一、教学目标:了接信息获取的一般过程二、 教学的重点:剖析信息获取的各个环节。三、 教学难点:确定成功获取信息的方案。[教学环境]多媒体电脑网络教室[教学策略]教师引导下的主动学习,并通过排出现象、探讨分析、归纳总结的过程获取知识。[教学过程] 先通过做一道选择题来引入,然后让学生自己动手完成1...
教学内容:2 3教学目标:1、 掌握通过主题目录检索网络信息的方法。2、 掌握通过搜索引擎检索网络信息的方法。3、 了解元搜索引擎。教学方法:演示为主教学过程:一、引入经过前几次的课学习,大家已经初步掌握了在因特网上搜索的技巧和方法。现在我们来总结一下在因特网上搜索的方法。对比一下搜索方法各...
说《网络数据库的信息检索》乐东县黄流中学 李建东一、说教材1、本节课地位和作用本节课内容选自《信息技术基础》必修模块的第二章第四节,根据教材编写意图,本节课是之前学习过一、二、三节内容的拓展,让学生对网络数据库的信息检索有一个初步的认识,了解网络数据库是获取信息的一个重要来源,并学会信息评价在信息获...
教科版《网络技术应用》 海南华侨中学王宗健第三章 第二节 网络的工作原理3.2.1 数据的传输过程 [教学目的] 1、了解osi模型中的各个层次 2、了解tcp ip协议的重要作用。[教学重点] 1、osi模型分层思想、功能。 2、tcp ip协议...
【课程分析】本节内容是教育科学出版社出版的《信息技术基础》(必修)第四章《文本和表格信息加工》的开篇第一节。文字作为信息表达的最基本元素,极大地促进了人类文明的发展。尤其是神秘的东巴文字是我国纳西族民族文化的精髓,教师可借此刺激发学生的民族自豪感,增强学生保护和发展民族文化的责任感,为下一节的学习做...
心理健康教育活动课教案设计学校心理健康教育活动,是指根据学生身心发展的特点和社会发展的需要,有目的、有计划地通过组织各种活动促进学生心理健康发展的一种教育活动。开展形式多样、丰富多彩、生动活泼的心理健康教育活动是学校实施心理健康教育的有效途径之一,也是目前我们开展心理健康教育的最佳切入点。只有广泛开...
教学目的和要求 1、认识windows窗口,了解窗口的组成。 2、掌握窗口的基本操作。 3、初识菜单命令。 4、进一步掌握鼠标器的基本操作方法。 教学重点与难点:1、重点:窗口的基础知识和基本操作。 2、难点:菜单命令。 教学准备:1、 计算机、网络及辅助教学软件。 2、自制的pow...
【适用教材】中国地图出版社【适用单元】第三章 科学管理信息 第一节 《 探讨信息管理》教学设计一、教学目标知识与技能:1 了解信息管理的思想和重要性,从而形成对身边信息进行管理的意识。2 了解信息资源的管理方法,根据实际问题选择合适的工具,有效管理身边的信息。3 了解资源管理器进行文件管理的特点,并...
1 excel是________。a windows 98的一个基本组成部分b 一个电子表格处理软件c 一个专门用于文字处理的软件d ie的主要组成部分2 中文excel 97有文字处理、表格处理和________等多种基本功能。a 网络管理b 图表处理c 上网浏览d e-mail收...
一、背景材料1 关于教学案例的基本情况上课时间上课地点上课年级上课教材上课课时教学目标xx年3月9日湖州二中计算机教室2高一浙教版高中课本《信息技术》1课时让学生学会在internet上获取信息2 学习需要的分析现代信息技术的发展,特别是internet的发展,使我们享有了空前丰富的信息资源。在国际...
让多媒体作品合成插上魔术的翅膀 ----《多媒体作品合成》教学案例 普陀中学 柯林 一、 教材分析 教学内容为教科社版、普通高中课程标准实验教材《多媒体技术应用》(必修)第4章《作品的...
[教案设计] 苏州市第一中学 唐向民[教学课题] 第三节 因特网上的信息处理(第一课)[教学目的] ⑴ 熟悉浏览器窗口的组成⑵ 掌握利用浏览器浏览信息的基本方法⑶ 学会保存网页上的文字、图片的方法[教学重点] ⑴ 使用地址栏输入网址...
一、设计思想 《设计中人机关系》讲述的是基础性知识,是后面内容的学习的基础。本节从人机关系的角度对日常生活事件进行思考分析,帮助学生树立“以人为本”的设计理念,提高学生的技术素养,培养学生的创新精神。该内容主要采用案例分析、讨论等方法,深入浅出地讲解教材内容,以师生互动、生生互动等方式,烘托课堂气...
一、设计理念 以“一起来看电子书”的情景串起整节课的四个重要知识点,从电子书文件夹的解压缩,到为看到各种不同文件格式的电子书安装相应的阅读器,再到为了快速的浏览电子书查找相应类型的文件,以及最后为经常使用的文件或文件夹创建快捷方式,一个大的目的,四个小的操作,浑然一体的课堂,学生们盎然的学习兴...
广东番禺中学 郭玉玲一、 教学内容分析 本节内容是教育科学出版社高中信息技术必修《信息技术基础》第七章第一节。教材这一节从学生身边常见的信息资源管理活动说起,引出信息资源管理的一般过程及在这个过程之中主要体现出的管理思想和方法。《课程标准》中对本节没有单独要求,而是对本次及下一节内容合起来提出...
window google_render_ad(); bfo645 { display:none; } 一、填空 1 请同学们将下列信息归类。 a.书本 b 电脑游戏 c 路标 d.照片 e 电视节目 f.通电话 g 收音机的广播节目 h.鸡叫 i.flash 音乐 j.国画 k.音乐...
1、算法的正确性判定研究计算机算法的目的是为了有效地求出问题的解,用计算机语言描述的算法要在计算机上运行,这引出了对算法效率的分析和讨论。例如在象棋比赛中,对任意给出的一种棋局,可以设计一种算法判断这一棋局的输赢,算法需要从开局起对所有棋子可能进行的移动、移动前后的每一对策作检查,做出应走的棋步。计...
江山中学 赵明阳内容提要:在信息学竞赛辅导中引导学生“学会学习”,培养学生综合能力。笔者分三个阶段作了尝试,基础性课程阶段:激发学生乐学精神;发展性课程阶段:教师循循善诱;研究性课程阶段:学生成为创造的实践主体。【关键字】信息学竞赛 学会学习 基础性课程 发展性课程 研究性课程全国青少年信息学奥林...
现在我们再来看看word的界面。office xx的界面与它以前的版本和其它软件都有些不同。office xx新增了一个智能菜单的功能,可以根据你对菜单命令或按钮的使用频率来决定是否直接显示它们。如果一个菜单项有很长时间没有被使用的话,word就会自动把它隐藏起来,减少菜单中直接显示命令的数目。 如...
教学目的和要求 1、让学生掌握纸牌游戏的玩法,使学生从玩中学计算机知识。 2、使学生熟练掌握鼠标器的操作方法。 3、培养学生动手动脑能力。增强学计算机的兴趣。 教学重点:1、使学生熟练掌握鼠标器的操作方法。 2、掌握纸牌的规则。 教学难点:掌握纸牌的规则。 对策:加强操作练习。 教学准...