表示p、q点的坐标，...
本案例对应的课标中选修部分的算法与程序设计模块中的计算机解决问题的基本过程中（1）条：结合实例，经历分析问题、确立算法、编程求解等用计算机解决问题的基本过程，认识算法和程序设计在其中的地位和作用。【教学设计思想】中学信息技术教育从“促进学生发展，培养学生综合学习能力”出发，已从传统的记忆信息转向应用...
6 2 利用frontpage xx 制作网页一、教学目标： 知识与技能： 1、学会利用frontpage xx 制作简单网页 2、熟悉网站制作的整个流程 过程与方法： 上网搜索文字、图片等素材，制作一个班级网页，提高学生的兴趣。 情感态度与价值观： 进一步理解网页作为常用的信息集成...
一、教学目标： 知识与技能： 1、理解汉字来源的多样性及其实际意义 2、了解汉字编码的过程 过程与方法： 理解汉字来源的多样性及其实际意义，能够从日常生活、学习中发现或归纳、总结需要利用文字处理技术解决的问题，并对自己所获取信息的真实性、准确性和相关性进行评价。 情感态度与价值观：...
一、教学目标： 客观地认识人工智能技术，了解其实际应用价值，培养正确的科学技术应用观。二、教学内容： 1．要求学生了解人工智能、人工智能学科的历史。 2．能够各种途径体验人工智能技术给人类带来的便利，认识到人工智能对人类学习、生活的影响。 3．通过感受人工智能技术的丰富魅力，增强对信息技...
上机操作复习课【教学目标】1、巩固掌握创建数据库、数据表的方法，及建立表间联系的方法。2、让学生通过创建和运行查询，对数据进行查找、筛选和排序，体验数据检查的基本过程，加深对数据查询原理的理解。【教学重点】掌握数据库的基本操作方法。【教学难点】如何引导学生把握复习的重点和方法。【教学策略】教师利用网...
一、教学目标： 知识与技能：1、 体验音频和视频的采集。2、 学会使用视频、音频和动画信息加工技术3、 过程与方法：采集视频、音频和动画信息，制作一些小作品，提高学生的兴趣。 情感态度与价值观：教学内容生动，学生动手能力有得提高。 二、教学要点： 利用cool edit pro软件...
一、选择一个正确答案代码（a b c d e）填入每题的挂号内 1．美籍匈牙利数学家 冯·诺依曼 对计算机科学发展所做出的贡献是：（ ） a、提出理想计算机数学模型，成为计算机科学理论基础 b、是世界上第一个编写计算机程序的人 c、提出存储程序工作原理，并设计出第一台具有存...
课题（教学内容）第16课 充实主页总 课时第 课时教学目标知识目标：了解什么是网站的版权。技能目标：复习通过论坛发表自己的意见；掌握在网页中运用表格进行排版；熟练运用“frontpage”的”的“插入”菜单。情感目标：力求网站的首页内容丰富，图片色彩搭配和谐基础上，培养学生循序渐进...
【教学目标】1、 体验文字处理技术的发展变化及意义。 2、 领悟传播民族的必要性与紧迫性。 3、 了解文字在计算机中的编码方式。 【教学重点】1、 文字处理技术的发展 2、 文字在计算机中的编码方式 【教学难点】文字在计算机中的编码方式 【教学环境】多媒体计算机课室【教学过程】一、引入：...
